Выбрать главу

Фархетдинов Фарит Камаевич

Кибербайк Лео

БАНДА.

По тротуару, очень близко к проезжей части, идёт девушка. Она, улыбаясь, с кем-то разговаривает по телефону. В свободной руке она держит красивую и дорогую на вид сумочку.

Внезапно, рядом с девушкой проезжает мотоциклист, и вырывает у нее сумочку.

Девушка смотрит на телефон, потом на пустую левую руку. Затем, указывая на быстро удаляющегося мотоциклиста, она начинает кричать. - Он украл мою сумочку, задержите его!

Спешащие прохожие, быстро оглядываются, кто-то смотрит на часы, и продолжает свой путь в прежнем темпе, не обращая на девушку никакого внимания. Некоторые прохожие смотрят на девушку, другие в сторону, куда она указывает рукой.

Позвоните в полицию - советует один из сердобольных прохожих, показывая на телефон в руке у девушки. - Вы хоть запомнили, как он выглядел?

Вокруг девушки начинает собираться толпа зевак и советчиков.

- Я видел, - заявляет один из остановившихся рядом прохожих. - Он был в черной кожаной куртке и кажется в джинсовых брюках!

- Ты что слепой? - включается в разговор женщина средних лет. - Он был в джинсовой куртке и в кожаных брюках!

- В общем, что-то у него было кожаное, а что-то джинсовое, это точно. - Неуверенно заключает прохожий.

Пустынный переулок. У тротуара стоит автомобиль. Второй мотоциклист, медленно проезжая рядом с автомобилем, замечает на заднем сиденье сумку. Проехав немного, мотоциклист останавливается. Он оглядывается назад и по сторонам. Поблизости никого нет. Мотоциклист, отталкиваясь ногами от дороги, катится назад к автомобилю. Остановившись рядом с задней дверью, он достаёт что-то из кармана. Он ещё раз осматривается, и, размахнувшись, разбивает стекло задней двери. Включается и начинает выть автомобильная сигнализация. Мотоциклист быстро вынимает из автомобиля сумку, и уезжает. Сигнализация продолжает выть, заполняя пустынный переулок неприятными назойливыми звуками.

Регулируемый светофором перекрёсток. На светофоре горит красный свет. Третий мотоциклист медленно движется между рядами машин, ждущих зелёного света. У одного из автомобилей, спущено стекло правой передней двери.

Мотоциклист замечает открытое окно и притормаживает чуть сзади этого автомобиля. Когда на цифровом табло светофора остаётся 2 секунды до включения зелёного света, мотоциклист медленно подъезжает к передней двери автомобиля, замечает на правом сиденье сумку. Он быстро хватает сумку и, прибавив газу, уезжает на перекресток.

В этот момент на светофоре загорается зелёный свет. Не успевший опомниться водитель хочет поехать за похитителем, но не может этого сделать, ему мешают стоящие впереди и по бокам машины. Обворованный водитель сигналит, но никто не может уступить ему дорогу. Другие водители не понимают, почему он сигналит. Некоторые думают, что он просто нервный, и куда-то очень сильно спешит. Стоящие перед ним машины начинают медленно двигаться. Когда, наконец, обворованный водитель получил свободу манёвра, мотоциклиста уже не было видно.

Остановившись в безлюдном переулке, первый мотоциклист, оглядываясь по сторонам, спешно потрошит сумку. Он быстро вынимает вещи, рассматривает их, и в зависимости от ценности кладет себе в карманы, или бросает за кусты на придорожный газон. Мотоциклист берёт себе всё самое ценное, и уезжает.

Второй мотоциклист движется по дороге, не держась руками за руль. Он на ходу вынимает вещи из сумки, ненужные выкидывает за обочину, ценные кладёт за пазуху. Он достает из сумки бумажник, вынимает деньги, и кладёт их в нагрудный карман. Мотоциклист кладёт в сумку опустошённый бумажник и, размахнувшись, бросает её за обочину.

ФРЕД.

Мастерская на первом этаже дома. На стенах висят репродукции картин, рисунков и чертежей Леонардо да Винчи.

У стены стоит частично разобранный мотоцикл. На столе лежит амортизатор от мотоцикла, с торчащими из него проводами. За столом сидит парень, его зовут Фред.

- Все возишься со своим мотоциклом. - Взяв в руки и разглядывая амортизатор, спрашивает его Мама. - А провода для чего?

- Делаю электромагнитную подвеску. Поезда на магнитной подушке ездят. Чем мой мотоцикл хуже? У них магнитная подушка между поездом и дорогой. У меня магнитная подушка будет вместо пружины, между верхней и нижней частью амортизатора. То есть между колесом и мотоциклом.

- Чем тебя не устраивает обычная подвеска? - Мама кладёт амортизатор на стол. - Все остальные ездят, и нормально.

- Механическая настройка. На ходу регулировать невозможно.

- А зачем на ходу? - Не унимается мать.

- При посадке пассажира мотоцикл приседает. Уменьшается ход подвески. А вдруг придется съехать с трассы на бездорожье. Нужно будет остановиться, взять ключи и крутить. А на моём мотоцикле жесткость амортизатора будет меняться поворотом ручки. И ход подвески будет намного больше. Смотри.

Фред показывает, стоящий на столе прибор. На столе, одна поверх другой, лежат две электромагнитные катушки. Катушки надеты на длинный стержень с упором-ограничителем в верхней части. Верхняя катушка имеет возможность свободно двигаться по стержню, вверх до упора. Фред включает прибор.

- Когда соседние полюса катушек разноимённые, катушки притягиваются друг к другу. Попробуй поднять верхнюю катушку.

Мама подходит к прибору, и пробует оторвать верхнюю катушку от нижней катушки. У неё ничего не получается.

- Когда полюса одноимённые, катушки отталкиваются. - Фред переключает полярность верхней катушки. Она скользит по стержню вверх, и повисает на небольшой высоте. - Попробуй, надави на верхнюю катушку.

Мама сначала слегка, а затем с силой давит на верхнюю катушку. Катушка с большим сопротивлением идет вниз. Она отпускает катушку. Катушка быстро движется вверх, и немного походив вверх-вниз, останавливается.

- Надави еще раз. И попробуй удержать ее внизу.

Она ещё раз давит на верхнюю катушку, и опускает её вниз. В это время, Фред регулятором повышает напряжение, и верхняя катушка, несмотря на сопротивление, поднимается вверх по стержню.

- Убери руку. - Говорит Фред, и снижает напряжение. Она убирает руку с катушки. Верхняя катушка повисает на середине стержня.

- А теперь отойди подальше.

Фред подходит к гантелям, и берёт один небольшой диск гантели. Он возвращается к столу и кладёт диск на верхнюю катушку. Катушка с диском немного опускается и повисает чуть ниже прежнего. Фред медленно вращает регулятор, уменьшая напряжение. Верхняя катушка с диском медленно опускается. Фред очень быстро крутит регулятор в обратном направлении.

Верхняя катушка с ускорением взлетает по стержню вверх. Катушка, подлетев до упора, резко останавливается. Диск по инерции летит вверх и, ударившись в потолок, падает на пол. Мать инстинктивно отскакивает от стола. С потолка сыпется штукатурка. Фред, как ни в чём не бывало, продолжает объяснять.

- Возможно, мотоцикл сможет прыгать. Не так высоко конечно.

Фред подбирает диск, и относит его на место.

- Прыгать то зачем? - Ошарашено спрашивает Мама, разглядывая место на потолке, куда ударился диск.

- Это побочный эффект. Хотя может пригодиться.

Мать подходит к столу и смотрит на металлический диск.

- А это что такое?

- Гироскоп.

- Зачем?

- Для того чтобы мотоцикл мог лучше держать равновесие. На всякий экстремальный случай. Гироскоп работает так, смотри.

Фред берёт велосипедное колесо. Он держит колесо между собой и мамой.

- Ты держи тот конец оси. Положи ось на указательный палец и прижми большим. Этот конец оси держу я. Теперь поднимаем или опускаем, каждый свой конец оси.

Поднимая и опуская, концы оси, они наклоняют колесо, то в одну, то в другую сторону.