Глава 3 Первый день в школе
Группа сто семьдесят два состояла из трёх четвёрок. Это были Пальк со товарищи, которых звали Ниг и Сво, четвёрка из ангара номер шестьдесят два, где жили четыре девочки — Лимина, Савола, Долка, Ракива, и четвёрка из ангара номер сто — две пары братьев и сестёр. Согласно расписанию, мы зашли в учебный ангар номер двести три. Там в три ряда стояли двенадцать столов со стульями. Я занял последний стол в конце первого ряда. Посмотрел на других своих одноклассников. Ракива достала скарм и поставила его перед собой. Значит, и мне можно проделать такую же операцию. Сидящий передо мной Ниг повернулся, держа в руках какой-то прибор.
— Ого! Иг, откуда у тебя скарм шестого ранга?
Все ученики повернулись в мою сторону.
— А что тут такого? Вон, у той девочки, Ракивы тоже есть скарм!
— Так у неё он третьего ранга, а у тебя самый современный аппарат. — Объяснил Ниг. — Мой сканер показывает, что работоспособность твоего скарма девяносто шесть процентов. А у неё аппарат уже наполовину сдох!
Ага. понятно! Вот как тут определяют поколение оборудования. Надо будет такую штуку приобрести. Но это потом. Ответим на вопрос детворы:
— Это последний подарок моих родителей. Мы разбились на яхте. Причину не знаю, спал. Даже не всё помню.
— Так это о вашей яхте писали, что в неё попал метеорит?
— Не знаю…
— «Семья Тирт разбилась, когда яхта класса „Звезда“ потерпела катастрофу на планете, упав, на морское побережье Рана. Погибли взрослые члены семьи, а десятилетний Игон Тирт оказался выброшен на берег. У мальчика диагностирована шоковая амнезия. Катастрофа случилась из-за отключения электромагнитного щита на корабле. В беззащитную яхту попал крупный метеорит». — Прочитала Ракива на экране своего скарма.
— Ого! У вас был корабль?! — Заволновались ребята.
— Наверное. Я не помню. Сам увидал яхту только после того, как меня разбудили спасатели. Она наполовину ушла в песок. А что, иметь корабль, это что-то значит?
— Конечно! Если у тебя есть даже самый маленький челнок, то уже можешь заниматься перевозками. А это хороший доход. Большая часть людей с кораблями хорошо живут, а люди на планетах и станциях получают мало. — Ниг вывалил мне на голову всю эту информацию без передышки.
— А дорого стоит самый простой корабль? — Интересуюсь у Нига.
— Задай вопрос своему скарму. И посмотрим! — Ко мне подошёл Пальк и стал за спиной, чтобы видеть экран.
Раз публика требует…
Скарм вывел таблицу.
Челноки:
— первый ранг — 25 000,
— второй ранг — 40 000,
— третий ранг — 60 000,
— четвёртый ранг — 80 000,
— пятый ранг — 100 000,
— шестой ранг — 120 000.
Грузовики малого тоннажа (до 1000 тонн):
— первый ранг — 35 000,
— второй ранг — 55000,
— третий ранг — 70 000,
— четвёртый ранг — 85 000,
— пятый ранг — 100 000,
— шестой ранг — 120 000.
— Дальше можешь не смотреть. — Проинформировал меня Пальк. — Там уже цены раза в три выше. Да и школьникам те корабли не продадут.
— Да, дороговато…
— Это потому что, все корабли в полной комплектации и со сто процентной работоспособностью. Если этот параметр меньше, то и цена уменьшается соответсвенно. Например, ты хочешь челнок пятого ранга, а унего работоспособность при провеске оказалась шестьдесят процентов. Тогда ты вместо ста тысяч заплатишь за него шетьдесят. — Объяснил мне Пальк.
— А откуда ты всё это знаешь?
— Это все знают. Корабли применяют или для перевозки грузов и пассажиров, или для работы шахтёром.
— Интересно, я не помню, какого ранга и класса была наша «Звезда».
— Задай вопрос скарму!
Прочитав текст на экране я узнал, что яхта на самом деле была переделанным фрегатом, который по конверсии продавался на аукционе. Мой отец купил корабль за два миллиона. С него было снято вооружение и вся аппаратура разведки. «Звезда» была фрегатом четвёртого ранга с восемьдесят процентной работоспособностью.