• Сидя в машине на улице с оживленным движением, положи голову на плечо водителю или поцелуй его в ухо, чтобы он был на 100 % уверен, что ты находишься позади и чувствуешь себя прекрасно. Не стоит лаять в окно машины. Все, что ты хочешь сказать, достойно быть произнесенным прямо в ухо соседу.
• По ночам совершай обход дома, загляни к каждому в кровать и убедись, что все члены семьи в безопасности. Удостоверься, что все спящие дышат нормально, прижав свой нос к их носу.
• На прогулках не томи хозяина в неведении. Натянув покрепче поводок, дай ему ясно понять, в какую сторону ты направляешься.
Предупреждение для владельцев: не показывайте этот перечень своим питомцам, так как, прочитав правила, они, возможно, решат им последовать (если еще не делают этого)..!
(По материалам «Animal Times»)
Частота встречаемости отдельных форм нежелательного поведения
Давайте посмотрим на проблему нежелательного поведения детей-собак глазами взрослых и подумаем, что из этого является для них (предположим, диких и свободных) естественным, а что – противоестественным. Рядом стоят проценты, это частота жалоб. Данные позаимствованы на одном из сайтов, указанных в списке литературы.
• Попрошайничество – 42,0%
• Порча обуви – 37,0%
• Лазание на кровати, диваны и кресла – 34,0%
• Агрессивность к кошкам – 33,0%
• Сильно тянет руку на прогулке – 28,0%
• Поедание кала – 24,0%
• Отсутствие подхода на подзыв – 23,0%
• Валяние в отбросах и мусоре – 21,0%
• Нежелание носить намордник – 20,0%
• Агрессивность к посторонним – 16,0%
• Доверчивость к посторонним – 14,0%
• Прыжки на людей – 13,0%
• Избыточный крик дома – 12,0%
• Избыточный крик на улице – 12,0%
• Визжит, скулит и плачет, когда идет на прогулку – 12,0%
• Разрушение мебели, вещей, обдирание обоев или линолеума – 38,0%
• Подбирание пищевых продуктов с земли – 35,0%
• Мочеиспускание и дефекация в квартире – 33,0%
• Воровство со стола и из мусорного ведра – 31,0%
• Ревность – 25,0%
• Взятие пищи у посторонних – 24,0%
• Плохое послушание – 21,0%
• Чрезвычайно повышенная активность поведения – 15,0%
• Агрессивность к собакам – 20,0%
• Склонность к рытью – 18,0%
• Играет и грызет поводок – 14,0%
• Непослушание – 13,0%
• Преследование автомашин, мотоциклов, велосипедов и бегунов – 11,0%
• Навязчивые стереотипные состояния – 11,0%
• Боязнь собак – 10,0%
• Боязнь громких звуков – 9,0%
• Попытки манипулирования хозяином – 9,0%
• На прогулке предпочитает общество собак обществу хозяина – 9,0%
• Порча белья и одежды – 8,0%
• Бродяжничество – 8,0%
• Вой – 8,0%
• Боязнь необычных явлений – 8,0%
• Боязнь одиночества – 8,0%
• Агрессивность к другим животным – 7,0%
• Рычание (или кусание) при попытке заставить что-нибудь сделать – 7,0%
• Игра с камнями – 7,0%
• Поедание несъедобных предметов – 7,0%
• Навязчивое посещение помоек – 7,0%
• Выбегание на дорогу – 7,0%
• Боязнь определенных людей – 6,0%
• Слишком выражено половое поведение – 5,0%
• Тошнота при поездках – 5,0%
• Писается при встрече с родителем и членами семьи – 5,0%
• Боязнь темноты – 3,0%
• Агрессия к детям – 3,0%
• Боязнь транспорта – 3,0%
• Рычание (или кусание) при попытке помешать что-нибудь сделать – 3,0%
• Агрессия к владельцу – 2,0%
• Боязнь людей – 2,0%
• Мочеиспускание на ноги посторонних людей, меченье мочой мебели в квартире или в гостях – 1,0%
• Дефекация на тротуаре – 3,0%
• Агрессия к членам семьи – 2,0%
• Отказ от поездок в автотранспорте или поезде – 2,0%
• Собака писается, когда ее гладят – 1,0%
• Смещенное сексуальное поведение – 1,0%
• Собака писает в подъезде, когда идет на прогулку – 1,0%
• Другие виды нежелательного поведения – 15,0%
Родителей очень огорчает проблемное поведение, независимо от размера, возраста и породы ребенка. Редко кто сразу решается избавиться от малыша. Большинство людей, как уже говорилось, предпочитают перевоспитать, приблизить его поведение к желаемому. Выбор меры воздействия во многом зависит от личных мотивов взрослого. Настоящего ребенка нельзя «родить обратно». Кто-то с удовольствием отдал бы ребенка в приют, но мешает мнение окружающих. А кто-то искренне хочет помочь малышу адаптироваться в «ужасающем мире взрослых людей» и стать полноценным членом человеческого сообщества. С собаками – та же картина. В первом случае мы увидим ребенка , гуляющего в наморднике и строгом ошейнике, а во втором – заботливого родителя, ведущего свое чадо на прием к специалисту-психологу.