Для практики уточняющих вопросов к пропускам заполните таблицу ниже.
Неспецифические местоимения
Неспецифические местоимения тоже не способствуют пониманию. Ниже показаны примеры утверждения с неспецифическими местоимениями и уточняющих вопросов к ним.
Запишите уточняющие вопросы к утверждениям.
Неспецифические глаголы
Глаголы «щекотать», «зевать» и «моргать» – специфические, а «двигать», «трогать» и «видеть» – неспецифические. Если вам скажут: «Я сильно вырос за этот год», вы задумаетесь: «На сколько? На пять сантиметров? Или на несколько килограммов? А может, речь про показатели на работе или другие достижения?» Уточнив, что имел в виду собеседник, вы получаете представление о его картине мира. В таблице ниже приводятся утверждения с неспецифическими глаголами и уточняющие вопросы к ним.
Запишите уточняющие вопросы к утверждениям.
Номинализация
Номинализации – отвлеченные существительные, не обозначающие конкретный предмет. Например: проблема, наши отношения, этот разговор, твоя вина.
Номинализация проявляется в двух формах. Первая – неконкретные существительные, не имеющие четкого определения. Например, вам говорят, что вы виноваты, но у вас может быть совершенно иное представление о том, что значит быть виноватым. Вторая – превращение глаголов в существительные, например, «Давай примем решение». Лучше было бы сказать: «Давай решим, сколько посадить деревьев». Глагол «решим», в отличие от туманного «решения», подразумевает наличие конкретной информации.
Номинализацию легко отличить от прочих существительных. Представьте тачку. Туда можно погрузить дерево, ребенка или пару мешков цемента. Это существительные. А попробуйте положить в тачку проблему, вину или отношения. Как видите, номинализация – это не человек, не место и не вещь, ее нельзя увидеть. Если говорящий использует статическую номинализацию, она может превратиться в динамическую, когда вы попросите уточнить ее значение или зададите вопрос, трансформировав ее в глагол. Например, вам кто-то говорит, что хочет больше внимания, а вы переспрашиваете: «Какого конкретно внимания ты хочешь?» Или кто-то сказал, что чувствует неодобрение, и вы уточняете: «Что, как тебе кажется, я не одобряю?» Ниже в таблице приводятся утверждения с номинализацией и уточняющие вопросы.
Запишите уточняющие вопросы к утверждениям с номинализацией.
Опыт ограничивают три лингвистических паттерна: крайности, навязанные границы и навязанные ценности.
Крайности
Крайности – это обобщения: всегда, никогда, все, никто, каждый и ни один. Проверить крайности на подлинность можно, переспросив и подчеркнув их интонационно, а также усилив дополнительными. Например, вам говорят: «Моя мать всегда опаздывает». Вы можете возразить: «Всегда и везде опаздывает?» Еще можно уточнить, не было ли исключений, например: «Что, твоя мать ни разу никуда не пришла вовремя?» Ниже в таблице приводятся утверждения с крайностями и уточняющие вопросы к ним.
Запишите уточняющие вопросы к утверждениям с крайностями.
Навязанные границы
Навязанные границы – слова или фразы, предполагающие отсутствие выбора. Например: не могу, должен, вынужден, обязан, следует, необходимо, невозможно.
Навязанные границы делятся на две категории. В первой (не могу, невозможно) реальность видится такой, в которой ряд вариантов абсолютно исключен. Во второй (должен, обязан, вынужден) имеется в виду моральный долг. Такого рода ограничивающие утверждения подразумевают, что нарушение правил сделает вас плохим человеком.
Многие сами ставят себе ограничения. Например, если человек говорит: «Я не могу выступать перед публикой», то он уверен, что это не входит в число его умений и вообще немыслимо. Можно уточнить у него: «А что случится, если вы попробуете?» или «А что именно вам мешает?» Первый вопрос подтолкнет его вообразить последствия, а второй – задуматься, на чем основан его страх.