- Неужели небесные Сварожичи едят только небесную Манну, а хлеб, рыба и мясо у них есть? - интересуются слушатели у мудреца.
А тот подумав, отвечает.
- Насколько я помню, о пище Сварожичи думают в самую последнюю очередь, ибо таких проблем с продуктами какие бывают у нас на земле, у них не возникает. В левой стороне живота у них есть особая дверца, они её открывают и кладут туда пищу. Потом закрывают дверцу до другого обеда, который у них бывает раз в месяц.
- Ого-го, - шептались меж собою люди, озабоченно качая головой. - Раз в месяц!. Раз в месяц!
- Да, именно раз в месяц, - подтверждал Уран свои слова, - если перевести это время на наше, то выйдет, что едят они приблизительно раз в сто лет. Это очень удобно, но вряд ли наши земные обжоры и лакомки согласились бы обедать так редко.
-Но такого не может быть, - начинал возражать кто-то из слушателей.
Тогда Урану приходилось, при помощи аргументов доказывать свою правоту.
- Скажу вам больше, животы у небесных Сварожичей предназначены не только для пищи. Подобно нашим сундукам, они могут закрывать и открывать свой живот, когда им вздумается и класть в него все что угодно, ведь у них нет ни желудка, ни печени, ни сердца, внутри они совсем пустые. Глаза свои они могут вынимать и вставлять в любую часть тела. Держа глаза в руке, они видят также хорошо, как будто они у них в голове. Если глаз испортится или потеряется, они идут на базар и покупают себе новый. Поэтому там очень часто можно встретить торговцев новыми глазами.
- Продаються глаза! Большой выбор оранжевых, красных, лиловых, синих и крапчатых глаз. Недорого!.
-Но отчего они такие иные, совсем отличные от нас? - спрашивали недоуменные слушатели, - почему мы не можем торговать своими органами, как это делают небесные Сварожичи?
- А потому, - отвечал им бог Уран, - что мы больше забитимся о своей плоти, совершенно забыв, что без души наше тело всего лишь суповой набор из мяса, жил и костей. А небесные Сварожичи сами по себе бестелесые духи, это их основа, их стержень, а все остальное так….. шелуха. А если вы спросите меня, откуда берутся, как рождаются небесные Сварожичи, то я вам отвечу, они вырастают прямо на деревьях. Эти деревья очень красивы, у них ярко пунцовые ветви, на этих ветвях растут огромные орехи с необыкновенно яркой скорлупой. Когда орехи созревают, их осторожно снимают и кладут на хранение в погреб. Как только всех высшему Хаосу понадобятся новые Сварожичи, он приказывает бросить эти орехи в жаркий огонь, кстати я тоже когда-то жарился на таком огне, и должен вам заметить, что он жжет не обжигая. Через час орехи лопаются, и из них выскакивают уже готовые космические жители. Их не приходится учить, они сразу рождаются взрослыми и уже знают свое ремесло. Из одного ореха выскакивает музыкант, из другого кузнец, из третьего лекарь, из пятого повар, из шестого солдат или портной. И каждый немедленно принимается за свое дело: музыкант начинает играть, повар бежит на кухню, солдат воюет .. вот так они и живут до самой смерти. Но даже состарившись, они не умирают, но тают на воздухе, как дым или пар.
-Этого не может быть, - недоверчиво качают головою слушатели.
А Уран злится, начинает их убеждать.
- Почему вы мне не верите, неужели вы думаете, что я говорю вам неправду. Поверьте, каждое мое слово есть неоспоримая истина, а если вы мне не верите, тогда отправляйтесь туда и сами увидете, что я ничего не выдумываю. А еже ли у кого-то из вас недостает мудрости, да испросит он ее у бога, дающего всем просто и без упреков. Но просить с верою, ни мало не сомневаясь, потому что сомневающийся подобен морской волне, ветром поднимаемой и развеваемой.
И ему верили. Ему не могли не верить, ибо авторитет великого мудрица и учителя не оставлял им иного выбора. Чем больше в его школе набиралось учеников, тем острее вставал вопрос, где брать учебники, ручки и тетради. Если с учебниками было более-менее ясно, то с тетрадями вышла заминка. Вначале Уран попытался возделывать бумагу из папируса, только это дело не прижилось, слишком уж трудоемким оказалось изготовление такой бумаги. Тогда он решил приспособить для этих целей яблоки. Да, да самые обыкновенные яблоки, надо заметить, что они в тех краях росли вот-о-о-от таких размеров. Разрежешь яблоко на две половинки, одна половина тетрадь, вторая - альбом для рисования, на которых ученики драконьим зубом или костяной палочкой чертили знаки, иероглифы и буквы. Все было хорошо, только одна беда преследовала учебный процесс. Яблок едва хватало, чтобы провести занятие, не успеешь оглянуться, а ученики их уже пообкусывали, понадгрызали, раз-раз и нет тетради. Но вскоре выход нашелся. Как всегда, находчивый змий Офион заметил, когда строители лепили кирпичи для здания новой школы, воробьи постоянно оставляли свои следы на ещё невысохших кирпичах, а однажды соседские куры пробежались по кирпичам, оставив замысловатые следы. Когда Офион сравнил каракули учеников и куриный след, ему сразу же стало ясно, что это один и тотже почерк. Взял Офион кирпич, показал Урану, обьясняя, что глина из которой делают кирпичи невкусна, её много не сьешь, к тому же она пластична и на ней можно с успехом выписывать самые замысловатые знаки, начертать самые умудренные изречения. Сказано-сделано, заготовили по-больше глины, размочили её водой, из нее слепили влажную доску, которую ученики держали в левой руке, а правой писали по гладкой поверхности свои задания. Документы и записи, в которых была временная потребность, только подсушивали на солнце, а когда в них уже пропадала потребность, их размачивали водой и переделывали на новые тетради. В тоже вемя, таблички с важными документами обжигали в огне, их можно было хранить долго, из этих табличек вскоре возникла огромная библиотека. Нужно отметить, что глина как нельзя лучше оправдала надежды Урана, она оказалась дешевой, универсальной и многоразовой тетрадью, благодаря которой удалось провести школьную реформу. Вставив в глаз увеличительную линзу из горного хрусталя, Уран важно расхаживал среди малолетних оболтусов, грызущих гранит науки, проверяя их каракули. Если он указывал на ошибки, ученик должен был покорно подняться, поклониться учителю в знак благодарности за то, что он его обучает, затем он специальной линейкой заглаживал ошибки, увлажнял глиняную тетрадь водой и начинал переписывать заново. Ручками служили камышевые палочки, либо драконьи зубы, только учитель имел золотое писало, которое ему служило одновременно и указкой, и даже палкой-вразумлялкой для нерадивых школяров. Науки давались нелегко, но под отеческим наблюдением великого мудреца ученики научились: читать, писать, считать, обучились вычислять площадь здания или сада, умели складывать и вычислять числа, могли назвать созвездия в ночном небе, знали какие страны соседствуют с Шумером, знали, что в них произрастает и чем они богаты.
-Учитесь детки, и учитель вами будет доволен, - наставлял их Офион.
Только не все хорошо учились, были среди них такие, как Гавгамеш. В детстве сын царя Лугальбанда Гавгамеш переболел всеми детскими болезнями, даже от осла заразился стригучим лишаем, волосы на его голове выпали совершенно, родители боялись, что они больше не вырастут, но к счастью все обошлось. И волосы, и рожки отросли будь здоров, вот только симптомы ослиной болезни остались: упрям он был, словно осел, к тому же плохо учился, а заставить его сидеть за партой, было делом не из легких. Других учеников было легко уму-разуму поучать, розги обладали воистину колдовскими чарами, а вот сына царя по статусу пороть розгами не полагалось. Тогда Уран пожаловался самому царю Лугальбанде, тот пытался словами вразумить малолетнего оболтуса: упрашивал, увещевал.
- Сын мой, ты должен хорошо учиться, углубись в писание, вложи знания в сердце свое, и твое будущее будет прекрасным. На какую должность не назначь писца, он всегда будет обращаться к книгам, жить в достатке.
Да разве увещеваниями можно образумить упрямца.
- Всему виной ослиная болезнь, - говорили царю умудренные опытом советники. - Умному – ученье в радость, тупому - слезы, эту болезнь можно излечить только лекарством из крапивы.
Пришлось царю Лугальбанде прислушаться к советам, пролечить Гавгамеша крапивой по голой заднице. И о чудо! Лекарство подействовало. С тех пор он стал прилежно учиться, больше не прогуливал школу, не шлялся по чужим садам и городским мусоркам, стал отличником, преуспел во многих науках и овладел скрытыми знаниями. Крапива совершенно изменила нерадивого ученика, он стал покладистым, и вскорости отличился незаурядными способностями. Бывало, встанет не свет- не заря, перекусит парой лепешек с маслинами и козьим сыром, раньше всех прибежит в класс, чтобы помочь учителю протереть мокрой губкой скамьи и доску, приготовить глину для тетрадей. Потом собирались другие ученики, и Гавгамеш принимался проверять домашние задания, если было необходимо, учил их читать, считать и писать, рассказывал им древние предания и забытые сказки, пел вместе с ними старинные гимны из Авесты и нетленные строки Ригведы, а дети повторяли, заучивая их наизусть. Царь Лугальбанда в знак благодарности за усердие и прилежное обучение щедро наградил учителя, украсив златом, серебром да камнями самоцветными его жилище - сад Рейский. Среди прочих щедрот коими он наградил Урана, были увеличительные линзы из прозрачного турмалина, через которые можно было рассматривать звезды и видеть их будто на своей ладони. А когда Гавгамеш повзрослел, его назначили старшим среди учеников, доверив целый класс малолетних оболтусов, которых он вразумлял с особым прилежанием.