ВОСПИТАТЕЛЬ. Ребята! Перед нами на круге 8 рисунков. Каждый рисунок пришел из сказки. Значит, у нас 8 сказок. И мы снова их сможем послушать. Но только не все сразу, а по одной. Какую сказку Волчок выберет, та и будет. (Воспитатель приглашает одного из ребят запустить Волчок. Волчок выбирает сказку. Стрелка показывает на зимнюю избушку).
Зимняя избушка. А сказка называется «О зимовых зверях». Сначала мы слушаем, потом играем. А играем в эту самую сказку. Итак, слушаем.
Воспитатель убирает Волчок и картонный круг, читает русскую народную сказку «О зимовых зверях».
ВОСПИТАТЕЛЬ. Идет из деревни бык, а навстречу ему баран. «Куда идешь?» — спрашивает барана бык. «Иду искать лето», — отвечает тот. — «Пошли вместе», — говорит бык.
И пошли они вместе. Идут вдвоем они, а навстречу им свинья идет. «Куда идете, братцы?» — спрашивает их свинья. «Идем от зимы к лету», — отвечают те. «И я с вами пойду», — просится свинья.
И пошли они дальше. Идут они, а навстречу им гусь. «Куда, гусь, идешь?» — спрашивают они. «От зимы к лету», — отвечает гусь. «Пойдем вместе», — говорит бык.
И пошла теперь вся четверка. Шли, шли и встретили петуха. «Куда, петух, идешь?» — спрашивает гусь. «От зимы я иду к лету», — отвечает петух. «Пошли вместе», — позвал бык.
Идут они и разговаривают между собой: «Приходит зима, наступают морозы: куда деваться?». Бык и говорит: «Надо хату ставить!». А баран говорит: «У меня хорошая шуба, видишь — какая шерсть, я и так перезимую!». А свинья говорит: «Я глубоко в землю зарываюсь; зароюсь в землю и так перезимую!». А гусь с петухом говорят: «У нас по два крыла: взлетим на ель, одним крылом постелемся; другим накроемся и так зиму перезимуем».
И разошлись кто куда.
Бык остался один и начал ставить хату.
Ставил, ставил и поставил.
Настала суровая зима: лютые морозы, снегопады и метели. Приходит баран к хате быка и говорит: «Пусти, брат, согреться!».
Бык отвечает: «У тебя хорошая шуба, видишь, какая шерсть, ты и так зиму перезимуешь!».
Баран говорит: «Ежели не пустишь согреться, я разгонюсь и рогами дверь твою в щепки разобью, и тебе будет холодно!» Бык и думает: «Что делать? Ведь он меня заморозит». И пустил бык барана в свою хату, и стали они жить вдвоем.
Приходит свинья: «Пусти, братец...» Бык и говорит: «Ты глубоко в землю зарываешься; заройся в землю и так зиму перезимуешь!». Свинья говорит: «Ежели не пустишь, я вырою весь фундамент твоей хаты, и тебе будет холодно!». Бык и думает: «Что делать? Ведь она же меня заморозит!». Пустил и свинью. И стали жить втроем.
Приходит и гусь с петухом: «Пусти, братец...». Бык и говорит: «У вас ведь два крыла, взлетите на ель, одним крылом постелитесь, другим накройтесь и так зиму перезимуете!». Тогда гусь и говорит: «Ежели не пустишь, я из стен своим клювом выдергаю мох, и тебе будет холодно!». А петух кричит: «Ежели не пустишь, я взлезу на потолок и с потолка своими когтями сгребу землю, и тебе будет холодно!». Подумал, подумал бык и пустил их в хату.
Петух согрелся и начал песни напевать. Бежала лиса по лесу и услыхала. Подбежала к окну, смотрит и видит, что у быка есть петух, гусь, свинья и баран. Побежала лиса к волку и медведю, прибежала и говорит волку: «Знаешь что, куманек, и ты, дядя Михаил Потапыч? Идемте к быку! У быка есть петух, гусь, свинья и баран. Я схвачу гуся и петуха, а вы — свинью и барана».
И пошли. Подходят к дверям, лиса и говорит: «А ну-ка, Михаил Потапыч, отворяй дверь!». Медведь открыл дверь, а лиса вскочила в хату. А бык как прижмет ее рогами к стене, а баран давай рогами по бокам осаживать! И до тех пор, пока из нее дух вон. Потом вскочил в хату волк. Бык волка тоже прижал к стене, а баран рогами его до тех пор тер, пока душа из волка выкатилась колесом. Медведь тоже бросился в хату, но они так принялись за него, тот чуть жив выбрался...
А бык со своими друзьями и до сих пор живет в своей хате.
Живут, поживают и добра наживают.
* * *
ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь — игра. Нам надо выбрать Быка, Барана, Петуха да Гуся, а также Лису, Волка да Михаила Потапыча. А помогут нам стульчики. А как — пока секрет. Сейчас заиграет музыка, и мы сделаем пробежку по кругу. А когда замолкнет — надо быстро сесть на ближайший стульчик. Внимание! Побежали! (Дети под музыку бегут по кругу, который образуют стулья. Музыка неожиданно обрывается, дети в суматохе занимают сиденья).
ВОСПИТАТЕЛЬ. Сели? Молодцы! А где же секрет? Секрет под стульчиком. Давайте встанем, наклоним стульчики и посмотрим. Вот так.