Выбрать главу

новых идей показывает, что они совсем не обязательно рождаются в результате логического

процесса мышления. Некоторым людям свойствен другой вид мышления, который наиболее

просто определяется том, что приводит к созданию самых элементарных идей. Последние

становятся очевидными только после того, как уже найдены. В первые об том как правильно

развить творческий потенциал для того что бы быть идейным человеком. Я узнал из книги

Эдварда де Боно: Рождение новой идеи. Которая открыла мне новые возможности прожить

полноценную жизнь.

Много лет назад, когда человека, задолжавшего кому-либо деньги, могли бросить в

долговую тюрьму, жил в Лондоне один купец, имевший несчастье задолжать большую сумму

денег некоему ростовщику. Последний — старый и уродливый — влюбился в юную дочь купца

и предложил такого рода сделку: он простит долг, если купец отдаст за него свою дочь.

Несчастный отец пришел в ужас от подобного предложения. Тогда коварный ростовщик

предложил бросить жребии: положить в пустую сумку два камешка, черный и белый, и пусть

девушка вытащит один из них. Если она вытащит черный камень, то станет его женой, если же

белый, то останется с отцом. В обоих случаях долг будет считаться погашенным. Если же

девушка откажется тянуть жребий, то ее отца бросят в долговую тюрьму, а сама она станет

нищей и умрет с голоду. Неохотно, очень неохотно согласились купец и его дочь на это

предложение. Этот разговор происходил в саду, на усыпанной гравием дорожке. Когда

ростовщик наклонился, чтобы найти камешки для жребия, дочь купца заметила, что тот

положил в сумку два черных камня. Затем он попросил девушку вытащить один из них, чтобы

решить, таким образом, ее участь и участь ее отца. Теперь представьте себе, что это вы стоите

на садовой дорожке и вам надо тянуть жребий. Что бы вы стали делать, оказавшись на месте

этой несчастной девушки? Или же что бы вы ей посоветовали? Как говорил Эдварда де Бонов

данной ситуации есть два типа людей:

1-Думающие стандартно(не представляя каких то идей: «Человек все по книжке»)

106

как избавиться от сомнений

2-Думающие нестандартно (могут на месте с помощью коробка спичек построить небоскреб)

И так, мысля стандартно люди вряд ли смогут чем-либо помочь девушке, так как, по-

видимому, метод, которым они могли бы решить эту проблему, имеет три возможных варианта:

1) девушке следует отказаться тащить камешек;

2) девушка должна дать попять, что ей известна хитрость ростовщика, и выставить его, таким

образом, мошенником;

3) девушке остается вытащить черный камешек и пожертвовать собой ради спасения отца.

Все предложенные варианты в равной степени беспомощны, Если девушка откажется

от жребия, отца бросят в тюрьму, если же она вытащит камешек, ей придется выйти замуж за

ненавистного ростовщика. Эта история показывает различие между стандартным и не

стандартным мышлением. Стандартно мыслящие люди в этой ситуации сосредоточили бы

внимание главным образом на камешке, который девушка должна вытащить. Однако люди,

мыслящие нестандартно, по-видимому, направили бы внимание на тот камешек, который

останется в сумке. Стандартно мыслящие люди избирают с их точки зрения самую разумную

позицию, а затем, развивая ее логически, пытаются разрешить проблему. Что же касается тех,

кто мыслит нестандартно, то они предпочитают по-новому взглянуть на проблему и

исследовать ее с разных точек зрения, вместо того чтобы придерживаться раз избранной

позиции. Итак, девушка в истории с камешками опустила руку в сумку, вытащила камешек и, не

взглянув на него, выронила прямо на дорожку, усыпанную гравием, где камешек мгновенно

затерялся (необычный поворот событий). «Экая досада! — воскликнула она. — Ну да дело

поправимое. Ведь по цвету оставшегося мы тотчас узнаем, какого цвета камешек достался

мне». А поскольку камешек, оставшийся в сумке, был, как известно, черный; стало быть, она

могла вытащить только белый камешек. Ведь ростовщик не станет признаваться в собственном

мошенничестве! Вот каким образом, применив нешаблонное мышление, девушка не только