Выбрать главу

     Вы можете быть не согласны со мной и с такими как я. Но вы не можете делать то что делаю я. Не способны. Вы можете быть не согласны с такими как я. Но если вы будете жить по иным законам и по другим нормам, то вы обречены на низшее социальное существование и вами будут управлять отбросы общества, холопы по рождению, что сейчас и происходит, и произошло. Этот мир был создан для людей. И жить он должен по законам людей а не по законам низшего социального быдла, по сути не людей а животных. Только не подумайте что я ругаюсь.

    Сейчас мир безвозвратно погружается в трясину животного мира, тупости, безвыходности, дегенератизма. Живому человеку нечего делать в нашей тупой, дикой, примитивной,  недочеловеческой среде, - не с кем разговаривать, некому сказать: "Здравствуй!" Можно государственными методами заставить людей соблюдать правила внешнего поведения но от этого ничего не изменится. Из лошади или коровы нельзя сделать человека. Корова или неандерталец не имеет мозга человека. Это животное другого вида. Если же вы люди то почему вы не живете и не мыслите и не делаете как люди?

     Люди должны жить по законам естественного отбора, дикого леса, по законам природы.

     Животное неспособно осознать потерю самого главного на земле: потерю человеческого начала. В этом для него нет трагедии. Братишки-матросы расcтреливавщие во время революции дворян офицеров-моряков русского флота не осознавали что они расстреливают людей, потому что они сами были не люди.  Это животные другого вида чем человек. Им трудно быть человеком. Они не могут писать книг как Достоевский и Пушкин и не могут понять что в них написано, не могут осознавать красоту и совершенство или несовершенство окружающего нас мира. Пушкин  и Достоевский не были писателями, они просто были гуманистами, - они имели такой мозг. Это такое строение человеческого мозга.  Они могли и не писать книг, они были просто другие люди чем эти матросы. Это животные разного вида.

     ...Этими идиотами сегодня забиты управления и органы МВД, ФСБ и государственной власти. Там нет абсолютно ни одного биологически нормального здорового разумного человека, - иначе такой человек восстал бы против бессмыслицы. Там невозможен Столыпин.  Эти идиоты сидят в университетах и совершенно серьезно преподают "экономику", "право" и "демократию" криминального тоталитарного марионеточного государства живущего по "законам" дебилов, и даже издают "научные" журналы впадая в дискуссии на эти темы!.. Когда-то их принуждали к этому коммунисты карательными методами. Теперь, оставшись без коммунистов, они продолжают делать то же самое, потому что их мозг не изменился, это мозг животного мира, мозг быдла. Они не понимают элементарных вещей и понятий. Вы можете стоять с их дочерьми ночью под звездами и жениться на них, но их дочери впоследствии родят вам быдло. Раньше было правильней: невесту выбирали родители. Зато знали про нее что она не худого рода. Эти полулюди собираются толпами демонстрируя "патриотизм" там где любой нормальный человек сплюнет от отвращения и неприязни. Они не умеют читать книг и не знают что в них написано. Их образование равно нулю. Их мозг и их сознание касающиеся всех других аспектов и форм жизни также примитивны и находятся в зачаточном состоянии. Они живут в сумерках сознания убогого мира. Они как попугаи повторяют только то что примитивные демагоги диктуют им в своей пропаганде. Их радуют и у них вызывают сильные чувства только самые элементарные произведения. Их интересы и принципы напоминают интересы кошки или коровы.  И они ведут войну на подавление, на истребление всех кто превосходит их своим развитием и не может и отказывается жить по их примитивным законам. Они люди только в том смысле что они с руками и с ногами. На человеческое мышление и осознание мира они не способны.

    Вторая мировая война и Великая Отечественная война советского народа показала всю неспособность этого сословия. Слабая немецкая армия, имевшая мало современных танков, зашла в 1941 году в Россию как в ловушку и легко могла быть уничтожена одним только партизанским движением: в тылу немецких войск находились сотни тысяч подрывников. Партизан, оставаясь неуязвимым, мог наносить страшные удары противнику. Но вместо того чтобы доставлять партизанам тротил легко-бомбардировочная авиация России занималась бессмысленными ночными бомбардировками эффективность которых приближалась к нулю. Спортивные самолеты легко-бомбардировочной авиации СССР бессмысленно сжигали бензин и изнашивали материальную часть а в это время на фронт приходили молодые летчики не имевшие летной подготовки и как правило гибли в первых боях вместе с дорогостоящей техникой. Командиры Красной Армии почти всех уровней продемонстрировали полную неспособность к командованию, подготовке солдата, его грамотному использованию и к организации службы тыла. Миллионы людей бессмысленно погибли из-за безответственности и безграмотности умственно не вполне полноценных людей. Даже находясь на краю гибели и платя самой смертью за свой идиотизм эти люди неспособны отказаться от своих форм существования. Сегодня мы наблюдаем такую же картину удивительной культуры, интересов и самих способов жизни этих людей. Им абсолютно не доступны здравые разумные действия. У них отсутствует осознание реальности.

    Ежедневно вокруг себя мы наблюдаем и видим проявления человеческого быдла что является нормой. Этот процесс можно нивелировать формами изменения внешнего поведения человека, но его природа от этого не изменится.

    Сейчас не осталось и не остается другого мира как только этот мир прогрессирующего и установившегося неандертальства.

    Разумным людям cейчас нужно создавать национальное государство где они могли бы жить как люди по нормальным человеческим и правовым законам жестко изолировав его территорию и границу от удивительной окружающей нас современной "цивилизации". Лиц, проявивших низшую психу, прежде всего преступников, нужно выдворять за пределы государства. Я не вижу другого выхода как только вечный суверенитет национального государства и права.

     Я понимаю что многие, почти все, большинство, не согласятся со мной, с тем что мной сказано. Ну, а как иначе мне воспринимать и понимать все это?.. Поставьте себя на мое место. Вот мне 19 лет, я сижу в университете и вдруг я вижу, понимаю, что преподаватель произносит какую-то ахинею, чушь, и я понимаю что передо мной стоит полуидиот. При том что для того чтобы понять что преподаватель несет чушь не нужно быть особенно "умным "  человеком, тут дело не в уме, а в другом, тут причина в психике. Преподаватель не способен к здравому сознанию, мышлению и восприятию окружающего мира. Он не такой как я.  Я вижу что этот преподаватель со всем его внутренним миром полуидиот, у него чего-то не хватает в голове, он очень ограничен, а значит это касается не только преподаваемого им предмета но и всего остального из его внутреннего мира. И все те кто написал книги по которым он преподает точно такие же полуидиоты как и он.