Тренируемся
Активную тренировку пальчиков надо начинать не позднее, чем с месяцев 10-и.
Принцип простой:
а) движения пальчиков должны быть достаточно энергичными;
б) в движение вовлекаются все пальчики рук.
в) чередуют сжатие, расслабление и напряжение.Побуждайте малыша брать мелкие предметы двумя пальцами и – обязательно! – активно работать всеми пальчиками.
Что полезно для детских пальчиков ?
Рвать бумагу, что-то растягивать и сдавливать (резиновую игрушку, например), мять/катать шарик из пластилина, играть во вкладыши, перебирать бусы, нанизывать кольца пирамидки, расставлять мозаику (крупную) по ячейкам. (и т. п.)
С полутора лет с малышом проводятся более сложные упражнения по развитию «пальчиковой» моторики. Завязать – развязать узелок, расстегнуть пуговиц, играть со шнуровкой.
В магазинах продаётся масса подходящих детских игрушек – песочные наборы, полые кубики, которые можно вкладывать один в другой (вкладыши), матрёшки, пирамидки и прочее. Но вы без особых усилий сможете сами сделать массу полезных и развивающих игрушек для своего малыша.
Практикум «Развивающие игрушки»
Игрушки hand-made – ничем не хуже дорогих магазинных. А восторгу ребенка, на глазах которого вы сделали игрушку, нет предела. Ведь это же волшебство, когда из «ничего» получается «что-то».
Поработаем же волшебниками!
= Сверните из старой газеты длинную палочку, склейте. (Чтоб типографская краска ручки не пачкала – оберните сверху чистой бумагой). Высохла – можно играть: одной рукой держишь, другой нанизываешь колечки на этакую пирамидкe. (А колечками могут быть баранки и сушки).
= Дайте ребёнку кофточку с крупными пуговицами, и покажите, как продевается пуговицу в петельку. И как из неё «достаётся». восторг на неделю
= Предложите нанизывать на гибкую проволоку крупные пуговицы. А потом – свяжите в кольцо, пусть играет, перебирает – очень полезно.
= Принесите с прогулки ветку, такую, чтоб она легко проходила в горлышко пластиковой бутылки из-под воды. Распилите ветку на части, чтоб у вас получились круглые «пеньки».
Можно бросать их в бутыль и вытряхивать, можно экспериментировать – что в бутылку войдёт, что не войдёт. Например, орехи фундук и орехи грецкие. А ещё можно начинать их считать…
Внимание! заниматься с предметами мелкими малышу можно только под вашим присмотром!
Возьмите лист картона и с помощью шила проделайте в нём отверстия (можно использовать и дырокол). Дайте малышу шнурок и покажите, как он «ныряет» в одну дырочку, потом – в другую, в третью… То же самое можно сделать из двух картонных листьев. Проделайте в них отверстия по краю – и малыш будет учиться их скреплять.
Возьмите цветную мягкую проволоку разной длины. Покажите, как из проволоки можно «свить» гнездо и положить туда яички, скатав их из проволоки, из ниток или пластилина. Просто отщипните кусочек пластилина и помогите малышу катать пластилиновые шарики (Следите, чтобы малыш не наматывал нитки на пальчики и не попытался надеть на шею).
К мягкой игрушке пришейте две небольшие ленточки (можно шнурки) и покажите своему карапузу, как завязывать узелок. Конечно, узелки малыши завязывают поначалу своеобразно: просто – напросто опутывают игрушку; но и такие движения полезны, а со временем натренируется и научится. А потом из верёвочек можно учить плести косичку.
Возьмите толстую ткань, нарисуйте птичку (или какого-то зверька, или насекомое) и вырежьте её. Пришейте к туловищу 2 яркие пуговицы. Это птичка – мама. Из ткани другого цвета вырежьте такую же птичку поменьше – это птенец. Прорежьте петельку и обметайте её. Когда малыш научится пристёгивать «дочку» к «маме» – сделайте, например, большую бабочку с двумя пуговицами на крыльях. И маленькую бабочку – с двумя петельками. Проследите, чтоб расстояние было такое же, как между пуговицами.Очень полезно для развития кисти руки «пальчиковые» тренировки.
Практикум «Тренировки для пальчиков»
Интересно, что наши мудрые предки и без научных данных знали об этом. В прошлом существовала масса забавных игр для ручек и пальчиков, то есть для развлечения и, одновременно, для развития малышей. ДО нас дошел минимум их, например, знаменитая «Сорока-ворона», которую в полном варианте почти никто уже не помнит. А стоит напоминть: