Выбрать главу

Поэтому, когда кто-то из специалистов по кибербезопасности говорит, что им не хватает данных для определения вероятности, это звучит крайне иронично. Мы используем вероятность потому, что у нас нет полной информации, а не вопреки этому. Лучше всего данная позиция была сформулирована общепризнанным основоположником области анализа решений, профессором Роном Ховардом из Стэнфордского университета. Во время подкаста с интервью журналу Harvard Business Review корреспондент спросил Ховарда, как решить проблему анализа «когда вероятность неизвестна». Ховард ответил:

Видите ли, вся идея вероятности заключается в том, чтобы иметь возможность описать с помощью чисел вашу неосведомленность или, в равной степени, ваше знание. Поэтому неважно, насколько вы информированы или несведущи, определяется, какая степень вероятности соответствует этому5.

Бывают случаи, когда вероятность является вычисляемой величиной, но, как утверждают великие умы Ховард и Джеймс Клерк Максвелл (из более ранней цитаты), вероятность также используется для обозначения нашего состояния неопределенности относительно чего-либо в данный момент, независимо от того, насколько велика эта неопределенность. Имейте в виду, однако, что хоть вероятность, о которой здесь говорится, и субъективна, она не является иррациональной и непредсказуемой. Необходимо, чтобы субъективная неопределенность была по крайней мере математически последовательной и не противоречила многократным последующим наблюдениям. Здравомыслящий человек не может просто сказать, например, что есть 25 %-ная вероятность, что его организация пострадает от определенной кибератаки, и 90 %-ная вероятность, что ее не будет (конечно же, в сумме эти шансы должны давать вероятность 100 %). Кроме того, если кто-то продолжает утверждать, что он на 100 % уверен в своих прогнозах, и постоянно ошибается, то можно не учитывать его субъективную неопределенность на объективных основаниях, так же как не берут в расчет показания сломанных электронных весов или амперметра. В главе 7 вы узнаете, как вероятность может быть субъективной и в то же время рациональной.

Наконец, следует помнить, что существует еще одна грань уменьшения неопределенности. Полное устранение неопределенности не является необходимым для измерения, но она должна сколько-нибудь снизиться. Если те, кто принимает решения, или аналитики считают, что проводят измерения, а эффективность их оценок и решений на самом деле не повышается или даже снижается, значит, они не сокращают число ошибок и не проводят измерения, как они понимаются в нашем определении.

Получается, чтобы определить, подходят ли для измерений порядковые шкалы, столь часто применяемые в области кибербезопасности, надо по меньшей мере выяснить, действительно ли эти шкалы уменьшают неопределенность (эти тонкости будут подробнее рассмотрены в главе 5).

Объект измерений

Хорошо сформулированная проблема – наполовину решенная проблема.

Чарльз Кеттеринг (1876–1958), американский изобретатель, обладатель более 100 патентов, в том числе на электрическую систему зажигания для автомобилей

Нет большего препятствия для продвижения знаний, чем двусмысленность слов.

Томас Рид (1710–1796), шотландский философ

Даже после принятия более удобной формулировки понятия «измерение» (как наблюдения, уменьшающего неопределенность) некоторые вещи кажутся неизмеримыми, из-за того что мы просто не понимаем, что имеем в виду, когда впервые задаемся вопросом об их измерении. То есть мы не можем однозначно определить объект измерения. Если кто-то интересуется, как измерить «ущерб репутации», или «угрозу», или «срыв рабочего процесса», то достаточно спросить: «Что вы имеете в виду?» Любопытно, как часто люди затем уточняют термин, так что он сам по себе уже почти отвечает на вопрос об измерении.

Как только становится ясно, что имеется в виду и почему это важно, проблема начинает казаться гораздо более измеримой. На этом первом уровне анализа один из авторов, Хаббард, обычно проводит так называемые семинары по разъяснению. Они сводятся к тому, что клиенты заявляют конкретный, но изначально двусмысленный предмет, который требуется измерить. А затем им просто задаются вопросы: «Что вы имеете в виду под [указать нужное]?» и «Почему вас это волнует?»