— Что платили?
— Дебл-дубл-ду.
Повторим? Вы спрашиваете — я отвечаю.
Три-четыре!
ДЕТИ. Где вы были ?
ВОСПИТАТЕЛЬ. В мабл-дубл-ду!
ДЕТИ. Что купили?
ВОСПИТАТЕЛЬ. Кобл-дубл-ду!
ДЕТИ. Что платили?
ВОСПИТАТЕЛЬ. Дебл-дубл-ду! А теперь вы поговорите по-мульмульски. А я буду задавать вопросы.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Где вы были?
ДЕТИ. В мабл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Что купили?
ДЕТИ. Кобл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Что платили?
ДЕТИ. Дебл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Молодцы! Видите, как просто. Первых две буквы от слова, а дальше всегда одно и то же — «бл-дубл-ду». А теперь новые слова, я по-русски, вы по-мульмульски. Сумка.
ДЕТИ. Субл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно. Молодцы. Ручка.
ДЕТИ. Рубл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Тоже правильно. Часы!
ДЕТИ. Чабл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Цыпленок!
ДЕТИ. Цыбл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. И последнее слово. Жук!
ДЕТИ. Жубл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. А сейчас каждый из вас переведет свое имя на мульмульский язык, и мы сделаем перекличку. Я называю фамилию, а вы встаете и говорите свое новое имя. Андреева Света!
АНДРЕЕВА. Свебл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Молодец, правильно перевела, Света. Быков Вова!
БЫКОВ. Вобл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Хорошо, Вова. Горелова Нина!
ГОРЕЛОВА. Нибл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Дубов Саша!
ДУБОВ. Сабл-дубл-ду!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Жукова Люба!
ЖУКОВА. Любл-дубл-ду! (И так далее).
ВОСПИТАТЕЛЬ. (Заканчивая перекличку). Вот и все на сегодня. А дома, если вдруг вам станет грустно, поиграйте с папами и мамами в чепуху. То есть в чебл-дубл-ду.
Воспитатель звонит звоночком.
Занятие 8
ГДЕ РАСТУТ БЛИНЫ?
Воспитатель звонит звоночком. Дети рассаживаются.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Здравствуйте, Виннипушатики!
ДЕТИ. Здравствуйте!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Сегодня мы начнем опять с переклички. Я называю фамилию, а вы встаете и поправляете меня. Называете свою другую фамилию. А придумать ее очень легко. От собственного имени. Тебя зовут Миша — ты, значит, Мишин; тебя зовут Андрей, ты, значит, Андреев; а если тебя зовут Люда, то ты, значит, Людина. Понятно? Вот и хорошо. Тогда начнем. Андреева!
АНДРЕЕВА. Светина!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно! Быков!
БЫКОВ. Вовин!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Молодец, Вовин!
Горелова!
ГОРЕЛОВА. Нинина!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Хорошо! Дубов!
ДУБОВ. Сашин!
ВОСПИТАТЕЛЬ. Отлично! Жукова!
ЖУКОВА. Любина! (И так далее).
ВОСПИТАТЕЛЬ. (Заканчивая перекличку). Сегодня мы с вами проведем урок ботаники. Ботаника — это трава, цветы, деревья, все, все, что умеет расти. Трава растет? Растет? Цветы растут? Растут. И деревья растут. Значит — это все и есть ботаника. — А где растет мед? — обязательно спросил бы Винни-Пух. Давайте попытаемся ответить. Кто знает?
Ответы детей.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Оказывается, не так-то просто ответить, где растет мед. Он прячется везде, где цветут цветы. И летают пчелы. А как вы думаете, где растут блины? (Ответы детей). Конечно, в поле. Там, где пшеница, рожь, овес, просо, гречка. Там, оказывается, растут не только блины. А что еще, как по-вашему?
Следуют ответы. Если дети затрудняются, воспитатель может и подсказать: баранки, бублики, крендели, сушки, батоны, пирожки, лепешки, калачи, каравай, пряники, печенье, макароны, вермишель и т. д.
ВОСПИТАТЕЛЬ. Вот так поле! Поле чудес, да и только. А сейчас мы с вами сыграем, как в телевизоре. Все знают игру «Поле чудес»? Вот и хорошо. (Показывая на планшет, где написано слово «Каша». Каждая буква прикрыта бумажным квадратиком). Здесь спрятано вкусное слово, которое тоже растет в поле. Слово из четырех букв. Вы по очереди называете букву, я открываю, если угадаете. Тот, кто первым правильно назовет слово, получает вкусный приз.
Следует игра. Победитель получает что-нибудь вкусное.
ВОСПИТАТЕЛЬ. А как вы думаете, где растут рубашки? (Ребята пытаются ответить). Опять фокус. И рубашки в поле растут. Там, где хлопок и лен. Там, оказывается, не только рубашки растут. А что еще, как по-вашему?