На задавшего вопрос парня, тут же зашикали.
— Это очень важный и непростой вопрос. Спасибо вам за него. Перед тем, как я на него отвечу, скажите, а кого обычно называют трусом?
— Ну-у-у. Того, кто боится!
— То есть вы думаете, что настоящим бойцам страшно никогда не бывает?
Тишина была ей ответом, прерываемым лишь перешептыванием самых активных.
— Трус, дорогие мои товарищи школьники и учителя, это человек который не просто боится. Он боится и не может свой страх побороть. Вот вам, товарищи учителя, было когда-нибудь страшно на экзамене в учпедвузе?
— Врать не буду, мне было страшно!
Ответил высокий седой человек, стоящий у окна. Школьники с удивлением оглядывались на учителя.
— Это хорошо, что вы признаете это! Вам было страшно идти на экзамен, но вы преодолели себя, защитили диплом, и теперь вы учите этих замечательных ребят. Ребята, вам нравится учиться у…
— Павел Константинович.
— Нравится вам учиться у Павла Константиновича?
— Да!!!
— Если ему было страшно, но он преодолел свой страх, и это помогло ему хорошо сделать свое дело, то какой человек Павел Константинович?!
— Сме-е-елый!!!
— Молодцы! Правильно сказали, но это не все. Так же, как вам и вашим учителям, нам летчикам тоже бывает страшно. Храбрость летчика и состоит в том, чтобы, зная силу и опасность врага, находить в себе силы, ум и мужество вступить с врагом в бой. Даже если шансы на победу невелики, храбрый летчик выполнит боевую задачу или погибнет!
Часть школьников захлопала в ладоши, слушая этот немного выспренный спич.
— А если у летчика есть выбор атаковать сильного врага или другого послабей, то, что он выберет?
"Опять этот активный, снова на него шикают. А ведь вопрос-то не праздный. Отвечу". Зал, слушая, пожирал Павлу взглядами.
— Если у пилота есть выбор, вступить в бой с вражеским самолетом или выполнить более важную боевую задачу, то пилот должен выбирать более важную задачу. Потому что храбрость, ради одной лишь храбрости, это глупость. На самом деле, храбрость это важное средство наиболее эффективным образом выполнить свой долг перед Родиной. Если летчик вылетел на разведку, и от его вылета зависит успех наземного сражения, то он не имеет права бесполезно рисковать своей жизнью. Увидел такой пилот хоть армаду врагов, хоть один беззащитный вражеский самолет, он не должен их атаковать, ведь его задача привезти разведывательные данные…
По залу пронесся разочарованный вздох. Кто-то с кем-то громко заспорил на галерке.
— Да, товарищи школьники и учителя. Даже если рядом с ним будут бомбить какую-нибудь нашу войсковую часть, все равно пилот-разведчик должен лететь мимо, выполняя свою задачу. Стиснуть зубы от гнева и боли за погибающих под крыльями товарищей, и лететь дальше, собирая необходимые штабу сведения. В этот момент у него другая битва и другая боевая задача, слишком важная, чтобы ставить под угрозу ее исполнение. Его храбрость будет в том, чтобы после вылета смотреть в глаза тех, кто был внизу и с надеждой смотрел на его самолет, думая, что вот он защитит их от бомбежки. Вместо этого, этот без сомнения храбрый летчик, спасал гораздо большее количество людей своими разведданными. Но кто-то не слишком разбирающийся в войне мог бы несправедливо обозвать его трусом. А трусостью и глупостью в этом случае, наоборот, станет, попытка, вместо выполнения важной разведывательно-боевой задачи, защитить тех, кого бомбят. Ведь это значит, что пилот боится смотреть этим людям в глаза, и готов поставить под угрозу главное дело, ради собственного душевного спокойствия. Поэтому запомните, раз и навсегда! Рисковать своей жизнью нужно тогда и только тогда, когда это требуется для наилучшего выполнения воинского долга. Тогда, когда это действительно важно и другого способа выполнить приказ нет.
— То есть храбрость не главное качество для летчика?
"Опять этот бедняга, митинг закончится, а парня потом съедят за неуемность. Но, если не струсит, бойцом будет настоящим. А вопрос и, правда, хороший, сейчас я эту молодую поросль к июню сорок первого чуток морально подготовлю. Эх! Пропадай моя головушка. Сдадут, так сдадут!".
— Спасибо вам за очередной интересный вопрос, товарищ. Как я уже рассказывал вашим школьным товарищам, самыми нашими главными врагами являются страх, лень, слабая образованность, зависть, безынициативность, безответственность, и ложь. Эти враги дружат между собой и настигают нас тогда, когда мы стоим перед важным и сложным выбором. Боишься, начальства и поэтому медлишь с принятием важного решения, значит, не ты командуешь, а твой страх, твоя лень и твоя безответственность командуют тобой. Иногда лучше принять решение, за которое тебя потом могут наказать, чем ждать "авось начальство само успеет скомандовать".