к что поздравляю вас с наступившими каникулами! Класс тут же взорвался радостным гвалтом, а через несколько секунд опустел. Сергей Кузьмич посмотрел на часы, неторопливо помассировал запястья, запер класс изнутри. Затем достал из портфеля кинжал в ножнах, засунул его за пояс и с невероятной лёгкостью выскользнул в окно. Прыжок со второго этажа был для него обыденностью. Он приземлился практически бесшумно, но всё же привычная осторожность заставила внимательно оглядеться. Всё было тихо. Ещё раз поправив оружие, преподаватель рысцой побежал в сторону старого городского парка. *** Услыхав, что последний урок отменяется, Павел едва не уверовал в благодать божью. Он нёсся как на крыльях, не замечая вокруг ничего. Для предстоящего свидания он ещё утром сорвал с клумбы и припрятал в портфель пучок чахлых фиалок. Но теперь, когда в его распоряжении почти час, Павел решил купить настоящий букет. Ведь бежать-то всего ничего. Напрямки, через старый парк, а там мелкий стихийный рынок. Денег немного, но на букет должно хватить. Уже большая часть парка была преодолена, когда он налетел на странную компанию. Двое взрослых парней держали за шиворот стоящего на коленях учителя химии. Ещё трое стояло поодаль. Вид их ничего хорошего не сулил. От удивления Павка даже забыл, за чем бежал. Картина была столь внезапной и резкой, что разум не только мгновенно воспринял её во всех деталях, но и достроил всё, что происходило моментом ранее. Смятая и выскочившая из-за пояса пола рубахи - учителя ударили в живот. Раздавленные очки в роговой оправе - они упали, а мрази с удовольствием их растоптали. Наливающийся жуткий кровоподтёк - саданул левый детина самодельным кастетом. Тысяча слоёв мысленного потока в миллионные доли секунды проскочила у Павла в голове. Но самая главная пришла с опозданием - его не заметили, а значит, надо скрыться как можно скорее. Этому здравому порыву не суждено было осуществиться. Стоящий дальше всех от Сергея Кузьмича парень заметил вылетевшего из зарослей школьника. - Опа! У нас гости! И все тут же повернулись к Павлу. Крепко сбитый бугай с наколками на пальцах брезгливо оглядел нищее одеяние школьника и сухо бросил: - Вали отсюда, сопля! Не сразу поняв, что ему несказанно повезло, Павел уже готов был броситься наутёк. Но что-то его остановило. Что-то неправильное было в этой отвратительной сцене, что-то нелогичное. Внутренний голос вопил о бегстве, но Павел замер. Он застыл как статуя и медленно шарил глазами по картине свершающегося преступления. Казалось, течение времени прекратилось. Пространство было словно затоплено стеклом. Всё было обездвижено и погружено в тишину. Зрение прорезалось до невероятной остроты. С десяти шагов Павел отлично видел выбитые буквы на заклёпке джинс одного из нападавших. Мгновения бежали, а ключевого момента картинки он так и не смог уловить. - Тебе, что не ясно было сказано? - каркающий прокуренный голос застал Павла врасплох. И один из парней стал угрожающе надвигаться. И тут словно молния поразила сознание. Взгляд учителя... Казалось, что он должен полниться страхом... Но страха нет. Нет совсем! Нет мольбы о помощи, нет обречённости. В усталых глазах лишь интерес. От нахлынувшего открытия Павел разом вспотел. Сколько раз он видел такие взгляды у своих товарищей на уроках этого самого Сергея Кузьмича. И вот теперь учитель так смотрит на него. Он не боится. Ни капли не боится. “Да ведь он ждёт!” - догадка вспыхнула как солнце. И рука сама потянулась к лежащему у ботинка булыжнику. Но замахнуться Павке не дали. Тяжёлый удар вмиг погасил детское сознание. *** Очнулся Павел через несколько секунд. Сергей Кузьмич осторожно хлопал его по щекам. - Павел, как ты? - Вроде нормально. А где эти? - Павел хотел было приподняться, но учитель не дал. - Ты полежи пока. Тебе полезнее будет. Я у этих архаровцев водку позаимствовал. Погоди, сейчас приложу смоченный платок. А то как ты пойдёшь, такой красивый, на свидание? Павел открыл было рот для вопроса, но боковым зрением увидел раскиданных и перепачканный кровью парней. И говорить ему расхотелось. - А почему ты бросился меня спасать? Это ведь могло создать для тебя куда больше проблем, - Сергей Кузьмич с нескрываемым интересом следил за реакцией ученика. - Они бы вас убили. Я так думал, - выдал как на духу Павел, а потом грустно добавил: - Да и так вон проблем не оберёшься... - Что-то мне подсказывает, что не только это. Ты же видел, что я их не боюсь? - Видел. Но их пятеро. - И только? - Сергей Кузьмич принялся вытирать пучком травы широкий кинжальный клинок. - Наверное потому, что вы учитель... - промямлил уже начинающий бояться новой опасности Павел. - Учитель... Да, в некотором роде, я учитель. И как учитель понимаю, что для человечества ты куда полезнее, чем они. Был полезнее. А теперь полезнее во много раз! - Что вы имеете ввиду? - Видишь, ли я поступил работать в вашу школу только, что бы учить тебя. У тебя есть потенциал, о котором ты и не подозреваешь. - Что? Что вы такое говорите? - Я знаю, что говорю. Я наблюдаю за тобой очень давно. У меня есть методика отбора наиболее перспективных детей. Она работает даже с грудничками. И вот в яслях я тебя и отследил. К сожалению, последующие годы твоего взросления я выпустил из виду. Увы, так сложились обстоятельства. Но вернувшись, я лишний раз убедился в правильности выбора. Никого более подходящего и близко не было. - Подходящего для чего? - Павла начала бить дрожь. - Увы, мой мальчик, должен тебя разочаровать. Ты не избранный. Или как там в современных сказках любят говорить мальцам бородатые волшебники? Ты просто способный. Очень. Ум современного человека уже плохо подходит для рождения знаний. Очень многое придумано, и куда проще пользоваться имеющимся, чем изобретать новое. Вот потому такие как ты всё ценнее и ценнее. - Вы из какой организации? - Я не из организации. И это печально. Приходится действовать самому. А это очень сложно. Сил мало, а сделать нужно много. Вот как с тобой: бьюсь, бьюсь, а без толку! - Простите... - Павел сник, как всегда, когда его справедливо стыдили. - Я понимаю, что сегодня у тебя свидание. Но на остальных уроках ты тоже не блещешь активностью. Почему? Павел посмотрел в грустные глаза педагога и признался: - Мне... мне просто скучно... - Скучно? - Сергей Кузьмич казалось был ошеломлён, - Вот, значит, где недоработка. Я неправильно оценил матрицу твоих интеллектуальных чувств, побуждающих к познавательной деятельности. Видимо, она намного сложнее, чем я встречал ранее. Это моё упущение. Извини, пожалуйста. Но теперь, надеюсь, мы построим работу по-иному? - Работу? - Павка с ужасом поглядел на сверкающий на солнце клинок. - Именно работу. И прекрати пялится на кинжал. У нас мало времени. Тебе надо многое понять и усвоить. Но сейчас поговорим о нашей проблеме. О скуке. - О скуке? - Именно о ней. Ты сегодня уже начал бороться с ней. - Я? Когда? - Когда бросился меня спасать. Не спорь, в твоём благородном порыве был интерес. В буквальном смысле. Ты не можешь постичь причины своих чувств. Пока не можешь. Но поверь на слово, ибо я множество раз видел подобное. В твоём риске была немалая доля интереса разгадать причину моей смелости. - Ну, вот и разгадал на свою голову, - проворчал Павел, усаживаясь. - Ты чего на трупы пялишься? Это не твоя проблема. У тебя проблемы гораздо важнее. - Вы о чем? - Павел вновь задрожал. - Давай, я тебе расскажу мою историю. Это отбросит у тебя сразу массу вопросов, - Сергей Кузьмич, словно саблезубый тигр, с невероятной грацией растянулся на траве, - Я всегда увлекался наукой. Что в этом случае означает слово “всегда” ты сейчас поймёшь. Так вот, однажды я понял как устроен мозг. Да, да. Не думай, что я сумасшедший. Мозг - всего лишь биокомпьютер. При включении он скачивает операционную систему - разум, и начинает работать. Так как он объект материального мира, то со временем, как и тело, разрушается. А накопленные знания закачиваются назад в хранилище. Там они хранятся как заархивированные файлы. Увы, но после нового извлечения, они не передаются новой личности. Ибо история, или лог работы программы, не сохраняется. Хотя кое-какие изменения в системе всё же присутствуют. Но они описывают лишь общую конфигурацию. И вот ты в тысячный раз рождаешься на свет. Ты не можешь помнить, что было до твоего рождения, ведь душа лежала в архиве всеобщего бессознательного. Но ты не можешь помнить и прошлые жизни, ибо лог твоего опыта утрачен. Ты живёшь с чистого листа, опираясь на смутные конфигурационные установки, которые в просторечии называют душой. Мне было очень страшно от осознания открывшегося, и я стал искать пути решения. И вот у меня получилось сохранить лог предыдущего воплощения. Представь себе, сколь радостно было родиться и осознать, что за плечами уже есть опыт и знания, что не надо попусту терять годы, а можно учиться новому и работать с колыбели! Увы, как оказалось, хорошее на этом заканчивается. - Почему? - А вот сейчас поймёшь. Видишь ли, после первого рождения с восстановленными воспоминаниями я обнаружил, что накапливаю опыт стремительнее, чем это возможно. В голове просыпались тысячи вещей, о которых я и понятия не имел. Я стал изучать данный феномен. И оказалось, что родился я не только в единственном экземпляре. - Как это?! - от удивление Павел даже позабыл, что вокруг валяются искромсанные тела бандюганов. - Мы существуем в мириадах параллельных миров. Своей программ