Выбрать главу

Вам никто не мешает подумать над планом грядущего дня в тот , например , момент , когда вы принимаете душ .

Или помыслить в туалете о том , как улучшить ваш бизнес…

Бреетесь вы или чистите зубы – используйте это время “ для подумать ”.

Ждете ли вы зеленого сигнала светофора , стоите ли в очереди или слушаете мантры тещи – один похрен .

Во вне - рабочие часы вы можете думать об идеях новых продуктов , о названиях для них , о нюансах копирайтинга , о маркетинговых ходах , планах рассылок , темах новых курсов , целях бизнеса , инновациях и новых возможностях – о чем угодно…

Для таких размышлений есть масса удобных моментов .

“ Но не во время профиторов !”

Во время профиторов вы лишь РЕАЛИЗУЕТЕ обдуманное , работаете над “ обязательным ” разделом вашего “ боевичка ”.

“ Профиторы – это ДЕЙСТВИЕ , ДЕЙСТВИЕ , ДЕЙСТВИЕ ”.

Задание :

1. Распишите свой день ( от пробуждения до отхода ко сну ) по профиторам и нерабочим часам ( учитывая будние дни и выходные ).

2. Укажите периоды “ стрима ” и точные часы “ профиторинга ”.

3. С этого же дня начните следовать этому распорядку , корректируя его ( в разумных пределах ), если нужно – пока не выйдете на устойчивую привычку и свой собственный график профиторов .

Обучение и Действие

Современный пипл вовсе не продуктивнее тех , кто жил до интернета , ноутбуков и всего такого прочего .

Знаменитый мем : “ Знание – Сила ” – это лажа .

“ Силой является ПРАВИЛЬНОЕ применение ПРАВИЛЬНОГО знания ”.

Лишь один человек из восьми (!) реально применяет к себе даные по саморазвитию , которые подчерпнул из кучи собранных им книг и курсов .

Знание же , которое не применяется , равно отсутствию знания вообще .

Как справляться с информационной перегрузкой ?

Сегодня на рядового обывателя сваливается столько всевозможных знаний и псевдознаний , что совершенно нереально переварить их все без последствий для ума и тела .

И что делать ?

Определить для себя соотношение :

“ Учеба – Действие ”

Другими словами , установите число часов , потраченных на обучение чему - либо по отношению к числу часов своих реальных действий на основе изученного .

Начните с такого соотношения :

50/50

То есть :

“ Ваше обучение никогда не должно занимать больше времени , чем ваши реальные действия на его основе ”.

В это очевидное данное не втыкают очень многие …

Оглянитесь вокруг , пошастайте по форумам – вы увидите какая туева хуча народа тратит на свое обучение на несколько порядков больше времени , чем на реальное применение изученного .

Поэтому , начните именно с соотношения 50/50.

Например , если вы собираетесь потратить 8 часов на усовершенствование бизнеса , то постарайтесь не отводить более 4- х часов на постижение премудростей этого .

Это касается и нашего курса .

Ваша начальная планка таким образом : 1 час на изучение , 1 час на применение .

Освоившись с этим , начните ее поднимать : 1 час на изучение , 2 часа на применение .

На практике это значит , что в течение 8-часового дня вы потратите на обучение не более 2- х часов : неважно , чем именно вы занимаетесь – инфобизнесом или йогой . А знаете , какое соотношение устанавливают себе реальные мировые профи в технологии продуктивности – самые успешные люди на планете ?

Вы не поверите…

1/16

На один час учебы они тратят аж 16 часов действия…

Что ж удивляться тому , что они на несколько жизней обогнали всех остальных по результатам и доходам ?

Никакой учебник кулинарии сам по себе не сделает из вас шеф - повара…

Вам все равно придется идти к плите - и пахать , пахать , пахать…

Благо и само ДЕЙСТВИЕ тоже чему - то учит…

Задание :

Оцените ( приблизительно ) ваше

соотношение Учеба / Действие по отношению к этому курсу .

Входит ли оно в минимальный диапазон 50/50?

Если нет - исправьте ситуацию

Несколько мелких , но важных советов…

1. Не проверяйте ваш офлайновый почтовый ящик каждые пять минут , если только вы не маньяк газет и рекламных буклетов .

Я , например , проверяю его раз в 4-7 дней – и не было случая , чтобы это как - то осложнило мою жизнь .

2. Для управления множеством паролей в онлайне полезно пользоваться старой доброй программой RoboForm.

Если вы ведете свой инфобизнес , то эта программа вам изрядно подсобит .

Единственное – постарайтесь приобрести эту программу , а не пользовать пиратские ее копии .

Сие не в воспитательных целях сказано ( хотя этичность никто не отменял ), а еще и потому , что в случае именно с этой прогой ( в силу ее специфики ) весьма высок риск нарваться на трояна , крадущего ваши пароли , если ваша жадность превысит ваше благоразумие .

3. Вместо стандартных текстовых редакторов ( типа Notepad) пользуйте удобную программу Edit Plus – “ Блокнот на стероидах ”, как про него говорят .

Программа много чего умеет – виндузятникам рекомендуется .

4. Теперь немного о том , как работать с почтой .

Любой мессидж - ситуевина , требующий вашего решения или какой - либо реакции остается во “ Входящих ” до тех пор , пока по этому письму не будет предпринято окончательное действие , ответ или улаживание .

После этого рекомендуется помещать данное письмо в папку “ архивные ”.

Удалять или не удалять такие письма – дело хозяйское , но если вы пользуете Gmail, то на удаление нет смысла тратить время .

Я , например , большинство отработанных писем удаляю , но некоторые сохраняют их на всякий случай на будущее , благо Gmail – штука безразмерная и позволяет оперировать цепочками писем для удобства поиска .

В любом случае главное , чтобы не засирался ящик « Входящие ».

При заходе в мыл проверяйте вначале те письма , которые потенциально не требуют ответа – это ускорит процесс .

Прочитанные мессиджи – архивируйте или гоните в шею , остальные открывайте по одному , начиная с верхнего – и , либо отвечайте и направляйте в архив , либо сразу архивируйте , если ответа от вас не требуется .

Если у вас нет времени ( или данных для ответа ) на это письмо – просто переходите к следующему , оставив предыдущее во « Входящих » ( я его еще и помечаю обычно флажком )

Задача - максимум – разгрести папку “ Входящие ” насколько это возможно за один текущий временнОй присест , чтобы не копить авралов на потом .

Можно также установить себе квоту и не браться за этот процесс , пока , скажем , не скопится 10-20 “ входящих ” писем .

Я , как правило , отвечаю на входящие от студентов максимально быстро , но , если писем много , то могу растянуть этот процесс на два -три часа , а иногда и на сутки – сие позволительно правилами Нетикета .

Разумеется , если у вас есть хорошо

дрессированный саппорт , который может грамотно отвечать на 90% всех писем , то это и вовсе шоколадно .

На остальные 10 % вы можете ответить сами – ваш саппорт лишь должен вас сориентировать на предмет того – кто и по какому сабжу вас тревожит .