Выбрать главу

— А вторую половину кто же тогда возьмёт?

— Надо подумать, — наморщила она лоб, — да хоть бы Софья Пална, она тоже молодая и спортивная… я с ней побеседую. Ну так как, соглашаетесь, Антон Палыч? Все занятия будут оплачены — вам лишние деньги наверняка не помешают.

— Уговорили, — улыбнулся я, — только там же спортивный костюм нужен… мне домой что ли за ним бежать?

— В физруковской раздевалке что-нибудь должно найтись, — успокоила меня директорша, — ну я знала, что мы с вами договоримся.

В какой-то прострации я провёл два урока в десятых классах, втолковывал им, что такое производная от переменных функций, а на третьем уроке, где у меня окно было, поставили физкультуру всё в том же десятом-В, где обитали Алла и Половинкин. Секретарша Оля сообщила мне этот факт. Делать нечего, взял ключи от раздевалок и от спортзала и поплёлся выполнять новую общественную нагрузку. Хотя Оксана и говорила про два дня и что это ненадолго, я-то очень хорошо знал, что нет у нас ничего более постоянного, чем временное.

Десятиклассники были уже осведомлены, что руководитель у них тут меняется, так что ничего им объяснять не пришлось. Просто построил их всех по росту и объявил разминку… как её делал Тимофей Андреич, я понятия не имел, поэтому действовал по наитию — начинаем с конечностей и потихоньку переходим к голове и телу. Получалось не у всех конечно, на этом фоне выделялась красавица Алла в красном костюме в обтяжечку и ещё одна девочка, схожая с ней по параметрам, только в синих штанах и майке, звали её Зоей.

— Кстати, — вдруг пришла мне в голову мысль, — а что это вы все в разных костюмах занимаетесь?

— Всегда так было, Антон Палыч, — ответил за всех Половинкин, — у кого что дома есть, в том и занимаются.

— Это неправильно, друзья мои, — нашёл я новую тему для обсуждения, — вот сами представьте, если например наша сборная по хоккею в Канаде начнёт выступать в той одежде, какая у них дома завалялась.

— Будет смешно, — согласилось общество, а продолжила одна Алла, — но мы же не хоккейная сборная и не в Канаде…

— А всё равно вы одна команда, и стиль одежды у всех должен быть единообразным… я сегодня-завтра набросаю примерные варианты, а потом согласуем с руководством и с вами — идёт?

— И какая же примерно это будет форма? — осторожно справился Обручев, тот, который сзади Аллы сидит в классе.

— Да всё очень просто — трусы и майка, можно белые, можно разного цвета, главное, чтобы одинаковые. Будет недорого и красиво.

— И надпись ещё какую-нибудь, — вдруг подал голос Пронин, сосед Половинкина, — чтоб совсем как у хоккеистов было.

— Надпись это сложнее, — задумался я, — там своя технология нужна… ну да хватит про одежду, давайте продолжать — играем в волейбол, шесть на шесть, смена через десять минут, делитесь на команды.

Классный час 1

Классный час #1

Я и ещё один физкульт-урок провел, у параллельного десятого класса. Там без происшествий и лишних разговоров обошлось. А вслед за последним шестым уроком у меня прошёл давно обещанный классный час, опять-таки всё в том же 10-В, где значились Половинкин и Алла. Их вне программы запихивали, это часы, если вторая смена, то перед первым уроком, ну а в первую смену никуда не денешься от дополнительного седьмого.

Классный час, как было написано в методичке (я её нашёл среди прочих бумаг на своём столе в учительской), это одна из форм воспитательной работы с советскими школьниками. Я ещё подумал, зачем тут выделять слово «советскими», как будто в наших школах какие-то другие ученики встречаются… На классных часах, продолжала методичка, обсуждаются различные вопросы, относящиеся к школьной жизни, как всей школы, так и отдельно взятого класса. А ещё что там в твоей методичке написано, спросите вы? Да будто сами не знаете — про высокий идейный уровень и соответствие его задачам воспитания подрастающего поколения, больше ничего.

Стало быть будем исходить из возможного, сказал сам себе я, и действовать по обстановке — что конкретно надо тут говорить, я понятия не имел. Пришли все, кроме красивой девочки Зои.

— Она сегодня забирает младшую сестру из детского сада, поэтому не может присутствовать, — объяснила мне староста Оля, ничем не примечательная девочка с косичками с первой парты.

— Ну хорошо, тогда мы начинаем без Зои, — сообщил я, — а темой нашего классного часа будет… а давайте сами предложите что-нибудь, — неожиданно для самого себя продолжил я, — что для вас интересно и важно, то и обсудим. Вот ты, Алла, выкладывай, что тебе интересно.