— Да, это было бы очень даже неплохо, — согласился с другом длинноносый разбойник. — Мне ужасно надоело работать. Только как мы сумеем заполучить все эти египетские сокровища?
— Да все проще пареной репы, — пробасил пират Буль-Буль. — Нам нужно поехать и ограбить этих дурацких учёных-копчёных.
— А нам по шее не надают? — опасливо спросил Пулькин. — Вдруг нас поколотят, а вместо сокровищ угостят пинками? Мне что-то страшновато и боязно. Я один раз хотел своровать в молочном магазине простоквашу, так там одна толстая продавщица схватила меня за нос и огрела веником по спине.
— Не бойся, мы своруем так, что никто ничего не заметит, — потирая руки, ответил капитан БульБуль. — У меня есть один хитроумный план, как нам добраться до сокровищ.
— Ну, хорошо, а как же мы доберёмся до этого самого Египта? — всё еще продолжал сомневаться длинноносый жулик. — По-моему, это где-то очень далеко от нашего города, пешком мы не дочапаем.
— Правильно, — кивнул Буль-Буль. — Для нашего путешествия понадобится хороший парусный корабль.
— А где же мы его достанем? — почесал затылок Пулькин.
— У меня есть одна мыслишка. Помнишь, у Карандаша и Самоделкина был корабль? Хорошо бы как-нибудь заполучить этот парусник, тогда всё будет шито-крыто.
И разбойники продолжали о чём-то шептаться, радостно потирая руки. Но делали они это так тихо, что уже ничего невозможно было разобрать…
ГЛАВА 2. В ВОЛШЕБНОЙ ШКОЛЕ КАРАНДАША И САМОДЕЛКИНА
В голубом небе ярко светило жгучее солнышко и освещало золотистыми лучами разноцветные крыши домов. Маленькие воробушки толкались и чирикали, сидя на железном подоконнике.
В самом центре города, спрятавшись в зелёных деревьях, стоял красивый двухэтажный дом. Это была Волшебная школа Карандаша и Самоделкина. В этой удивительной школе учились трое ребят: Прутик, Чижик и Настенька. Карандаш объяснял им, как рисовать оживающие картинки, а железный человечек Самоделкин учил мальчиков работать и все делать своими руками. Но теперь учебный год закончился.
— Как ты думаешь, Самоделкин, неплохо бы нам с тобой отправиться в путешествие? — как-то раз спросил волшебный художник Карандаш.
— А как же наши ребята? — удивился Самоделкин. — Мы же не можем оставить их здесь одних.
Они ещё натворят тут без нас бед.
— Мы их возьмём с собой, — улыбнулся Карандаш.
— Думаешь, они согласятся? — спросил Самоделкин.
— Давай у них спросим, — ответил волшебный художник и, открыв окно, позвал ребят.
— Вы не устали целый день гонять мячик по двору? — спросил Карандаш. — У нас есть одно интересное предложение. Не хотели бы вы отправиться вместе с нами в какое-нибудь необыкновенное путешествие?
— Ещё как хотели бы! — загорелись глаза у Чижика.
— Куда вы хотите поехать? — задала вопрос Настенька.
— А где бы вы хотели побывать больше всего? — спросил Самоделкин у ребят.
— Я хотел бы побывать в Антарктиде, — ответил Прутик.
— А чего там хорошего? — отмахнулся Самоделкин. — Там очень холодно и кругом лежит снег и лёд.
— Там пингвины живут, — пояснил Прутик. — Они такие красивые, во фраках ходят. А ещё там живут моржи, тюлени.
— А я хотела бы побывать на каком-нибудь необитаемом острове, — сказала тихо Настенька. — Я ни разу в жизни не бывала на настоящем необитаемом острове. Мне кажется, там столько всего интересного.
— Давайте не будем спорить и позвоним нашему другу, профессору Пыхтелкину, — предложил Карандаш. — Позовём его с нами в путешествие, а он нам посоветует, куда лучше всего поехать.
— Правильно, — обрадовался Самоделкин. — Ведь профессор объехал весь мир и видел много красивых и интересных мест.
Художник снял телефонную трубку и быстро набрал номер учёного.
— Алло! Это Семён Семёнович? Здравствуйте, с вами говорит Карандаш. Мы хотим пригласить вас в путешествие, но вот куда мы поедем — зависит от вас. Приезжайте к нам и обсудим план путешествия.
— Ну что, он согласился? — поинтересовался Самоделкин.
— Да, он сейчас приедет, — сказал Карандаш. — Профессор говорит, что у него есть для нас какаято удивительная новость.
— Ну, ладно, — кивнул Самоделкин. — Пока географ не приехал, пошли поедим, я для вас кое-что вкусненькое приготовил.
Дважды никого уговаривать не пришлось. Ребята со всех ног побежали в столовую.
Когда обед подходил к концу, дверь гостиной распахнулась, и в комнату, словно вихрь, влетел Семён Семёнович Пыхтелкин. Это был маленький, толстенький старичок, с круглыми очками на носу, с маленькой, острой бородкой. В одной руке он держал трость, в другой — газету.