На смену ушедшим приходят другие, маленькие и большие, сегодняшние «члены ЛТО», как любят называть себя старшие ребята.
Кажется, никогда не пробовала писать стихи маленькая третьеклассница Галя Куприкова, а пришла к нам, посмотрела на олимпийского мишку, которого смастерили девочки из кружка мягкой игрушки, и написала свое первое стихотворение:
Олимпийский мишка
Есть у нас в кружке.
Носик, как картошка,
Письмецо в руке.
Лапки с коготками.
Ушки-лопухи.
Этот милый мишка
Нам принес стихи.
И рифмы звучат, И образ медвежонка видится («носик, как картошка», «ушки-лопухи»). Значит, начало положено. Верится: будут стихи у Гали Куприковой.
Конечно, не всегда и не все радует. Иногда трудно бывает найти золотинки истинного творчества среди шлака красивостей, лишних слов, неправильных оборотов, надуманных образов. Многое отсеивается.
Радовали нас в прошедшем году стихи и сказки Наташи Полетаевой, Иры Меньшениной, Гули Хафизовой, Лены Шишкиной. В них было так много детского, ясного. Но вот взрослеют девочки. Уже лирические нотки начинают звучать в стихах. Темы становятся серьезнее. А о старших ребятах и говорить нечего — они с иронией смотрят на то, что было написано ими год или два назад.
Темы дружбы, любви, человеческих отношений, поисков своего места в жизни волнуют их до глубины души. Вот почему появились такие стихи, как: «Стихи о стихах» Наташи Лукиной, «Поэтом «просто» быть не надо» Славы Шмырова, «Спасибо вам за тишину…» Эдика Зырянова, «Добрее будем» Наташи Штурбабиной.
Серьезнее, более критически относятся ребята к своему творчеству и к творчеству товарищей. Теперь уже и стихи известных поэтов иногда попадают на их «критический зубок». Значит, растут ребята. Кругозор их становится шире, богаче.
Станут ли они поэтами, писателями — пока сказать трудно. Одно чувствую всем сердцем: они полюбили прекрасное навсегда и не расстанутся с ним.
Недаром же в одном из поздравлений наш Саша Борисов, геохимик, писал:
Мы не ходили по морям
И не видали дальних стран,
Но, будучи на суше,
Наш старый добрый капитан
Стихов и песен якоря
Забросил в наши души.
С тех пор минуло много лет.
Я все еще в душе поэт.
И иногда, не скрою,
Среди болот или лесов
Багрянец алых парусов
Мне чудится порою.
Значит, алые паруса поэзии всегда с ними, нашими бывшими кружковцами. И это хорошо!
Публикуем несколько работ членов литературно-творческого объединения «Алые паруса».
СКАЗАНЬЯ ДРЕВНЕГО УРАЛА
Тропинкой горной я бежала.
И вдруг раскрылись недра гор.
Хозяйка древнего Урала
Из замка вышла на простор.
Вслед за собою поманила
Движеньем ласковым руки.
Вокруг так тихо-тихо было,
Притихли даже ветерки.
Меня влекло за нею властно,
Как будто тайный голос звал.
И я вошла в ее прекрасный,
Сверкающий камнями зал.
Расцвел нежданно предо мною
Красы невиданной цветок.
Камней причудливой игрою
Искрился каждый лепесток.
В оцепененье я стояла…
Исчезло все… И в тишине
Сказанья древнего Урала
Стихами ожили во мне.
Лена Лапидус, 7-й класс
СПАСИБО ВАМ ЗА ТИШИНУ…
Спасибо вам за тишину,
За небо наше голубое,
За то, что в страшную войну
Сумели мир прикрыть собою,
За то, что вы всегда в строю,
Хотя болят ночами раны,
За смелость в яростном бою
Поклон вам низкий, ветераны!
И за весенний наш рассвет,
Что мы встречаем без боязни,
Спасибо тем, кого уж нет,
Кто не встречает с нами праздник.
Им всем, и павшим, и живым,
Что были молоды когда-то.
От всей души мы говорим:
«Спасибо, Родины солдаты!»
Эдуард Зырянов, 9-й класс
Сотни чилийских детей были сожжены и убиты…
Из газет
Пылает адский пламень,
Сжигает лава камень,
Кипящей крови лава
Кипит, ревет, бурлит.
Вон там, глядите прямо,
Кричал ребенок: «Мама!»
Кричал ребенок: «Мама!»
И тут же был убит.
Убита мать и дети.
(Что есть подлее в свете?!)
Убит, убит, убиты
И нет их больше, нет!
Солдат фашистской свиты,
За что они убиты?
За что они убиты?
Что скажешь нам в ответ?
Наташа Шалыгина, 8-й класс
РОМАШКА
Висят сосульки острые, как спицы,
Снежинкам ветер отдает приказ…
А ночью мне — уже в который раз —
Ромашка удивительная снится.
Стремится ввысь зеленый стебелек,
Ладошки-листья солнце обнимают
И каждый лучик ловят и ласкают,
Лишь только загорается восток.
Мне солнце снится ярче, чем всегда,
Прозрачный зимний лед мгновенно тает,
Меня в любую стужу согревает
Ромашки необычной доброта.
…За окнами зима свистит и злится,
И от снежков дрожит стекло у нас,
А ночью мне — уже в который раз —
Ромашка удивительная снится.
Ирина Алтоцкая, 8-й класс
ВОРОБЬИШКА
Воробьишка маленький
Перышки взъерошил.
Прыгает, как мячик,
Под ноги прохожим.
Холодно на улице.
Все спешат домой.
Воробьишка маленький,
Где же домик твой?
Воробей чирикнул,
Мне как будто крикнул:
— Где тепло почую,
Там и заночую.
Где еду разведаю,
Там же пообедаю.
…Как мне захотелось
Воробью помочь.
А пока я думал,
Улетел он прочь.
Сережа Загребин, 2-й класс
МАЛЮТКА-ДЕРЕВЕНЬКА
Стоит на косогоре
малютка-деревенька.
Там крошечные домики,
все — чистый шоколад.
А в домиках оконца,
оконца леденцовые
на солнце мармеладное
все весело глядят.
Домишки шоколадные
облиты снегом-сахаром.
Из труб идет там сладкий
и разноцветный дым.
И все деревья-елочки,
как в Новый год, наряжены.
И воробьи конфетные
там прыгают по ним.
Была я в той деревне,
сама я все видала,
а чтобы вы поверили,
воробышка взяла.
Но воробей тот сладкий
вдруг стал конфетой мятной.
Конфета — вот,
пожалуйста,
в ладони у меня.
Наташа Полетаева, 6-й класс
ЛИСТОПАД
Листья желтые летят,
Стелются ковром.
Льется, льется листопад
Золотым дождем.
И стою я чуть дыша:
Вдруг еще спугну
В добром сказочном лесу
Эту тишину.
Лена Шишкина, 6-й класс