Мы — дети Земли, её условий существования и эволюционного развития. Сейчас мы уже ощутили себя детьми Солнечной системы, т.е. мы — дети Галактики Гелиоса. Но ведь это не предел знаний и мечтаний человечества. Человек в Мире — существо пытливое и для его развития необходимо не только общение с себе подобными внутри системы, но и общение с системами высшего порядка. Только такой «горизонтальный» (внутри земной цивилизации) и «вертикальный» (с высшими Иерархиями Космоса) обмен информацией и энергией обеспечивает постоянное и неуклонное развитие Человека, как вида «разумных систем», т.е. таких, какие называют ещё ныне сложными информационными иерархическими развивающимися системами. Но для рождения этого термина и даже для понимания более простого для определения понятия «человек», каковым является термин саморегулирующаяся и «самосовершенствующаяся» или «саморазвивающаяся» система, с времён давних, где царило философское воззрение на Мир и Человека у древних греков, должно было пройти ни одно столетие и даже тысячелетие. И хотя от каждой ступени познание себя и Мира остаются лучшие находки, определения и представления, но, всё-таки, к сожалению, многое и теряется.
Спонтанно (случайно) или нет, но многие новые философские и религиозные школы частично или полностью пытаются перечеркнуть опыт исследований и знания предшествующих поколений. Им легче сделать «натяжки», «допущения», «излишние гипотезы» в своих доктринах о Картине Мира, которые, конечно, ведут к непоследовательному и неполному её описанию, чем принять постулаты предшественников.
Иногда знания теряются трагически (в связи с набегами «варваров», в роли которых выступали и выступают будущие исследователи и управители народов), но, так или иначе, есть тенденция к утере знаний. Более развитые учения пытаются, правда, осмыслить «диалектически» все «за» и «против» устаревающих представлений о Картине Мира, но, к сожалению, вместо находок в них мы вновь несём духовные потери. Быть может, в этом повинна общая тенденция развития Вселенной, в которой до совсем недавнего (до ХХ века) времени делался приоритет на познание человечеством материальной стороны Мира и он сыграл свою «роковую» роль? Но скорее всего, «маховик» развития человеческой цивилизации, стремящейся в областях естествознания без философии и религии, этики и эстетики, всей общечеловеческой культуры получить все ответы на волнующие человека вопросы (Кто мы? Куда идём? В чём смысл жизни? и т.п.) и распознать законы Бытия, завели её на «Олимп» технократического мышления, где уже и вовсе не остаётся места духовности. Однако инстинкт самосохранения, присущий Человеку (как и всему живому), подсказывает ныне пути выхода из этого критического состояния. Иначе кризисы нравственные, экологические, экономические, политические, национальные и иные «задушат» человечество в своих плотных объятиях.
Так как же мы приходим к Картине Мира, где Человек понимается уже (а точнее вновь как у самых древних) как часть полноправная и неотделимая от всего Космоса? Как и почему мы заговорили о необходимости объединения наук в познании Мира и их добром сотрудничестве с философией, религией и всей духовной культурой человечества, т.е. интеграции всех знаний и опыта, накопленных за весь период его исторического развития? Наверное, время пришло…
3. От ариев до наших дней
Историческая дорога сотворения Картины Мира в сознании человечества не раз петляла, но всё равно, как и всякая дорога она имеет своё начало и свой конец. Причём, что характерно для процесса познания, чем далее пройденный от начала исследования себя и Мира путь, тем «слабее очертания» того, конкретного начала и тем более трудным и сложным чудится путь познания.
В устремлении к Истине человечество всегда проходит путь по спирали от точки зарождения идеи (сути познаваемого явления) до точки «квантериума». При этом путь следования совершает круги восхождения к Миропониманию и Мироощущению отдельным человеком и человеческим сознанием в целом, в котором созданная воображением и работой всего мозга Картина Мира становится всё более полной и адекватной в представлении происходящих событий в ней, а также закономерностям в их развитии. В момент «срыва», в «точке квантериума» (как сказали бы физики сегодня) есть «мгновение возврата к началу пути», это «момент истины», «момент озарения», «момент возвращения на круги своя», момент соединения человеческого и Божественного сознания Мира и Бытия в этом Мире.
Как говорили древние книги человечества (Авеста, Веды, Ригведы, Упанишады, Китайская Великая Книга Перемен, Коран, Библия), Начало начал принадлежит Высшему Сознанию (или Божественному Разуму), равно как и «конец того начала, где начинается конец». В Библии мы читаем «Я есмь Альфа и Омега, начало и конец…» (Ап. 1.8). То же изречение мы читаем и в иных Великих Книгах человечества. В них отражён этот Закон и момент истины: истекание Единства Мира из Единого Источника — Высшего Разума, Космического Разума, Бога-Вседержителя, Бога-Отца.
В них же и тернистый путь познания отражен как итог Борьбы Света и Тьмы, Добра и Зла с обязательной победой Света и Добра над Тьмой и Злом. Так или иначе, по большому счету, в них указана и Цель Бытия — совершенство и Путь к нему — деланье добра внутри и вокруг себя, следование во всем указаниям Света и Добра, в себе определённых (т.е. по индивидуальному алгоритму развития и самосовершенствования каждого), как естественное продолжение и подготовка к последующему воплощению души в физическом Мире.
Таким образом, и каждым человеком, и семьёй, и обществом, и всем человечеством осуществляется процесс развития и познания по единому закону: «по спирали и вверх». Однако, как для каждого, так и для группы лиц развитие происходит в своём индивидуальном темпе. Окружение развивающегося человека и творящегося в его сознании процесса познания Мира, как работающей сложной системы, подвергается влиянию как внутренних, так и (в большей степени порою) внешних воздействий. Сотрудничество систем одного уровня или различных уровней может носить как прогрессивный, так и регрессивный характер.
В общечеловеческом и космическом смысле прогрессом можно считать лишь развитие, соответствующее общему Закону сохранения самой Жизни в Космосе, а именно развитие по закону «вперёд и выше», «по спирали и вверх». Могут быть и «скачки», и «зацикливания» в процессе развития души (сознания, чаши познания) как у отдельного человека, так и у человечества в целом. Это допустимо, но при «скачке» вверх важно удержаться на высоте, а при зацикливании (кружению на одной и той же ступени развития) — найти выход, чтобы вырваться из порочного круга. И в том, и в другом случае верный выход из создавшегося положения, да ещё и с перспективой на будущее, дают (это их право и обязанность) Высшие Иерархи, Космический Разум. Только с их помощью возможен выход из трудных кризисных положений с наименьшими потерями.
Если проследить, как развивалось представление человечества о Мире, целях и задачах всех и каждого, то мы увидим реализацию описанных выше, единых для всех живых и разумных систем Космоса, законов развития.
В вопросе составления адекватного представления в совокупном человеческом сознании о Картине Мира мы можем проследить тот же единый закон развития. В книге «Живой огонь» Павла Глобы хорошо и лаконично представлены источники человеческого знания о Мире, как едином Знании всех рас Земли и тех, кто «пришли» из других Миров (созвездий), каждая из которых внесла свою неповторимую лепту в копилку знаний общечеловеческой культуры1.
1
Однако, надо помнить, что любое утверждение о сознании и развитии Мира, рас и народов это лишь гипотеза, хотя она и может быть очень привлекательной. По существу астролог П. Глоба не ответил на вопросы: кем, когда и как создан человек и какова Цель его бытия. Вопросы вынесены