— регулярно менять места занятий, виды и категории ВВ, условия обстановки и т. п.;
— неукоснительно соблюдать последовательность и системность проводимых с собакой занятий.
Правильная и успешная дрессировка собак зависит не только от знания кинологом основных правил и естественнонаучных основ дрессировки, но и от степени овладения им методикой и техникой приемов практической работы. Успех дрессировки прежде всего зависит от качеств дрессировщика, из которых основными являются: уравновешенность, решительность, настойчивость, терпение, организованность, методичность, наблюдательность и заинтересованность в работе.
Приступая к дрессировке, кинологу необходимо соблюдать следующие основные правила:
1. Дрессировку начинать через несколько (5–7) дней после закрепления собаки; за эти дни следует выявить характер, повадки, особые склонности собаки, установить с ней хороший контакт.
2. Перед каждым занятием ставить себе определенную цель и добиваться ее выполнения всеми доступными способами и средствами.
3. В процессе дрессировки обучение приемам строить так, чтобы вызывать и сохранять заинтересованность всеми доступными способами и средствами.
4. Следить за единообразием подачи команд и жестов, при этом стремиться, чтобы они воздействовали на собаку сильнее, чем другие внешние раздражители.
5. Закреплять каждое правильное действие собаки, совершенное по команде или жесту поощрением.
6. При отработке каждого приема иметь конечной целью выполнение собакой приема по первой команде дрессировщика.
7. Предъявлять собаке только выполнимые требования, учитывая ее индивидуальные особенности.
8. Переходить к усложненным приемам дрессировки лишь после того, как собака усвоит приемы, включающие в себя основы действий усложненного приема.
9. Формирование условных связей у собаки строить на точном соблюдении требований, вытекающих из правил современной этологии, устанавливающих, что раздражитель должен быть применен одновременно с подкреплением или несколько предшествовать ему.
10. В действиях дрессировщика не должно быть шаблона, так как каждая собака требует индивидуального подхода.
1. При минировании дорог и троп:
— следы свежих земляных работ на дорожном полотне, обочинах, кюветах, подпорных стенках и скалах, нависающих над дорогой, дорожных насыпей и выемок;
— наличие отдельных участков на дорогах с твердым покрытием, имеющих нарушение целостности покрытия или отличие цвета отдельных его мест от общего фона полотна дороги, а также насыпного грунта в виде отдельных куч или полос;
— выделяющаяся из общего фона окраска частей сооружения, наличие проводов;
— нарушение однородности и плотности грунта;
— наличие выемок, имеющих правильные геометрические очертания;
— наличие отдельных камней крупного размера, затрудняющих движение и их объезд (обход);
— следы искусственного уплотнения обувью, тромбовки протекторами автомобильных шин.
2. При минировании различных зданий, объектов, сооружений:
— следы свежей штукатурки, глиняной обмазки, бетонирования, нарушения целостности кирпичной кладки или бетонного монолита, окраски или побелки, новая обивка;
— приставленные лестницы-стремянки, подмостки, следы работ по взламыванию и заделке пола, нарушения окраски полов, стен и т. п.;
— вновь поставленные или заново окрашенные плинтуса, следы применения ударных или других инструментов;
— провода, протянутые проволоки и шпагат, остатки тары или упаковки ВВ и мин;
— пустоты в стенах, искусственное захламление, свежая поклейка помещений обоями;
— наличие посторонних тел в канализации и трубопроводах, дымоходах и вентиляционных каналах;
— необычные подключения к электропроводке и телефонным аппаратам, нарушения целостности полов мест, удобных для разведения огня и для отдыха, наличие и необычное расположение материальных ценностей.
3. Для противотанковых одиночных мин, групп мин и минных полей:
— небольшие бугорки и штыри, расположенные в определенной последовательности, просадка грунта над минами;
— отличие маскирующего слоя от общего фона окружающей местности по цвету и размельченности грунта, наличие борозд и ровиков.
4. Для противопехотных минных полей:
— отличие маскирующего слоя от окружающего фона;
— наличие установочных или оттяжных колышков, натянутых над поверхностью шнуров или проволоки.
ГЛАВА 15
МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ КАРАУЛЬНЫХ СОБАК
Караульные собаки являются важным средством усиления караулов и войсковых нарядов, повышающим надежность охраны объектов.
Для выполнения этой службы следует подбирать собак физически сильных, злобных, с хорошо развитой голосовой реакцией.
К выработке специальных навыков необходимо приступать после предварительного отбора животных, закрепления у них следующих приемов общего курса дрессировки: приучение к кличке, специальному снаряжению, переходить в свободное состояние, подходить к дрессировщику, садиться, ложиться, стоять, прекращать нежелательные действия, отказываться от корма, спокойно реагировать на выстрелы и другие сильные световые и звуковые раздражители, проявлять активно-оборонительную реакцию на помощника и другие.
Навык приучения собаки к караульной службе вырабатывается на базе активно-оборонительной реакции поведения животного.
Методы дрессировки: механический и контрастный.
Условные раздражители: команда «охраняй» и жест — показ в направлении ожидаемого помощника.
Безусловные раздражители: помощник и его воздействия на собаку, поглаживание дрессировщиком, лакомство.
Методика приучения собак к караульной службе, схожая почти на всех видах постов с небольшой лишь разницей в условиях выполнения упражнений. Во всех случаях вначале собак знакомят с обстановкой на посту, в результате чего у них вырабатывается спокойное реагирование на раздражители, которые могут встречаться на этих участках. Затем животных приучают к обнаружению и задержанию помощника в присутствии дрессировщика и к самостоятельной службе на посту без дрессировщика.
Совершенствование данного навыка отрабатывается путем ввода разнообразных усложнений и в комплексе с другими приемами.
Ознакомление собаки с постом следует начинать с прогулки в пределах охраняемой территории.
Первоначальные упражнения на блок-посту и на посту глухой привязи целесообразно заканчивать тем, что собака выставляется на пост сроком на 10–15 минут. Кроме того, перед тем как поставить собаку на блок-пост, ее проводят вдоль него 2–3 раза, чтобы она привыкла к звукам, возникающим от трения блока или кольца на натянутой проволоке.
В начале занятия дрессировщик знакомит собаку с обстановкой на посту путем обхода с ней охраняемого участка. Затем, привязав собаку на цепь, он вновь проходите ней вдоль троса (проволоки). После чего останавливает собаку на середине поста, подает ей команду «охраняй» и одновременно показывает жестом направление, откуда ожидается появление помощника. Убедившись, что собака среагировала на команду, дрессировщик отходит от нее на 2–3 метра. Через 5–6 минут по его сигналу помощник, одетый в дрессировочный костюм, начинает движение в сторону поста с небольшими остановками, создавая при этом сильные звуки и шорохи. Как только собака среагирует на эти звуки, кинолог поощряет ее поглаживанием, периодически повторяя команду «охраняй».
В это время помощник продолжает приближаться к собаке, проникает на территорию поста — через подкоп или специальный проход в ограждении и имитирует нападение на животное, нанося ему легкие удары прутом.
Достаточно возбудив собаку, помощник бежит вдоль поста, увлекая ее за собой. Дрессировщик в это время следует за собакой, активизируя ее действия командами «фас» и «хорошо». Как только она пытается схватить помощника, кинолог отстегивает карабин цепи и пускает собаку на его задержание, предварительно подав команду «фас». Упражнение завершается конвоированием задержанного за пределы поста.