Выбрать главу

Риду понимала, что некоторые способности Силы доступны только Избранным её адептам… таким как её ученик.

Но как учить тому, чем не владеешь сама!? Какая же она иначе наставница? Хотя Риду сильно подозревала (после ознакомления с возможностями некоторых техник) что ей придётся выкладываться по полной. Впрочем, путь джедая как не что иное, как постоянное самосовершенствование и постижение нового? Иначе, какой это джедай?

Самое интересное — Йода предполагает, что она сможет овладеть и передать ученику скрытые боевые практики по записям и отчётам в инфокристалле!?

Риду, преодолев усталость, потянулась к воспоминаниям о разговоре с Йодой. Она вертела сочные и подробные моменты в себе, как ребенок вертит игрушку. Расширение памяти, и прочие ментальные техники — её главное слово в Силе!

Вот оно! Йода обмолвился в разговоре — столкнувшись с чем-то, что освоить не сможешь, за советом и помощью ко мне обращайся. Великий Магистр дал ей разрешение на множество вопросов «как» и «почему», с неслабой вероятностью получить ответ.

Да! Мечты юнлинга о тайнах, ушедшие вместе с детством, сбываются. Кто бы мог подумать? Тогда же она пропустила слова мимо ушей, потрясённая падающими мимоходом иными и тёмными откровениями.

Современный Орден имел Могучих Магистров и некоторых из Мастеров, ни в чём не уступавших, а кое в чём и превосходивших сильнейших Адептов Силы того Ордена, который тысячелетие назад наконец одолел древних Ситов. О которых с тех пор доходили лишь невнятные слухи и сплетни, что якобы где-то передают от учителя к ученику, согласно мифическому «Правилу Двух», скрытые тайные и запретные знания смертельных врагов джедаев.

В массе своей, средний рыцарь нынешнего Ордена значительно уступал древним. Об этом открыто говорили многие из джедаев. И тут же объясняли положение собеседникам и самим себе логичным и естественным выводом — уровень боевых навыков в отсутствие серьёзных противников трудно повышать для основной массы. Ни стимулов, ни смертельной опасности.

Говоря искренне, такие одарённые, как Ситы с их жестокой системой естественного отбора, были высочайшим вызовом Ордену Света. В их отсутствие просто невозможно держать существовавший уровень подготовки времён битв на Руусане и ранее.

С другой стороны, тогдашний Орден Джедаев сполна заплатил за величайшую победу в последней войне с Ситами. Большая часть рыцарей погибла. Победа досталась неимоверно страшной ценой. Только несколько столетий назад джедаи более-менее оправились от тех потерь и утрат.

Каким бы мог стать Орден, не будь тех ужасающих потерь среди одарённых? Что касалось, кстати, всех. В независимости от того, к какой стороне Силы они себя причисляли. Впрочем, ушедшее прошлое и ушедших в Силу не вернуть. Можно только учитывать деяние прошлого, опыт… и попробовать не повторять ошибок.

Старых избежать и наделать новых — вздохнула она.

Её организм, подистощенный ночными бдениями, переставал снимать симптомы усталости даже в ходе быстрых медитационных практик, обычно помогавших после одного-двух дней недосыпания. Но не недель. Дополнительным фактором выступали изматывающие долгие тренировки с учеником, на диво быстро втянувшимся в сумасшедший и для неё ритм, положенный по старым методикам, применявшимся для джедаев, избравших путь теней. Она только теперь, не теоретически, а на практике увидела, как легко восстанавливается её ученик с запредельным уровнем мидихлориан.

Сила дала ему всё, что способен выдержать в сосуде тела разумный. Её задача — полностью реализовать огромный потенциал в Её ученике!

Вызов для неё — воспитать такого одаренного. Пусть тайно, но она встала на путь к званию Мастера. Зависти не было ни на толику к его показателям, у него своя задача, а у неё своя. Воспитать из ученика могущественного рыцаря, по старым методикам времен Армии Света и более древним.

Но сведения о методах подготовки джедаев прошлого не были столь потрясающими для неё, как та информация, которая была явлена Учителем Учителей.

Йода поведал сведения, шокировавшие её и заставившие сильно задуматься мастеров, вовлеченным в вопрос с сверходарённым найденышем.

Учитель учителей продемонстрировал им записи и отчёты, содержавшие неизвестные подавляющему большинству джедаев подробности расследования гибели на Тайтоне группы Мастера Фарфеллы и засекреченную часть сведений, ставших известными после изучения событий, последовавших за падением на Тёмную сторону Киба Джина полторы сотни лет назад после обнаружения Ситской крепости на Алмасе.