Выбрать главу

2. Стихотворения «от ощущения» — про вкус, картину или запах, тоже по технологии

Вернемся от трагедии к комедии. Снижайтесь с горних высот и пишите об ощущениях. Как это? А вот ниже — пример из Федора Тютчева. Хотелось бы, конечно, писать не хуже, но уж постарайтесь просто — написать о своих ощущениях и как можно лучше.

Тени сизые смесились, Цвет поблекнул, звук уснул — Жизнь, движенье разрешились В сумрак зыбкий, в дальний гул…
Мотылька полет незримый Слышен в воздухе ночном. Час тоски невыразимой!.. Все во мне и я во всем…
Сумрак тихий, сумрак сонный, Лейся вглубь моей души, Тихий, томный, благовонный, Все залей и утиши.
Чувства — мглой самозабвенья Переполни через край!.. Дай вкусить уничтоженья, С миром дремлющим смешай!

3. Стихотворение «на музыку», технологичное и музыкальное.

Расширим границы поэтического текста в область звуков. Вот, возьмите «Дуэт для скрипки и альта» Давида Самойлова для разгону — хотите «в традиции», хотите «поперек», хотите «фрактально-интегрально» — это и все остальное тоже:

Моцарт в легком опьяненье Шел домой. Было дивное волненье, День шальной.
И глядел веселым оком На людей Композитор Моцарт Вольфганг Амадей.
Вкруг него был листьев липы Легкий звон. «Тара-тара, тили-тики», — Думал он. —
Да! Компания, напитки, Суета. Но зато дуэт для скрипки И альта!
Пусть берут его искусство Задарма. Сколько требуется чувства И ума!
Композитор Моцарт Вольфганг, Он горазд, — Сколько требуется, столько И отдаст…
Ох, и будет Амадею Дома влет. И на целую неделю — Черный лед.
Ни словечка, ни улыбки. Немота. Но зато дуэт для скрипки И альта!
Да! Расплачиваться надо На миру За веселье и отраду На пиру,
За вино и за ошибки — Дочиста! Но зато дуэт для скрипки И альта!

4. Стихотворение «В поисках героя».

Вернемся к прозе, пребывающей внутри поэзии: к теме, сюжету, герою и стилю. Главное — к герою, который — не вы. Найти достойного героя для поэмы сложно, но поискать его стоит. Да, конечно, перечитайте главы «Евгения Онегина», где Пушкин знакомит нас со своими основным героями в XIX веке. Еще прочтите статью Марины Цветаевой «Эпос и лирика современной России. Владимир Маяковский и Борис Пастернак», чтобы увидеть, как силой поэтического видения одного поэта другие превращаются в героев в XX веке.

А потом забудьте о страхе перед величием и создайте стих поисках героя XXI века, лишь к финалу которого откройте читателю того, о ком пишете. И пусть это будет нетривиальный герой. Вот вам, для примера, пара героев: один в стишке «Легкая неверность» 14-летней школьницы Кати Морозовой (Санкт-Петербург) с летнего ритрита-2012 Школы малой прозы и поэзии, а другой — в стихотворении «Он поселился не случайно…» Анастасии Остапенко, взрослой участницы московского курса моей Школы в 2010–2012 годах.

ЛЕГКАЯ НЕВЕРНОСТЬ
Высокий, гордый и красивый Стоит Нарцисс, а я смотрю, Какой он легкий и игривый. Сама себе я говорю:
«Так что, серьезно ли? — Навряд ли! Быть может, стоит завести Роман недолгий и приятный Примерно дней до десяти».
Игра и флирт — всего-то фокус. За нас порадуется сад… И заодно забуду крокус, Завядший семь недель назад.
Катя Морозова
    ***
Он поселился не случайно в большой коробке из-под обуви. Там пахло музыкой и тайнами, старинным склепам наподобие.
Но регулярно в час полУночный он выползал, шурша бумагою, и с любопытством и отвагою глядел в окно на двери булочной, глядел на трубы водосточные, как ветер ныл, как крыши плакали как пешеходы одиночные сменялись блудными собаками. С рассветом звуки колокольчика в чудесном аромате таяли. А воробьи взлетали стаями, пугаясь хлебного фургончика.