Звук Р (самый трудный в устной речи). Вибрант (дрожащий, раскатистый, язычный.
Проходящая струя воздуха заставляет связки вибрировать или дрожать. Губы в улыбке, зубы слегка разжаты и видны. Нижняя челюсть неподвижна; работает только язык. Кончик языка не высовывается, не загибается внутрь, а упирается в корни верхних зубов. Края языка прижаты к боковым зубам. При выдохе кончик языка под воздействием струи воздуха то отскакивает от нёба, то снова касается его – вибрирует. Вибрация происходит около передней части твёрдого нёба.
При мягком Р – вибрация происходит ближе к верхним зубам и требует большего количества и частоты, следовательно, и более сильной струи и напора выдыхаемого воздуха.
При картавости путём развития гибкости и послушности кончика языка можно заставить его вибрировать.
Звук Х. Глухой, язычный.
Спинка языка приподнимается к мягкому нёбу, но не касается его, звук произносится слабо, без нажима.
Звук Ц. Аффрикат. Язычно-зубной, смычно-щелевой.
Произносится твёрдо. При звучании язык и губы размыкаются не мгновенно, путём взрыва, а путём перехода смыкания в щель.
Звуки Ч, Щ. Смычно-щелевой.
Звучат мягко. Язык поднимается лопатообразно внутри к верхним зубам. При Ч – более напряжен и ближе направлен к зубам, чем при Щ.
В разговорной речи используются возможности для сокращения и облегчения речи:
* закон ассимиляции (звучание одного звука может уподобляться звучанию другого; например, заикающемуся сложный звонкий звук можно заменить на удобнопроизносимый глухой: лёд – лёт, пароход – парохот, чувство – чуфство и возвратная частица «ся» в глаголах – как твёрдое – «са»),
* правомерная подмена звуков при сочетании согласных (солнце – сонце, счастье – щястье, сердце – серце, счёт – щёт, позже – пожже, чувство – чуство)
Это особенность русской речи (бытовая) и этой темой данная Методика не занимается, в силу её большого объёма (для ознакомления и усвоения следует обратиться к соответствующей литературе), хотя такое произношение в помощь заикающимся (латентное).
Упражнения.
1. На выходе прохождение по всем согласным алфавита (начиная с одного, до всех) безразрывно, в любом темпе (соответственно ритму «живого метронома» от замедленного, как разучивание па в танцах, до максимально быстрого) и последовательности с заученной, отработанной артикуляцией каждого звука. Например: бвгдж и т.д.
2. Подобно пункту 1. обработать как можно больше слогов (открытых и закрытых).
3. Подобно пункту 1. обработать как можно больше слов.
4. Подобно пункту 1. обработать как можно больше фраз, предложений.
Результат – правильная артикуляция всех звуков при координированной работе внешних речевых органов до речевого центра головного мозга.
На данном этапе считается, что глобально активизированы мышцы, нормализован их тонус, отработана координация между дыханием и речью в кратном соотношении с физиологическими непроизвольными ритмами организма по замкнутой цепочке пульс сердца-движение-дыхание-речь, отлажена фонация звуков и устранено всё наносное, что накладывалось и усугубляло заикание. Это не устранило физиологическую причину заикания, но должно заметно уменьшить сбои в речи и подготовить к основному Восстановительному этапу, как работа с чистым материалом. Если что-либо не отработано на стадии Подготовительного этапа, не даст должного эффекта по устранению заикания (физиологически причина заикания и будет устранена, но визуально останется смешана картина, где истинное заикание, где наносное псевдозаикание, что заикающемуся будет, в сущности, всё равно составлять неудобства при разговоре – лучше не спешить!). Продолжать работу по нормализации организма, упражнения по координации ритмов и фонации речи до завершения полного цикла.
2 этап – восстановительный
Данная Методика по избавлению от заикания, представляет комплекс занятий и упражнений (всё на брюшном дыхании). При подходе к данному этапу считается, что на предыдущем Подготовительном этапе нормализован тонус организма, глобально активизированы мышцы, отработана координация между дыханием и речью в кратном соотношении с физиологическими непроизвольными ритмами организма (конкретно с пульсацией речевого центра головного мозга) по замкнутой цепочке пульс сердца-движение-дыхание-речь (ритм «живого метронома» «остался» в голове, как ритм речи с природно-присущей размеренностью), отлажена фонация звуков и устранено всё наносное, что накладывалось и усугубляло (псевдозаикание). Это не устранило саму физиологическую причину заикания, но должно заметно уменьшило сбои в речи и подготовило к данному этапу, как работа с «чистым материалом». Если что-либо не отработано на стадии Подготовительного этапа, не даст должного эффекта по устранению заикания на данном этапе (физиологическая причина заикания и будет устранена, но визуально останется смешана картина, где истинное заикание, где наносное псевдозаикание; что заикающемуся будет, в сущности, всё равно составлять неудобства при разговоре – лучше не спешить!).