Выбрать главу

РЕФЕРАТ

 В реферате кратко излагается содержание работы с указанием темы практического занятия, характера и цели его выполнения, методы расчетов и оптимизационных решений.

 Практические занятия по дисциплине «Организация, управление и планирование строительства» поэтапно раскрывают основные положения сетевого моделирования, временные характеристики работ, алгоритм расчета сетевых графиков, методы их расчета вручную, построение ресурсных графиков и оптимизацию графиков по времени и ресурсам.

Все расчеты и графические материалы в работе взаимосвязаны и носят дополняющий характер. Указываются также конкретные результаты проектирования, область их применения и эффективность.

В отчете по практическим занятиям содержится ___ страниц, ___ рисунка, ___ таблиц, ___ формул.

ВВЕДЕНИЕ

Введение должно содержать оценку значения организационного проектирования в строительном производстве и роль в нем календарных планов. Отражаются вопросы выбора и построения графических моделей календарных планов, методов расчета временных параметров работ, определения сроков строительства и их соответствия нормативной продолжительности строительства. В необходимых случаях выбираются методы сокращения продолжительности строительства. Рассматривается построение ресурсных графиков и методы оптимизация графиков по принятым критериям, основным из которых является равномерное использования ресурсов в течение времени их потребления.

Показывается необходимость и методические подходы к анализу результатов организационного проектирования по принятым нормативным и планируемым показателям.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Заключение должно содержать общие выводы по отчету, включая анализ принятых решений по моделям календарных планов и их расчету, разработки графика трудовых ресурсов. Отражаются методы оптимизации сетевых графиков по продолжительности строительства и ресурсных графиков по принятым критериям с целью обеспечения равномерного потребление ресурсов.

По результатам организационного проектирования строительного производства даются рекомендации о проведении организационных мероприятий, способствующих достижению оптимальных результатов.

 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Афанасьев В.А. Поточная организация строительства / В.А. Афанасьев. — Л., Стройиздат, 1990. — 302 с.

2. Галкин И.Г. Сборник задач по организации и планированию строительного производства: учеб. пособие для инженерно-экономических специальностей вузов строительного профиля / Галкин И.Г., Сафонова Э.И., Параубек Г.Э. ; под ред. И.Г. Галкина. — М. : Высш. шк., 1985. — 254 с.

3. Дикман Л.Г. Организация строительного производства : учебник для строит. вузов / Л.Г. Дикман. — М. : Издательство АСВ, 2006. — 608 с.

4. Король С.П. Организационное проектирование в строительстве : учеб.-метод. пособие / Кубан. гос. технол. ун-т. — Краснодар : Изд. КубГТУ, 2008. — 125 с.

5. Организация строительного производства: учеб. для вузов / Т.Н. Цай и др. — М. : Изд-во АСВ, 1999. — 432 с.

6. Организация, экономика и управление строительством: учеб. пособие для вузов / Т.Н. Цай, Л.Н. Лавренецкий, А.Е. Лейбман, К.Г. Романова ; под ред. Т.Н. Цая. — М. : Стройиздат, 1984. — 367 с.

7. СНиП 12-01-2004. Организация строительства.

8. СНиП 1.04.03-85*. Нормы продолжительности строительства и задела в строительстве предприятий, зданий и сооружений. Госплан СССР. М.: АПП ЦИТП, 1991.

9. Теличенко В.И. Технология возведения зданий и сооружений : учеб. для строит. вузов / В.И. Теличенко, О.М. Терентьев, А.А. Лапидус. — М. : Высш. шк., 2004. — 446 с.

10. Технология возведения полносборных зданий : учеб. / под общ. ред. А.А. Афанасьева. — М. : Изд-во АСВ, 2000. — 361 с.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А (обязательное)

Схемы сетевых моделей: исправить ошибки при построении

Приложение Б (обязательное)

Схемы сетевых моделей для индивидуальных заданий

Приложение В (обязательное)

Таблица В.1. Характеристики работ сетевых моделей

Примечание:

1. Характеристики работ (6-ΙΙ-5) показывают: продолжительность, дн. — количество смен работы — количество рабочих в смене.

2. Из таблицы В.1 выбираются характеристики только для работ, которые соответствуют сетевым моделям индивидуального задания студента.