После такой мощной отцовской поддержки, я воспрянул духом и тут же сообразил, что желание у меня уже давно имеется, притом очень даже большое, остается лишь решить вопрос с двумя вещами- силой воли и знаниями. Относительно силы воли у меня больших сомнений не возникало. Я точно знал, что она у меня есть, пусть пока и небольшая. Конечно, может это не та, требуемая, сила воли, а простое ослиное упрямство, благодаря которому я никогда и ни у кого не просил прощения, падая и засыпая в углу, куда меня ставили за различные мальчишечьи проделки? Как знать. В любом случае, основа для необходимой силы воли уже имеется, нужно будет только её чуток потренировать... А вот со знаниями - настоящая проблема! Увы, вряд ли кто так запросто поделится с тобой секретами гипноза.
Странно, конечно... Вон в школе и в Доме пионеров сколько всяких нужных и ненужных кружков имеется, одно только их перечисление несколько минут займёт! Почему бы не создать такой необходимый и полезный кружок, как кружок гипноза? И ничего в этом страшного нет. Ведь, когда все будут владеть техникой гипноза, то вряд ли в таком случае "гипнотизёр гипнотизёра загипнотизирует"! А это значит, что уже попросту не будет доверчивых "жертв" этого явления! К тому же, в состоянии "добровольного и полезного" гипноза можно было бы, например, обучать шаловливых школьников какому-нибудь трудному предмету, а это крепкие и нужные знания! Тогда и книг никаких не будет нужно - пришёл себе человек в школу... с подушкой, лёг на отдельную парту-кушетку, и усваивает учебный материал на все сто процентов! После сеанса его будят, выслушивают, ставят, конечно же, пятерку и отправляют заслуженно поиграть в футбол, например. А это уже полезно для здоровья всего человечества! Все люди станут умными и здоровыми, а не то что нынче имеем: здоровяков-двоечников и горбатых да подслеповатых хиляков-отличников!
Но так, как никто из работников школьного образования и не собирался создавать такие крайне полезные, по моему мнению, коллективные "кружки гипноза", я решил действовать и обучаться самостоятельно. Для начала я посетил детскую библиотеку, где с лёгкостью брал "ненужные" и с трудом отдавал "нужные" книги, притащив с собой найденное и числящееся за мной чтиво. Но всё было зря, поскольку необходимой мне литературы там не было. Да ещё и пожилая библиотекарша вдруг стала на меня подозрительно коситься, словно опасаясь, что я её тут же и загипнотизирую. Смешно! Если бы я это умел, то зачем мне в таком случае нужна была бы её библиотека?
Пришлось напрячь отца, что бы тот сходил во "взрослую библиотеку" и взял там для меня что-нибудь про гипноз. Он поначалу упирался, но я оказался ещё тем шантажистом с явно крепчающей силой воли, и напомнил ему, на чьем велосипеде он ежедневно ездит на свою работу и кому этот велосипед подарила бабушка...Не знаю, толи на отца подействовала моя сила воли, толи угрызения отцовской совести, но на следующий день у меня в распоряжении оказалось несколько научно-популярных брошюрок и увесистая книга " Гипноз в медицинской практике". На радостях я "отдал навсегда" велосипед отцу, сказав, что соберу себе собственный, и принялся усиленно штудировать полученную литературу...