Выбрать главу

465 год н. э. Индия. Дрессировщик змей. Я мальчик шести лет стою в толпе зрителей. Я тяну ручки к змее. Она хочет меня укусить. Я хочу ударить змею. Обиделся, плачу. Чувство, что меня предали.

"У этой змеи такие же злые глаза, как у моей бабушки, когда она меня в детстве била по лицу".

1531 год. Я - капитан. Мне около сорока лет. Веду караван небольших судов. Я горд собой, доволен. На мне кольчуга, черные сапоги. Лето. Душно. Жарко. Ярко светит солнце. Дышать трудно. Что-то ударило сзади. Корабль тонет. Я тоже иду на дно. Не хватает воздуха. Все когда-то заканчивается. Душа свободна.

"Я вдруг вспомнила своего отца, который всегда ненавидел геев и который почему-то часто говорит, что все будет наоборот: в темноте и сзади. Отца я очень люблю".

1653 год. Франция. Две голые девушки, 17 и 19 лет, купаются в пруду. Они простолюдинки. Меня зовут Софи, а мою подругу Мари. Но она хочет, чтобы её называли Ганс. Мы занимаемся с ней любовью. Я хочу в ней раствориться.

1733 год. Франция. Я - мальчик 12 лет. На мне белая рубашка с кружевами, черные панталончики и черные башмаки. В комнате - кровать, стол, все черное и темно. Мне нравится черный цвет. Я убиваю паука. Мне нравится убивать насекомых. Я знатного происхождения, но незаконнорожденный. Мать и отец бросили меня. Меня воспитывают в пансионе другие люди.

Я ненавижу своих воспитателей. Хочется к маме. Я открываю окно. Встаю на широкий подоконник. Стою и смотрю вниз. Высокий третий этаж. Я хочу броситься из окна, чтобы скорее все кончилось. Мне мешают это сделать.

"Я помню, что в возрасте 12 лет мама обвинила меня в том, что я потеряла её любимые ножницы, хотя я этого не делала. Во мне вспыхнула глубокая обида на маму. Я вдруг почувствовала, что она меня не любит. Я схватила нож для разрезания бумаги и полоснула себе по руке. Порез был неглубоким, вены не были задеты. Но было больно и обидно".

1741 год. Я - мужчина. Мне 20 лет. Я живу один. У меня маленькая комнатка, такая же темная и в черных тонах как в пансионе. Я - шлюха. Мне все равно с кем спать, лишь бы деньги платили. Один меня изнасиловал и не заплатил. Я чувствую бессилие и злобу. Я такое же бессилие и злобу чувствую, когда учительница информатики на меня наседает. Так это же она тот насильник! Я одинок, мечтаю о любимом человеке. Его у меня нет. У меня туберкулез. Очень хочу к маме. Занимаюсь со своими партнерами оральным сексом. Надоело жить, не хочется.

Я в подворотне своего дома для того, чтобы найти очередного клиента. У меня открывается легочное кровотечение. Я умираю. Все когда-то кончается.

1825 год. Франция. Я мужчина, около тридцати лет. Одет во все черное. Я - дворянин. У меня в руках длинный нож. Я хочу убить беременную женщину. Она мне незнакома. Она просит отпустить её. Я узнаю, что её зовут Люси. Она простолюдинка. Замужем. Я не люблю всех женщин. Секс с женщиной мне противен. Немного жалко ребенка. Мне приятно смотреть ей в лицо и видеть, как она боится. Она боится, что я её изнасилую. Мне смешно. Я даже не могу представить, что она так может думать. Я чувствую: мне хочется убить. Я перерезаю ей горло, и неизъяснимое удовлетворение охватывает меня. (У меня заболела голова.) Я - сатанист. Мне нужно составить пентограмму из мертвых тел. Это второе необходимое мне тело. (Я вдруг осознаю, что маньяк - это и есть Люси.)

p 1915 год. Америка. Я - девушка в мужской армии. Черные волосы, короткая стрижка. Сильно накачанная. Все знают, что я женщина, но зовут меня Джон. У меня дома осталась любимая девушка. Я часто смотрю на её фотографию. Она красивая, с длинными волосами и с модельными данными. Очень волнуюсь, что она мне изменит. Хочу успокоиться.

"Я вспоминаю, что когда-то смотрела фильм с подобным сюжетом, и тогда было какое-то неясное ощущение, что со мной уже все это было.

Сейчас я не чувствую в себе жажды мщения. Мне хочется жить".

Через день в кабинет снова пришла мать с плачущей навзрыд Полиной. Полине приснился сон, что Ирина утонула. Она рыдала в голос. Причину она быстро нашла. Она не заметила маленькой собачки капитана, которая тоже утонула. Эта собачка тоже была Ирина. Компьютер продолжал работать и выбросил отрицательные эмоции во сне. Как же мы чудесно устроены!

Месть преступнику за содеянное им в виде его физического уничтожения - это месть себе в виде бесконечного переписывания в будущие жизни физического насилия над собой. Отмена смертной казни и замена её на пожизненное заключение без осознания преступившим закон опыта его прошлых жизней - мина замедленного действия.

Государством должна быть создана особая форма профилактики правонарушений, начиная с младшего школьного возраста. К этому можно привлечь сорока - и пятидесятилетних людей, которым так трудно сейчас устроиться на работу, но у которых нравственно-этическая и духовная сущность высока по своей природе и которым нужно просто через себя познать этот метод. Зашоренность педагогическими, психологическими, психиатрическими знаниями при этом не очень желательна. Этим методом должны владеть солдаты альтернативной службы. Ведь с биокомпьютером работает сам человек. Только от него самого зависит успех.

Я не перестаю восхищаться тем, как дети просто и спокойно работают со своими прошлыми жизнями. У них нет неверия. Они ещё не забыли о своей энергоинформационной сущности, они чувствуют её естественно и радостно. Дети работают со своим биокомьютером с самого раннего детства. Понаблюдайте за ними. У каждого есть любимые сказки и любимые персонажи, свои сны. Когда ко мне приводят ребенка, он принимает работу с биокомпьютером как само собой разумеющееся и давно знакомое и ничего не спрашивает. Он сам все знает. Для него это очень интересная игра. Скорость работы мгновенная. Нужно видеть глаза ребенка, уже придавленного настоящим, когда он освобождается от груза прошлого, уже успевшего войти в его настоящее.

Если бы Полина обратилась к своим прошлым жизням чуть раньше, она бы прервала энергетические связи, и прошлое не проявилось в настоящем, и не действовало бы правило: чему быть, того не миновать. Фатальность прошлого была бы стерта. Тому есть много примеров.

В этой связи я хотела бы затронуть такое явление, как эгрегор. Есть понятие "эгрегор Сталина", "эгрегор Наполеона", "эгрегор Александра Македонского", "эгрегор Иисуса Христа". Существует эгрегор той или иной религии, народа, нации. Энергоинформационная сущность этих людей, их мыслеформы, постулаты были тесно связаны энергетически прошлыми жизнями с энергоинформационными сущностями их окружения, соратниками, людьми, разделяющими их взгляды. Это мощное скопление психоэнергии. Действие закона Вселенной: подобное притягивает подобное. Это очень мощные энергоинформационные образования. Скопление коллективного бессознательного. Существует и эгрегор чеченцев, как и эгрегор русских. Чтобы пользоваться мощью того или иного эгрегора, в него нужно сильно верить.

Иисус Христос не смог совершать чудеса исцеления в своем родном городе Назарете, потому что жители его знали как сына плотника. Они ему не верили. Нет пророка в своем отечестве или по вере вашей да будет вам (Евангелие от Матфея).

Что я думаю об отношениях с чеченцами? Сейчас я скажу то, что может покоробить сознание и души многих, читающих эти строки, потому что слишком свежа душевная рана, связанная с мюзиклом "Норд-Ост". Энергоинформационная сущность, душа не имеет национальности, как и вероисповедания. Многие русские в прошлых жизнях могли быть и чеченцами, и наоборот, а христиане мусульманами. И в будущих жизнях все будет так же. Тонкий мир не подвластен земной суете. А как разрешить возникшее противостояние, тянущееся из прошлых жизней, в которых войнам не было конца, подумайте сами.

Ненависть нужно вывести из бессознательного на уровень осознания. Это под силу каждому из нас. Нужно начать с тех, кто попал в эту ситуацию и остался жив. Нужно работать с теми нашими ребятами, которые воевали и воюют в Чечне. У кого судьба сейчас связана с военными событиями в Чечне, кто был заложником. Даже если чеченцы этого не будут делать, энергоинформационные связи будут ослаблены.

На первый взгляд это кажется утопией. Но главное - осознанно принять решение, и это окажется нашей реальностью.

Я ещё раз подчеркиваю: методика психосамоанализа прошлых и будущих жизней доступна. Нужно только подготовить высококвалифицированных консультантов, не путающих её с магией и ослиной мочой. В этой методике выверено все. Она для меня и многих респондентов-пациентов стала реальностью.