Выбрать главу

Мы не стали с ней спорить, но спросили лишь, зачем все-таки она пришла к нам. «Провериться», – сказала она.

Обычные наши пациенты – это люди отчаявшиеся, замученные множеством диагнозов, или, при плохом самочувствии, не имеющие таковых вовсе. А тут – вполне благополучная дама, у которой более или менее все в организме в порядке. Самое удивительное случилось на втором сеансе, на который дама, несмотря на свой скептицизм, все-таки пришла.

Она вспомнила, что в прежние годы последовательно лежала в больницах и с легкими и с почками. Что в определенный период ее беспокоила печень. Но таково свойство памяти – мы не хотим помнить неприятные моменты нашей жизни и здоровья.

Проследим более детально пути распространения вирусной инфекции (см. схему), с «побочным эффектом» и формированием спаек.

Пути формирования патологии

Как известно, путей проникновения вирусной инфекции не так уж и много: «Раз-два и обчелся!». Именно «раз-два». Открытые ворота имеются только сверху (носоглотка – глотка – трахея – бронхи) и так далее.

«Нижним « путем – генитальным, вопреки обычному мнению, мы хватаем не так уж и много Чаще всего «гости» проникают из «верхних регионов».

Итак, вирусная инфекция попала в носоглотку. На удивление, оседает она не только в гайморовых пазухах, как мы обычно считаем. Она мгновенно распространяется вверх в лобные пазухи. И застревает там надолго. Вирусы комфортно размножаться, образуя сперва застойные явления, потом – воспаления.

Первые встречи с вирусами у нас происходят еще в раннем детстве. Общение в песочнице, в яслях – это не только общение на уровне так сказать, интеллекта, это еще и плодотворный обмен вирусами. Поэтому большинство мам жалуется, что до яслей или садика или школы, ребенок практически не болел, а с началом регулярного посещения любого из общественных заведений, так же регулярно стал «выпадать из процесса» – заболевал.

В чем дело? А потому, что каждый из вновь входящих в контакт, (кстати, и ваш ребенок тоже!), приходит со своей «домашней заготовкой» – набором специфических вирусов, господствующих в данной семье.

Поэтому большинство малышей вынужденно повторяют историю знакомства с окружающим миром, со знакомства с вирусными модификациями. Тем самым, приобретая иммунитет для дальнейшей жизни.

Казалось бы, куда проще, переболеть еще в детстве большим спектром вирусных заболеваний, но зато потом всю оставшуюся часть жизни не знать проблем со здоровьем. Но не получится. Вирусы, как биологические сущности, достаточно малой массы и простой конструкции, мутируют во много раз быстрее, чем мы к ним можем приспособиться. И каждый раз наш организм натыкается на старые грабли.

Это бесконечная цепочка знакомства с новыми и старыми модифицированными системами вирусов и обеспечивает нам бесчисленные ОРЗ, ОРВИ (вспомним, «острая респираторная вирусная инфекция»). Так что, эту битву за сохранение нашей жизни, мы полностью проигрываем. А вирусы тем временем в процессе нашей борьбы с ними, подготавливают наши хронические заболевания, возрастные изменения и, в конечном итоге, уход из жизни. Без малейшего ущерба для себя.

Почему же в определенный период жизни мы практически не болеем? Значит ли это, что хоть на какое-то время наш организм справляется, наконец, с вирусной инфекцией? Ничего не значит. В этот временный период затишья, начинается «переход количества в качество».

Возьмем, к примеру, работу антибиотиков. Структурные фрагменты одних микроорганизмов прекращают рост других. Продукты распада после взаимодействия этих структур выводятся при помощи усиление циркуляции лимфы, в первую очередь, и крови, во вторую.

Но, к сожалению, как видно на капиллярной диагностике, продукты распада утилизируется не полностью, они оседают недоокисленными радикалами в структуре лимфоузлов и в лимфатических протоках. Постепенно они (радикалы) накапливаются, структура лимфоузла уплотняется, склерозируется и происходит формирование спаек – побочный продукт утилизации радикалов.

Если организм «поймал» вирусную инфекцию на уровне шейных лимфоузлов, то спайки протягиваются от одного лимфоузла до другого (чаще всего с гланды на гланду). Такие спайки формируются еще в самом раннем детстве в период обширного знакомства с социумом и пакетом вирусов. Тонкие морщинки четко видны на детской шейке.