— Австралия, — сказал мальчик, показав пальцем на самый маленький материк — Считается самым маленьким материком.
— Хорошо дальше.
— Дальше это Африка — сказал правильно Вова — самый большой материк.
— Неправильно — воскликнул учитель — Африка не самый большой материк. Продолжай, как называется самый большой материк? — мальчик пожал плечами, и учитель обратился к классу — скажите вы мне название самого большого материка, ну это же так просто! — руки подняли человек 7 — Катя, класс слушает тебя, особенно Морозов — сказал учитель, грозно посмотрев на мальчика — да Вова? — мальчик послушно кивнул головой.
— Самый большой материк — Евразия. Он у Уральских гор разделён на Европу и Азию.
— Молодец Катюша! Даже про Европу и Азию не забыла, берите пример! У нас осталось три материка которые мы ещё не назвали. Морозов, продолжай!
— Это Антарктида — «правильно» сказал учитель — это Южная, а это Северная Америка.
— Хм — усмехнулся учитель — Вова наоборот — это Северная, а это Южная Америка. Учи географию! Теперь отвечает Чижиков. Петя, какой самый большой остров?
Петя только пожал плечами. День предстоял нелёгким.
— Что же вы меня разочаровываете. Я же всё рассказывал, подробно объяснял!
Пете и Вове стало стыдно, но они могли только тяжко вздохнуть и промолчать. На этом их приключения не закончились, впереди предстояла арифметика, черчение, русский язык и другие не менее сложные, для Морозова и Чижикова, предметы.
— Петя, Вова, — обратилась к мальчикам, Катя после всех уроков — ну как вам нестыдно учителя же вам на уступки идут, всё так интересно рассказывают, по несколько раз повторяют, что бы все услышали, а вы умудряетесь опозорить учителей. Чем вообще на уроках занимаетесь? Я не понимаю. Объясните, какое есть занятие во время урока, интереснее новой темы?
Мальчики пожали плечами им и так было стыдно, а тут ещё и не понятно по какой причине они не слушают на уроках, ведь может и правда новая тема куда интереснее, чем общение с соседом по парте или же летание в облаках. Ведь пообщаться можно на перемене, после школы, тоже самое и помечтать можно в другое время. Так же и поспать дома, а не вовремя урока. Будем надеяться, что мальчики задумались насчёт слов Кати.
Приближался новый год. Было 20 декабря 1940 год.
Не у всех была возможность поставить ёлку в дом, поэтому команда ребят решила украсить ёлку в их дворе. Кто только что не приносил. Это было множество предметов от конфет, отдельно фантиков, свечек, до настоящих ёлочных игрушек, разных шариков (разнообразия игрушек тогда не было ведь в 1924 году праздник не отмечали, а в 1927 году уже официально перестали, но в 1935 году праздник для детей вернули и вот уже 5 год его с большой радостью и счастьем встречают дети).
Вова, стал позже чуть лучше учиться. Команда подавала ему хороший пример. У Чижикова не появилась своя команда, он продолжал пытаться попасть к Кате, в её команду «Путь». Так прошёл учебный год. Команда была всё в таком же составе.
Вот и пришло лето.
Стоит прекрасная погода все дети веселятся. Ходят на речку купаться. Ничто плохого не предвещает прекрасное настроение и жаркое солнце.
Вот и наши ребята купаются на речке.
— Лиля, прыгай к нам — кричала Катя.
— Не бойся! — говорил Артём.
— Да, Лиля водичка хорошая! Тёплая! — сказал Федя и нырнул под воду.
— Я не умею плавать — сказала Лиля.
— Так иди к нам, мы тебя научим — сказала Ксюша.
— Да, Лиля. Только ты не умеешь плавать, это не сложно — сказала Света.
— А что, если мне страшно — сказала в ужасе Лилия.
— Да оставьте её, только время теряем, не хочет плавать не нужно — сказал Вова.
— Молчи, Вова! Лиля, давай я тебя научу? — спросил Боря, но в ответ девочка помотала головой — Не бойся. Это не страшно. Тебе даже понравится — Лиля снова помотала головой — Ты мне веришь?
— Да, но… — начала Лилия.
— Раз веришь, тогда спускайся в речку. Мы все тебя научим, если не понравится или не получится, можешь выйти из воды, тогда больше предлагать не будем. Но попробовать-то нужно. Правильно я говорю?
Все кроме Вовы ответили «ДА». А Владимир промолчал, посмотрел на них непонимающим взглядом и отплыл в сторону.
— Хорошо, только далеко не отходи.
— Обещаю, буду рядом!
Спустя минут 15 в воде Лиля плыла, так как будто с рождения научилась плавать и всю жизнь этим занимается. А какая радость у неё была на лице. Все смотрели на Лилию, будто не только что научили пугливую девочку плавать, а сами учатся преодолевать страхи.