Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

Например: Кот — молоко или сливки.

Тигр — рубашка в полоску.

Рысь — кедровую шишку.

Свинья — желуди и т. д.

Подарки условные. Подбираются из имеющихся в саду игрушек. В комнату приглашаются Бабушка и Дедушка.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Вот бычок
Смоляной бочок,
С ним друзья пришли,
Подарочки принесли.

(Обращаясь к Бабушке с Дедушкой). А вам надо спросить: «Кто пришел? Что принес?». А тот, кого спрашивают, отвечает: «Я тот-то и то-то принес», называет подарок и потом добавляет:

«А мое имя
На «в» начинается,
На «к» кончается».

Такую загадку может Волк загадать, если вдруг он окажется среди нас. Бабушка с Дедушкой, вы готовы?

БАБУШКА и ДЕДУШКА. Готовы!

ВОСПИТАТЕЛЬ. И мы готовы. (Кот подходит к Дедушке с Бабушкой).

ДЕДУШКА. Кто пришел?

БАБУШКА. Что принес?

КОТ. Принес молока да сливочек.

А имя мое
На «к» начинается
На «т» кончается.

ДЕДУШКА. Кот.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно. Оставляй, кот, подарок да и беги, куда хочешь.

К Дедушке с Бабушкой подходит следующий игрок.

ДЕДУШКА. Кто пришел?

БАБУШКА. Что принес?

ТИГР.

Рубашку в полоску.
А имя мое
На «т» начинается,
На «р-р-р» кончается.

Если Бабушка и Дедушка не догадаются, воспитатель дает дополнительные подсказки. Например: этот зверь любит мясо, все звери его боятся, он и сам в полосатой рубашке бегает и т.д.

ДЕДУШКА. Тигр.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Конечно, Тигр! Оставляй, Тигр, подарок и беги, куда хочешь, да смотри не кусайся.

К Дедушке с Бабушкой подходит Рысь.

ДЕДУШКА. Кто пришел?

БАБУШКА. Что принес?

РЫСЬ.

Шишку кедровую.
А имя мое
На «р» начинается,
На «с» с мягким знаком кончается.

ИГРОК. Рысь.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Верно. Оставляй, Рысь, подарок и беги, куда хочешь.

ДЕДУШКА (обращаясь к Свинье). Кто пришел?

БАБУШКА. Что принес?

СВИНЬЯ.

Желуди.
А имя мое
На «с» начинается,
На «я» кончается?

ДЕДУШКА. Свинья!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно. Оставляй, Свинья, подарок и беги, куда хочешь. Молодцы Бабушка и Дедушка. Загадки отгадали, зверей освободили. А захотим еще раз поиграть, снова Бычка в лес пустим. Гуляй, Бычок, смоляной бочок.

ПЕЧОНОЧКА

Сказочная комната. На столике Бабушкин сундук. Дети усаживаются в кружок. Воспитатель подходит к сундуку и стучит в него.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Тук, тук, тук, тук, тук,
Здравствуй, Бабушкин сундук!

ДЕТИ.

Чок, чок, чок, чок,
Здравствуй, Бабушкин внучок!

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Тук, тук, тук, тук,
Что хранишь ты, старый друг?

ДЕТИ. (Вместе с воспитателем).

Чок, чок, чок, чок,
Восемь сказок да волчок.

ВОСПИТАТЕЛЬ (открывая сундучок и вынимая Волчок).

Крышка открывается,
Сказка начинается.

Воспитатель ставит Волчок и предлагает победителям игры из прошлой сказки выбрать новую. Стрелка показывает на рисунок, где изображена девочка с косичками.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Наша сказка называется «Печоночка». Сидим и слушаем.

Воспитатель читает сказку.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Жили-были старик и старушка. А детей у них не было. Вот старушка и говорит: «Старик, а старик, брось хворостину в печь».

Бросил старик хворостину в печь, а там зарычало, зафырчало тонким голосом. Открыла бабка печь, а там девочка — Печоночка. Стала она бабе, деду за дочку.

Пошла Печоночка в лес с подругами. Подруги от нее убежали. Забрела Печоночка в лес, нашла хатку, а в той хатке медведь лежит в люльке: «Девочка, девочка, покачай меня».

Стала Печоночка его качать: «Баю-бай, Мишенька, спи, одним глазком смотри».

Вот один глаз у медведя спит, другой смотрит. «Мишенька, отпусти меня на улицу в щепки поиграть».

Пошла Печоночка на улицу.

Вдруг дедушкины да бабушкины овечки бегут: «Печоночка, садись на нас, мы тебя к бабушке отвезем».