– «Что случилось? Боишься сдавать зачет?»
– «Нет, есть проблема?!»,– ответил я.
– «Потерял зачетку?»,– спросил вновь преподаватель
–«У меня родилась дочь!»,– смотря ему в глаза.
– «Надо радоваться, а ты грустишь», – удивился Артур.
–«Проблема в том, как её назвать? Меня зовут Геннадий, надо подобрать такое имя, чтобы оно было созвучно с отчеством Геннадьевна».
Вот тут все как бы замерло. Все дружно начали подбирать имена, но я их отвергал. В конце, концов, после получасовой перепалки, Артур предлагает имя своей дочери "Эльвира!".
– «Эльвира Геннадьевна» – это звучит, сказал я и согласился. Ведь Эльвира в переводе – солнышко!
Подобрав имя моей дочери, преподаватель принялся за мою контрольную работу, про которую я честно признался, как ее писал. Улыбнувшись, Артур, ставя мне "зачет", напомнил об имени. Так под общий смех я вылетел из аудитории с "зачетом" в руках.
Спустя год я встретился с Артуром и, подойдя к нему, поздоровавши, сказал:
– Да, у меня с женой были разногласия в имени дочери, я все-таки отстоял последние три буквы, Ирина Геннадьевна.
– «Это тоже прекрасно!», – заметил преподаватель. Так моя Иришка, помогла мне сдать зачет, не поднимаясь в воздух.
Возвращаясь после сдачи экзаменационной сессии, она вновь помогла вылететь из Владивостока, где не было билетов до Южно-Сахалинска. Я сунул в кассу телеграмму: – «Срочно выезжай, родилась дочь, Валя!" Вскоре через радио объявили: – «Молодой папаша, подойдите к окошку». Протянув два паспорта, я услышал вопрос: – «А почему два?»
– «А это сопровождающий, вдруг в пути со мной что-нибудь случится»,– ответил кассир. Рассмеявшись, дала нам два билета до г.Южно-Сахалинска.
18. 02.04-16.02.05г.
Теория вероятностей в практике
После окончания 4-го курса института, мне предложили найти работу по специальности и защиты дипломной работы. Потеряв связь с Лесснабсбытом, место уже было занято, решил сам подыскать работу. В комбинате Сахалинлес предложили ехать на север в леспромхозы, но я отказался, так как у меня была уже семья. Не было места работы в Южно-Сахалинске. Возникла проблема, могли меня не допустить к защите дипломной работе, так как работал не, по специальности. Но однажды встретил в гостинице Панова, с которым я вместе поступал в институт, но отстал от него на 3 года, когда "гулял» по своей инициативе. Он предложил мне работать в Управлении лесного хозяйства инженером по снабжению. На что я согласился, так фортуна помогла мне вновь. Хоть и оклад был в два раза меньше, но гора свалилась с плеч.
Работая, в управлении мне воочию пришлось убедиться, в каких тяжелейших условиях работают лесхозы области, а их было 23. Какие только не производили над ними эксперименты: то разъединяя, то соединения, и вновь разъединяя с леспромхозами, отбирая у них вплоть до домов, оставляя разрушенные дороги. В насмешку заставляя лесхозы создавать промышленные цеха по производству бруса, пиломатериалов и даже с тарой дощечки на экспорт в Японию. В то время, когда тарные комбинаты, цеха острова Сахалинрыбпрома, Сахалинлес работали на 60-70%. Зачем издеваться над лесхозами, их задача охранять и выращивать лес?!
Но, несмотря, на возникшие передо мной загадочные явления в природе, пришлось засучить рукава и помогать уже родным лесхозам. Ведь работая в то время снабженцем, у меня стала проблема. Как обеспечить материалами лесхоз, практически не выделяя фондов, которых приходилось «выколачивать разными способами», что дальше пригодилось в дальнейшем, спустя годы, покинув остров. Проработав чуть больше полгода, я получил вызов в институт для сдачи экзаменационной сессии. Практически даже не помню как сдал ее, ведь на нас уже не обращали внимание, без 5-ти минут мы были инженерами лесного хозяйства, оставалось только написать диплом. Последний экзамен у нас был по предмету «Теория вероятностей и вычислительная техника".
Собрав нас всех в аудитории, преподаватель предложил нам самим поставить себе оценку исходя из среднего балла, полученных оценок за все время обучения в институте. Естественно выписать ему из зачеток отдельно оценки (тройки, четверки, пятерки) каждого студента. Забрав наши "предложения", он удалился на кафедру, а мы в это время уже решали, как и где отмечать окончание института.
Где-то через час, появляется преподаватель и с улыбкой говорит:
– «Дорогие мои студенты! По моим расчетам у Вас средний балл должен быть 4,2, а Вы занизили – 3,8, значит либо себя подстраховали, либо слабо знаете мой предмет».