Выбрать главу

Встретили этого монстра прямо перед входом в поселение, он кого-то поджидал, устроившись среди рассыпавшийся, во время бури, груды камней, натасканных когда-то из города. Так как обнаружившая его группа была не разведывательная, а боевая, целью которой было расчистка главного входа от опасности, они с честью встретили тварь и главным калибром из пистолей завалили монстра не успевшим понять кто это его нашёл.

Все-таки шикарные пистоли сделал Носатый, если бы нам дали грант на создание нормального конструкта укрепления тогда бы наладили полноценный выпуск такого полезного орудия, а не перебивались с материала на материал, ты еще найди ингредиент которые можно было использовать для отпечатка.

[Отпечаток] вообще такая себе тема — это системный навык, который получают кузнецы если у них есть магическое ядро. Он рассказывает, как можно «отпечатать» свойства [необычного] ингредиента, потратив при этом материал. Мда, помню, как писал эту систему для личного пользования и базовой оценки, в ней столько дыр что не перечесть, а система все ее еще использует:

[Обычная редкость. — Не магические или мало магические способности и предмета, также предметы из старой эпохи

Необычные. — Магические или как-то использующие магию способности и предметы

Редкие. — Сложные для понимания способности или материал способные самостоятельно использовать магию

Эпические. — Способности и материалы, о которых появилась легенда в мире. Именные навыки, обладающие особой популярностью или материалы, о которых идет молва.

Легендарные. — Предположительно возможные предметы или навыки, которые искривляют привычные законы мироздания.]

Во время бури кузницы пользовали специально обработанные материалы, которые добыли еще со времен поселения. Почти все просрала Кузня на свои опыты с системой, что мне кажется бесполезным занятием. Нужно провести полноценные исследование и наконец понять, как работают эти чертовы [Отпечатки]! Как же хорошо, что этот монстр первым попал именно ко мне, с него столько прекрасных материалов можно получить. Я облизнул пересохшие губы.

— Директор, можно вас на минуточку. — В проеме показался русый парнишка с горящим взглядом. Я закатил глаза, директором меня называют только ученики моей «школы»

— Давай, заходи раз пришёл. — Я снял фонящие магией перчатки и подошёл к своему ученику. Он мялся с ноги на ногу около входа, держа в руках какую-то папку. — Что тут у тебя?

Слава посмотрел на мою протянутую руку и отдал свою папку. — Ммм… это… как там называется…

— Твой выпускной проект? Но до них далеко… — Внутри папки были какие-то данные про световые лучи. Я ее просмотрел, но не вчитывался.

— Нет… Мой исследовательский проект! Вот!

— Ты же читать только неделю назад научился, — удивлённо приподнял я бровь, — а уже хочешь в исследовательскую группу?

— Да! Это простой проект, взрослые в городе про будущие рассказывали! Это так круто. Летающие машины, автоматические големы, много-много знаний со всего мира! Я вот придумал будущие.

— И что это? — Я постучал по обложке ручкой. Плотная льняная бумага, защищающая знания внутри, все по правилам составления исследовательских проектов, которые я еще 4 месяца назад вводил.

— Голографический проектор.

— Да ладно… — Я еще раз пролистал проект. Действительно, тут описывается способ использования магии разлитой в воздухе как монитор и источник световых лучей. — Только для рентабельности такого экрана требуется еще с десяток высоких технологий или хотя бы простейший фотоаппарат, который у нас так разработать и не могут.

— Все просто! Там на последних страницах рассказывается.

— Хм… световой дух. Вроде такого мы смогли получить в соляросах.

— Да. Они достаточно разумны и способны самостоятельно перенести ментальный посыл в световую картинку.

— Интересно. Конструкт, указанный в проекте, не плохой, но требует доробот…

Внезапно я почувствовал, как в спину ударил плотный поток не концентрированной чистой маны, мгновенье мне потребовалось чтобы развернуться и увидеть девушку в одеянии воителя которая моментально попыталась отрубить мне голову.