Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

А теперь читаем вместе. Я — начинаю, а вы подсказываете бараньи слова.

Подошла коза
К барашку,
Отняла коза
Ромашку,
Потянула...

ДЕТИ. Сте-бе-лек...

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Разорвала
Поперек.
Плачет...

ДЕТИ. Бе-дная...

ВОСПИТАТЕЛЬ. Коза,

За слезой...

ДЕТИ. Бе-жит...

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Слеза.
Говорит она барашку:
— Ты зачем
Сорвал ромашку?
Ей в ответ барашек:

ДЕТИ. Бе-е-е!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Подарить хотел...

ДЕТИ. Тебе-е-е!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Ну, что ж, каркать, вы умеете, бебекать тоже, посмотрим, умеете ли вы по-лягушачьи разговаривать. Сначала попробую это сделать я. А вы слушайте и запоминайте.

Ты-ква,
Брю-ква,
Ква-ква-квас
В ква-ква-ртире
Есть у нас.
Брю-ква,
Клю-ква,
Просто-ква-ша.
Вот и вся считалка наша.
Сочинил ее
Спросонок
Лупоглазый
Лягушонок.

А теперь давайте вместе поквакаем. И выучим квакалку наизусть. Дети вместе с воспитателем читают считалку.

ВОСПИТАТЕЛЬ. (С детьми).

Ты-ква,
Брю-ква,
Ква-ква-квас
В ква-ква-ртире
Есть у нас.

А теперь сами, без меня. (Дети повторяют первую фразу). Запоминаем дальше.

Брю-ква,
Клю-ква,
Просто-ква-ша.
Вот и вся считалка наша.

Повторите.

(Дети повторяют вторую строфу). И последние строчки.

Сочинил ее
Спросонок
Лупоглазый
Лягушонок

Запомнили? Повторите. (Дети повторяют).

А теперь прочитаем все стихотворение целиком. (Дети повторяют). Вот и подошел к концу наш урок зоологии. Как много, оказывается, любимых слов у разных животных. У вороны — одни, у барашка — другие, а у лягушки — третьи. А какие, интересно, любимые слова у коровы? Не торопитесь с ответом. Это будет вашим новым домашним заданием. Да не забудьте рассказать дома стихи про лягушонка.

А сейчас... звенит звонок,
Завершается урок.

Воспитатель звонит звоночком.

Занятие 7 ЧЕБЛ-ДУБЛ-ДА

Урок иностранного языка

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Приглашает на урок
Серебристый голосок
Носатиков, ушатиков
И Виннипушатиков.

(Воспитатель звонит звоночком. Дети рассаживаются).

ВОСПИТАТЕЛЬ. Здравствуйте, Виннипушатики!

ДЕТИ. Здравствуйте.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Сегодня мы начнем урок с проверки домашнего задания. Кто принес любимые коровьи слова? Пожалуйста, называйте.

Дети называют слова, у которых есть слог «му». Воспитатель оценивает творчество ребят.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А еще, ребята, у коровы есть самое любимое слово. Вернее, имя. Мульмуля. Это такой сказочный человечек, который разговаривает по-мульмульски. Его, правда, никто не понимает из взрослых, а детям нравится. Вот мы и проведем сегодня урок мульмульского языка. Слушайте внимательно.

Я вышел прогуляться,
Но
У входа в магазин
Мне встретился
Мульмуля
И
Доверчиво спросил:
— Сниддл-ти и сниддл-ту,
Ники-наки-э,
Тили-пули-уруру,
Даки, даки-де?
Я ничего не понял,
Но,
Чтоб не попасть впросак,
Я стал на четвереньки
И
Ему ответил так:
— Куиддл-иддл-иддл,
Гуав-гав-гав, куку!
Виддл-иддл, твяк-твяк!
Гика-мика-у!

Веселый язык, правда? Вроде бы ничего не понятно, а ужасно интересно. Сниддл-ти и сниддл-ту, ники-наки-э. Абракадабра какая-то. Полная чепуха. Но играть в нее так почему-то и тянет. Сыграем? Вы меня спрашиваете:

— Где вы были?

А я отвечаю на мульмульском языке:

— В мабл-дубл-ду! — это значит в магазине. Вы спрашиваете:

— Что купили?

Я отвечаю:

— Кобл-дубл-ду — то есть конфеты.

Вы опять:

— Что платили?

А если я платила денежку, то как надо сказать? Очень просто. Берутся первых две буквы «Д» и «Е», «Де» и добавляются звуки «бл-дубл-ду». И получается так: