Блин, после всего ребята отправились в душ, а тренера и скауты устроили мне форменный допрос, спрашивая о каждой мельчайшей детали. Матерые профессионалы просматривали запись на медленной скорости и дотошно уточняли каждый момент сражения, вызывавший вопросы, а таких было просто немеряно. Причем очень часто мне приходилось отмалчиваться или пожимать плечами, дескать это не я такой, а просто везение. Опасно, такие матерые товарищи, привыкшие разбирать матчи посекундно, вполне могут вскрыть все мои скелеты в шкафу.
Уставшие, голодные кадеты едва волочили ноги, сегодня им даже не дали сделать перерыв на обед, просто в один из периодов выдали в числе снаряжения армейские рационы питания. Причем, учитывая динамику боев на арене, никто не успел толком поесть, в лучшем случае перехватили энергетические батончики и попили водички. К концу дня многие выбирали снайперские винтовки, только чтобы отдохнуть, выцеливая противников. Такого трэша не помнили даже опытные старшекурсники, прошедшие адские сборы перед Международными соревнованиями.
— Че это вообще было? — потрясенно спросил Виталий, когда кадеты с трудом стянули доспехи перед тем, как принять душ.
— Тренера вообще озверели, — Олег согласился с другом.
— Видно поняли, что с Мишей у них есть все шансы размазать не только российские команды, но и попробовать выиграть международные игры, — высказал дельную мысль третьекурсник.
— Вроде в этом году за первое место схлестнутся британцы и китайцы, у них по принцу в составе команд, а наши планировали немного подыграть с тем, чтобы на следующий год протащить на пьедестал Анну Романову, — тоном знатока ответил другой старшекурсник.
— А мы с Мишей теперь раскатаем всех в этом году и в следующем тоже! — довольно улыбнулся Бражников, чувствуя себя причастным к успеху.
— Точняк! — подмигнул Пастухов, а никто из ребят не стал возражать, так как даже изначально скептически настроенные старшекурсники сегодня ничего не смогли противопоставить абсолютной мощи кавалера Ордена Рюрика.
Михаила Соколова оставили после изматывающего тренировочного дня и еще добрый час мучали уточняющими вопросами. Демонстрировали на экране боевые сцены, уточняли непонятные моменты, спрашивали о логике принятия того или иного решения. Тем не менее истинные причины столь выдающихся результатов установить не получилось, пришлось довольствоваться тем фактом, что кадет Соколов имеет невероятное чутье и запредельное везение. И хотя было не принято строить планы на таком шатком фундаменте, другого выбора у менторов не было…
— Что скажете, господа? — Главный тренер собрал подчиненных после того, как последний измотанный кадет покинули полигон.
Обычно за один день проводили два-три, много четыре учебные схватки, но сегодня преподаватели гоняли юных магов аж деять раз до полного изнеможения и остановились только, когда заметили, что уже перевалило за полночь. Менторы проводили после каждого тренировочного столкновения короткий брифинг, меняли состав, цели и задачи команд, максимально уложняли процесс и, несмотря на весь свой опыт, получали один обескураживающий результат за другим.
— У Михаила Соколова нет выдающихся физических или магических способностей, я бы сказал, что результат его побед — это чистое везение, но… — многозначительно замолк Второй тренер.
— Ага, десять раз подряд повезло, при том, что к десятой схватке мы поставили задачу одной звезде бойцов атаковать трехкратно превосходящие силы условного противника да еще и на хорошо подготовленных позициях, — Скаут озвучил мысль, которая вертелась в головах всех присутствующих.
— Вообще думаю, что если бы мы отправили в бой его одного, то получили бы примерно тот же результат, — пришел к выводу Второй тренер.
— Это так, — согласился руководитель, — Но давайте подойдем к вопросу критически, нам все-таки необходимо определить слабые места Михаила и принять решение о составе команды.
— У него нет слабых мест! — категорически ответил впечатленный за день Скаут.
— Мне кажется он слегка выдохся к седьмой-восьмой схватке, однако потом он или проявил скрытые таланты, или ему просто стало бешено везти, — поделился наблюдениями Второй тренер.
— Да тоже заметил, думал мы достигли предела нагрузок, — кивнул Главный, — Однако девятый и десятый учебные поединки начинались как наглядное пособие о том, как нельзя воевать против превосходящих сил противника, но в итоге они закончились абсолютной, безальтернативной победой Михаила Соколова.