И не прошли они и десяти шагов, как тряпица, что раньше закрывала Янешу глаза, затрепетала, с треском разорвалась пополам и, мгновенно вползая вверх, заткнула Янешу уши. Янеш вздохнул.
Они вступили в Страну Слухачей.
Выбраться из-под водопада было делом куда более легким, чем спуститься. Впрочем, все известно, что вверх лезть проще, чем вниз. Тем более что Янеш уже все видел и передвигался быстрее и легче.
Красота вокруг была неописуема. И охваченный бурным восторгом от возможности видеть все это великолепие, Янеш заорал во все горло:
— О-го-го! Горы! Небо! О-го-го!
Крик его был подхвачен ветром. Но Янеш не заметил этого. Он уже порядком соскучился по всему тому, что можно увидеть глазами.
И вдруг пушистые, как по команде подскочили, а затем припали к земле, зажав лапками уши, и в тот же момент Янеш ощутил некую вибрацию земли под ногами и резкое колебание воздуха. Продолжалось это недолго. Вскоре все затихло, сконфуженные пушистые поднялись, отряхиваясь. Торстур, сердито глядя на Янеша, покрутил лапами у виска. И видя полное недоумение, объяснил жестами, что бы Янеш не кричал, здесь очень сильное эхо.
Вам приходилось наблюдать, как толстые рыжие коты жестами показывают слово — эхо? Нет? Ну так поверьте на слово, видок у него был тот еще.
Янеш, не выдержав, рассмеялся. Громко рассмеялся. И вновь земля качнулась под ногами и значительно сильнее предыдущего.
Когда эхо улеглось, Торстур написал на дорожной пыли «ПРИДУРОК», и с сердитым видом пошел прочь. Пристыженный Янеш поплелся за ним. Да, здесь стоило бы помолчать. И наша троица в полном молчании шла по извилистой дороге, пока за очередным поворотом не показался лес. Потянуло дымком. Где-то рядом, не смотря на лето, топили печь. Друзья прибавили ходу.
Вечерело. И ноги, и лапы, натруженные за день, ужасно ныли. Но друзья упорно продвигались вперед. Еще немного и их терпение было вознаграждено — впереди, слева от дороги, показался хутор.
Мусьмочка побежала на разведку. Вернулась она довольно быстро, и вид у нее был озабоченный. Они о чем-то пошептались с Торстуром. В другой бы раз Янеш обиделся на такое явное пренебрежение, но не сейчас. Во-первых, уши у него все равно были заткнуты, а во-вторых, он так устал, что ему уже было все равно. И будь у него больше сил, дальнейшие действия пушистых еще больше бы взволновали его. Ведь вместо того, что бы идти к дому, они повернули левее и протиснулись в приоткрытую дверь сарая.
Внизу, где зимой держали скот, сейчас было пусто! А вся верхняя часть была забита свежим душистым сеном. Туда вела лестница, к которой был подтолкнут Янеш.
Дважды объяснять ему нужды не было — Янеш проворно взобрался и, утопая в сене, отодвинулся подальше от края.
Помощники шустро взлетели следом и ловко втащили за собою лестницу. Янеш хотел было расспросить, что все это означает, но Мусьмочка положила мягкую лапку к нему на губы — тихо, мол. И Янеш, рассудительно решил, что утро вечера мудренее. Ночь обещала быть прохладной, поэтому троица зарылась поглубже в сено, прижались друг к другу, вытянув уставшие лапы и ноги. И, наконец, уснули.
Глава VIII
— Просыпаются зайчики, просыпаются мальчики, быстро поднимаются, в школу собираются.
Мамины руки тормошили Янеша, гладили и дергали за уши. Янеш перевернулся на живот.
— Ма, спинку почеши, — сказал он, не открывая глаз, и еще некоторое время руки бегали по спине, а затем прошлись по ребрам. Стало щекотно, и Янеш заерзал, смеясь и отбиваясь.
— Вставай, вставай, — сказала мама, — и посмотри на что-нибудь красное.
Янеш послушно встал и покрутил головой в поисках красного. Он знал, что понедельник — красный день, и умело настраивал себя на это.
Завтракал он один — отец еще спал, а мама занималась чем-то своим.
— Везучие, — подумал Янеш, — им утром в школу не нужно. И тут вспомнил.
— Ма, — позвал он, — про визуалов у тебя есть плакат, а про слухачей?
— Про аудиалов, — поправила мама, — тоже есть. Если быстро поешь, то успеешь посмотреть.
Янеш успел и вот, что увидел:
Мыслят в проговариваемых словах (звуках). Вариант языка аудиальный. Примеры слов и выражений — говорят: послушай, скажи, созвучный, громкий, тихий, звук, спрашивать, ударение, монотонный, внятный, заявлять, замолкать, тишина, звучать, голос, неразговорчивый, слово за слово, пропускать мимо ушей, держать язык за зубами, давать аудиенцию.
В разговоре речь среднего темпа и тембра, умеет искусно пользоваться интонациями, развит музыкальный слух.
Жесты более сдержанные, на уровне груди и живота.
Одеваются так, как принято в их круге, следят за модой, но явно не в авангарде.
Дыхание полное, всей грудью.
Дистанцию предпочитают держать тоже среднюю, часто поворачиваясь к говорящему немного боком, а точнее, ухом.
— Ага, — подумал про себя Янеш, — сегодня посмотрим, кто у нас в классе кто.
И побежал в школу. Сегодня, как ни странно, ему этого очень хотелось.
На уроках Янеш был весьма рассеян. Его голова была занята другим — он внимательно рассматривал и не менее внимательно слушал, но не то, что говорили, а то, как это делали.
Он искал знакомые слова, по которым можно определить, жителем какой страны является тот или иной человек. Он обращал внимание на любые жесты, на глаза и дыхание и даже на одежду, что его никогда не интересовало. Учителя обращали на него внимание, даже хвалили, но если бы кто-нибудь попросил Янеша повторить хоть фразу из темы урока, увы! Он был в классе, но учился совсем другим вещам. И его внимание было вознаграждено! Например, «англичанка» Алла Игоревна, которая носила яркие, броские платья, говорила много и быстро. И закатывала глаза, когда кто-то не мог ответить, была очень похожа на подданных Окотана IV и ее постоянное «Look at me, please!» стало сразу понятным и уместным.
А вот их классная, Татьяна Александровна, руками не размахивала, говорила спокойно, но слушать ее было одно удовольствие. Она все так объясняла, что слова сами раскладывались по полочкам. Янеш даже как бы слышал, как они шуршат, устраиваясь поудобней. У нее тоже была любимая фраза — она часто говорила: «А теперь тихо и слушаем внимательно».
И когда на перемене дети окружили ее, наперебой спрашивая о чем-то, Янеш тоже подошел и спросил:
— Татьяна Александровна, а мы поедем завтра на экскурсию?
Но Татьяна Александровна отвечала другим и вопроса не слышала. Тогда Янеш спросил по-другому:
— Скажите, мы завтра на экскурсию поедем?
Татьяна Александровна тут же прервала свои объяснения и посмотрела на Янеша.
— Да, поедем завтра. Я еще об этом объявлю.
— Вот так-то, — подумал Янеш, — у слухачей тоже есть свои пароли. Оказывается, они любят, когда к их ушам и… — замялся Янеш. — и ртам обращаются. А почему ко ртам — так ведь говорим-то мы ртами.
Эти наблюдения Янеша весьма устраивали. И более того, все это ему ужасно нравилось. И все давно знакомые — учителя, мальчишки и девчонки и даже родители, все вдруг стали совсем не такими уж и знакомыми. И очень интересными.
— Вот так-то, — думал Янеш, — живешь, живешь, думаешь, что всех знаешь, а оказывается, что вовсе и нет.
Эта мысль его озадачила и в то же время подзадорила. И он с удвоенным вниманием принялся смотреть и слушать.
Уроки закончились как-то внезапно. Янеш даже слегка огорчился — он не успел рассмотреть еще многих. Но, резонно рассудив, что и завтра этим можно заняться, он вприпрыжку побежал домой. Возле перехода, на углу, он увидел маму — она тоже шла домой. Янеш прибавил хода. Ему хотелось догнать маму до того, как она дойдет до «сладкого» киоска.
— Мам, привет!
— Привет. У тебя шнурок развязался.
Пока Янеш завязывал шнурок, ему пришла в голову мысль еще раз потренироваться.