Тут барин крепко взялся за старика: «Отдай золото, а то плохо будет!» — Да где же мне его взять? Извольте, батюшка-барин, про все доподлинно допросить старуху!» — «Ну, голубушка, расскажи мне толком, хорошенько: где и в какое время нашли вы котел с золотом?» — «Да вот, барин, — начала старуха, — пошли мы лесом в то самое время, когда блинная туча пролилась. Ещё на всех сучках-веточках блины висели». — «Опомнись, что ты завираешься!» — барин ей говорит. «Да нет, барин-батюшка, дошли мы спервоначалу до дерева, где щука росла...» — «Глянь, батюшка-барин, старуха совсем без ума» — говорит старик. «Сам ты без ума! — озлилась старуха. — А ты, барин, слушай! Мы потом к реке свернули. Из невода зайца вынули...» — «Помилуй, бабка! Где же это видано, чтобы щуки на деревьях да зайцы в неводах попадались?!» — «Да она у меня глупая, барин!».
А старуха свое: «Стой, помолчи! Мы вот там, подле реки, котел и нашли. Выкопали, а домой понесли в ту пору как раз, когда вас черти драли!» — «Что-о-о?» — «Ну как, барин, на вас черти воду возили!» — «Да она, старик, у тебя вовсе из ума выжила!» — рассердился барин, плюнул и пошел прочь со двора.
А старик так и остался при своем золоте.
Говорят, после он старуху молчать научил.
* * *
Воспитатель начинает игру.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Старуха пусть себе помолчит, а мы с вами снова поиграем. Во что? В Игру, которая называется «Буза-буза-буза».
В игре должен быть Вожак. Это воспитатель. Играющие встают со стульчиков. Воспитатель в центре. Он водит пальцем по своей ладони и приговаривает.
ВОСПИТАТЕЛЬ.
А теперь делайте, как я, и повторяйте.
ДЕТИ (вместе с воспитателем).
ВОСПИТАТЕЛЬ. Хорошо. Но это только приговорка. А вам надо повторять за мной все, что я скажу. Кроме чепухи. Например: Заяц в лесу. Вы повторяете. И снова приговор:
Я опять говорю. Щука в реке. Вы повторяете. Щука в реке. А если я скажу: щука в лесу, или заяц в речке, то вам надо молчать. Ведь главное условие игры — не повторять чепухи. Кто ошибется, тот должен проделать что-нибудь смешное. А что — мы решим все вместе. А теперь, внимание! Начинаем игру!
Воспитатель и дети водят пальцами по ладони, приговаривая. ВМЕСТЕ. Буза-буза-буза!
Буза-буза-буза!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Блины на тарелке.
ДЕТИ. Блины на тарелке.
ВОСПИТАТЕЛЬ (вместе с детьми).
ВОСПИТАТЕЛЬ. Корабль в море!
ДЕТИ. Корабль в море!
ВМЕСТЕ.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Крокодил в небе.
ДЕТИ (молчат).
ВМЕСТЕ.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Молоко в бутылке!
ДЕТИ. Молоко в бутылке!
ВМЕСТЕ.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Топор на сковородке.
ДЕТИ (молчат) и т. д.
Игра заканчивается по мере необходимости. Проигравшие по ходу игры выполняют смешные задания. Важно, чтобы эти задания придумывали сами дети.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Сказку послушали, в Бузу поиграли, пора и закрывать Бабушкин сундук. До новой сказки.
Убирает Волчок и круг с рисунками в сундук.
ЗОЛОТОЙ ТОПОР
Сказочная комната. На столике Бабушкин сундук. Дети усаживаются в кружок. Воспитатель подходит к сундуку и стучит в него.
ВОСПИТАТЕЛЬ.
ДЕТИ. (Вместе с воспитателем).
ВОСПИТАТЕЛЬ.
ДЕТИ. (Вместе с воспитателем).
ВОСПИТАТЕЛЬ (открывая сундучок и вынимая Волчок).
Воспитатель ставит Волчок и предлагает победителям игры из прошлой сказки выбрать новую. Стрелка показывает на рисунок, где изображен золотой топор.