Выбрать главу

       Жизнь человеческих существ полна крайностей. Они склонны к фанатизму в самом разном проявлении: будь то религия, спорт, общественная жизнь. В любой сфере их жизни найдутся фанатичные безумцы своего дела. Даже в деле лежания на диване перед ящиком, передающим звук и быстро мелькающие картинки. Есть фанаты еды, готовые есть любые продукты в любом виде и демонстрировать это окружающим. Многие из таких фанатов продолжают наращивать свой вес, даже испытывая при этом массу неудобств. 

      Есть фанаты совокуплений, не брезгующие ни половым партнером, ни его возрастом, ни даже тем, что он может вообще не являться представителем человеческого вида. Причем совокупления не являются целью размножения - инстинкта заложенного в животном мире - они носят массовый бесконтрольный характер. Эти фанаты совокуплений называют данное действие словом Любовь, со смыслом которого мы достаточно хорошо разобрались, и вы можете узнать о нем из отчета первой группы учеников. Хотя на самом деле под этим скрывается желание подчинить партнера, унизить его и управлять им в своих интересах.

        Есть фанаты, истребляющие себе подобных. Их бояться, поскольку они стараются, чтобы их деяния были замечены. Если не получилось стать знаменитым сразу, они начинают сходить с ума и уже нарочно оставляют после каждого следующего убийства хорошо заметные подсказки. То как они жестоко поступают со своими жертвами, порой называют искусством и хвалятся таким делом с другими фанатами и учат их своему мастерству. С тех пор как у каждого человека появилась возможность связи со всеми без использования телепатии, таких фанатов развелось на каждом шагу. У всех свои привычки, особенности, которые они тщательно оберегают и взращивают. Я советую быть осторожным при столкновении с ними. Уже есть зафиксированный случай, когда один из исследователей влез в голову такого фаната – убийцы и, обезумев, принялся убивать нас. Пришлось срочно принять меры  и деактивировать его.

       Итак, задание будет следующее: вам придется работать с двумя объектами. Выбираете двух фанатов, увлеченных деятельностью в двух совершенно разных областях, например, спорта и лежания на диване, или фанат красоты и толстяк.  Затем  сталкиваете объекты друг с другом так, чтобы тот, кто фанатично занимался спортом стал лентяем, а лентяй вдруг захотел заняться спортом. Вариантов бесчисленное множество. Чем ярче и сложнее по степени крайности фанатизм, тем необычным может получиться результат и тем он будет более ценен для нас.

       -А можно вопрос? – обратился ученик номер один.

       -Задавай.

       -А можно, если я справлюсь с заданием раньше следующей консультации, я все же рискну поработать с фанатом-убийцей и превращу его в добропорядочного фермера?

       -Разрешаю, только не залазь ему в голову. То, что ты узнаешь, может изменить тебя. Попытайся влиять на объект, используя жизненные обстоятельства. Мне самому интересно, что получится, если, например, столкнуть его с религиозной фанаткой, если объект мужского пола… - наставник на некоторое время задумчиво уставился в потолок. – Если на этом все, то до встречи на следующем занятии. Успехов всем! Берегите себя!

                                                      Заключительная часть


        Наставник бесстрастно смотрел в пустую аудиторию. Это уже третья учебная группа, так и не освоившая основы взаимоотношений с неразумным видом бесконтактным способом.
 
       Даже ученик номер один, подававший большие надежды был пойман человеком, называвшим себя ученым, когда пытался повлиять на его сферу деятельности, намереваясь превратить его в фаната лошадиных скачек. Сейчас ученый изучает пойманный объект. Но поскольку номер Один не подает сигнал о помощи, следует полагать, что его личностный модуль серьезно поврежден. И чего это человеческие ученые то и дело за электричество берутся, когда что-то новое и непонятное им в руки попадает?

     Трое пропали без вести – как же такое могло случиться? 

     Один обезумел, выбрав для выполнения задания психически и эмоционально неустойчивый объект из специальной лечебницы больше напоминающей тюрьму. В следующий раз предупрежу, чтобы в такие места не совались. И что значит: «Я Наполеон!» ? Нужно разобраться… Завтра прибудет новая группа…