Вопросы к сказке про непослушного мальчика для развития эмоционального интеллекта ребенка:
Как в начале сказки Витя отреагировал на запрет родителей одному гулять в лесу?
Что чувствовал мальчик, когда в лесу стемнело, и он понял, что заблудился?
Кто и как помог ему найти дорогу домой?
Какой очень важный урок усвоил Витя из этой ситуации?
Почему для сохранения здоровья и безопасности необходимо слушаться родителей? Пусть ребенок порассуждает на эту тему.
Сила маленьких машинок
Жили-были три маленьких машинки: голубая, красная и желтая. Они были лучшими друзьями, каждый день вместе играли и всегда помогали друг другу.
Однажды утром желтая машинка по имени Лимончик обратилась к голубой машинке:
— Небесик, давай отправимся в увлекательное путешествие в долину волшебных озер! Там очень красиво, я слышал.
— Ой, как здорово! — обрадовалась голубая машинка и обратилась к красной машинке. — А что думает Красунчик?
Красная машинка улыбнулась и ответила:
— Конечно, давайте отправимся в путешествие вместе! Я всегда хотел увидеть долину волшебных озер.
Три маленькие машинки отправились в путь. Друзья мчались по дороге, встречая разных животных и птиц.
Вдруг посреди леса они услышали плач. Маленький зайчонок, который потерял своего друга медвежонка, сидел на пеньке и горько плакал. Машинки не смогли проехать мимо.
— Мы поможем тебе найти друга, не волнуйся! — ободрил зайчонка Небесик.
Машинки отправились на поиски медвежонка. Они старательно объезжали каждое дерево, каждую полянку, пока, наконец, не услышали шум в кустах. Присмотревшись, друзья увидели медвежонка, который спрятался в кустах и не смог из них выбраться сам.
— Не бойся, мы тебя спасем! — крикнул Красунчик медвежонку.
И друзья принялись за дело. Лимончик придерживал кусты, Небесик бросил медвежонку трос, а Красунчик помогал вытягивать его из кустов. Когда медвежонок был спасен, все дружно радовались и обнимались.
— Спасибо вам за помощь! — обратился зайчонок к машинкам.
— Всегда рады помочь! — ответили друзья. — Мы сейчас поедем в долину волшебных озёр. Хотите с нами?
— Конечно! — обрадовались зайчонок с медвежонком.
Вечером, когда наши маленькие герои добрались до долины волшебных озёр, машинки устроили пикник на берегу одного из прекрасных водоемов. Они разложили плед, накрыли его угощениями и позвали медвежонка с зайчонком.
С тех пор у машинок появились новые друзья, а их дружба стала еще крепче. Ведь вместе они всегда найдут выход даже из самой сложной ситуации.
Вопросы к сказке про машинки для развития эмоционального интеллекта ребенка:
Какая из трех машинок тебе больше всего понравилась, почему?
Почему грустил и плакал зайчонок в начале сказки?
Как машинки помогли зайчонку и медвежонку?
Куда отправились все наши герои после того, как медвежонок был спасен?
Почему машинки стали ещё сильнее в конце сказки? Пусть ребёнок вместе с вами порассуждает о дружбе и преодолении препятствий.
Трудно ли быть взрослым?
"Скорей бы вырасти!" — думал зайчонок Пимка, пока грыз морковку. Наш герой так сильно хотел вырасти, что часто повторял за взрослыми: как они делали, так и он. Вот уже Пимка научился делать уборку в своей комнате, мыть посуду и даже готовить морковный суп. С каждым днем зайчонок чувствовал себя способнее и взрослее.
Однажды его родители собрались на огород выкапывать морковку, чтобы сделать запасы на зиму. Пимка тоже захотел пойти с ними.
— Нет, сынок, тебе пока рано, — ответил папа. — Это работа для взрослых.
— Но я уже взрослый! — воскликнул зайчонок.
— Пускай он поможет нам, — предложила мама.
Папа согласился, и вся семья отправилась на огород. Пимка взял лопату и принялся копать. Земля оказалась для него слишком твердой, а лопата — большой, но зайчонок не сдался и выкопал несколько морковок.
— Фух, как же сложно быть взрослым, — сказал Пимка, присев отдохнуть.
— Молодец, сынок, ты справился! — похвалил его папа. — А теперь отдохни хорошенько, пока мы с мамой доделаем работу.
— Хорошо, — весело ответил зайчонок и отправился гулять по огороду.
Вдруг откуда ни возьмись к нему подбежала крольчиха по имени Фаня и обратилась с просьбой: