«Карта с кладом».
Да, да, мой дорогой читатель, ты понял всё верно! Мурлыка действительно умеет читать! Открою тебе маленький секрет. На самом деле все коты и кошки планеты, которые много времени проводят с людьми, способны делать практически всё то, что делают их хозяева. У кошек очень хорошая память, и они мгновенно схватывают и запоминают информацию, которая поступает к ним в мозг.
– Юля, Юля, посмотри на меня! – кричал кот сверху.
– Подожди, Мурлыка, не отвлекай, доделаю венок и взгляну. А то неровно получится!
– Нет, это не терпит, – возразил он. – Посмотри скорее!
– Ну, что там с тобой приключилось?
Юля отложила свой венок в сторону и посмотрела вверх на кота.
– Что это? – удивлённо спросила она и сразу же ответила на свой вопрос:
– Это что, карта с кладом? Вот это да! Я думала, такое только в мультфильмах и сказках бывает! Интересно, как попал туда этот бумажный самолёт?
Мурлыка выпрямился, твердо опёрся хвостом о ветку дерева и, размахивая в воздухе лапами, начал рассказывать Юле, как всё произошло на самом деле:
– Лежу я, растянулся на травке, отдыхаю, разглядываю птиц, которые пролетают над нашим деревом, и воображаю, как бы я сейчас славно на них поохотился, если бы мои лапки так сильно не устали! Я бы…
Юля окликнула размечтавшегося кота (он рассказывал с таким наслаждением, будто сию секунду запрыгнет на макушку громадного дерева и в прыжке поймает всех птиц одним махом).
– Ближе к делу! – сказала Юля, мило улыбнувшись коту.
Мурлыка ответил ей взаимной улыбкой. Он понял, что, сам того не замечая, окунулся в мир фантазий.
– Ах да, так о чём я? – продолжил кот. – Лежу, значит, и вижу, как ветер плавно, будто по волнам, принес этот самолёт к нашему дубу. Он врезался в макушку дерева и упал вниз, запутавшись в его ветвях.
– Вот так случай! – удивлённо сказала Юля, по-прежнему смотря на запутавшийся в ветках самолёт.
Так они простояли еще несколько секунд, но вдруг девочка опомнилась, встряхнула головой и воскликнула:
– Мурлыка, спускайся быстрее, ужасно интересно посмотреть, что там написано! – Юля задумалась. – Или нарисовано…
Кот со всей своей осторожностью, чтобы не повредить заветную карту с кладом, спустился с дерева и аккуратно положил лист пергамента на траву. Взяв Юлю за руку, он подвёл её к месту, где лежала та самая карта.
– Интересно, интересно… Эта
карта сохранилась со времён пиратов и разбойников? – спросила Юля у кота.
– Как ты думаешь, она настоящая? А что там спрятано? А где закопано? Или спрятано в каком-нибудь ущелье? – бегая кругами, бормотал кот.
– Откуда же мне знать? – усмехнулась Юля. – Но одно я знаю точно! Мы с тобой обязательно сегодня это выясним! Ой-ёй-ёй! – воскликнула девочка. – Мурлыка, а вдруг эта карта не одна, и её нашёл ещё кто-нибудь? И сейчас уже идёт за нашими сокровищами?
В ту минуту Юлю охватил такой азарт, что она совсем забыла о своём незаконченном венке из одуванчиков, о магазине, о продуктах, которые должна была купить по поручению мамы. Её внимание было поглощено бумажным самолётом и тем, что было внутри, – листок пергамента с кладом. Юля взяла карту в руки и принялась её изучать. На ней были изображены рисунки, отрывистые линии, латинские буквы и всякие палочки, кружочки, галочки разного размера и цвета.
Она крутила карту в руках и рассматривала её очень внимательно. Затем Юля продолжила:
– Пока мы теряем время на изучение карты, клад найдёт кто-то другой. Нужно действовать! Я предполагаю, что это карта-ребус. И когда мы его разгадаем, ответ приведёт нас к месту, где спрятан клад!
Лицо Юли совершенно точно передавало её настроение. На нем отражались радость, восторг, волнение, желание и стремление найти этот заветный клад и узнать, какую тайну он в себе прячет.
– На карте изображены латинские буквы, но, к сожалению, английский язык я буду изучать только в следующем учебном году! Как же нам быть, Мурлыка? – Юля повернулась к коту в надежде, что он подскажет ей, что делать дальше.
Но кот посмотрел на нее недоумённым взглядом и, помотав головой, ответил:
– Не знаю!
Юля сконцентрировала свое внимание
на дереве вблизи себя и задумалась, прищурив глаза. Через мгновение она подпрыгнула от радости и воскликнула:
– Я вспомнила, вспомнила! Максим, который вместе со мной ходит на кружок по рисованию – он закончил второй класс и наверняка проходил английский язык в нынешнем году. Всё, решено! – твердо сказала Юля, топнув ногой по траве. – Мы отправимся к нему. В помощи он нам не откажет, я точно знаю!