— Я? — замешкалась девочка. — Да-а-а… Конечно, я бы очень хотела ответить, но дело в том…
— Что у нее ранний склероз! — выпалил первое, что пришло в голову Дэнис.
— Мистер Дэстер! Раз уж мы заговорили на эту тему, может быть вы укажете нам симптомы проявления раннего склероза и причины появления этой болезни?
— Э-э-э-э-э-э… — по-видимому ничего не понял мальчик. — Ну, это…
— Ага! Интересно, интересно… — нахмурил брови преподаватель. — А у вас Дэнис, похоже проявляется довольно распространенная болезнь в наше время — неготовность к предмету! — словно сделав сенсационное открытие воскликнул учитель.
— Да, наверное… — почесал затылок Дэстер, даже не подозревая, что учитель шутит. Класс засмеялся.
«Вот лузер!» — подумал Тецуо и, повернувшись к Дэнису, состроил на лбу букву «L» большим и указательным пальцами. «Над ним ржут, а он даже не подозревает!» — тут он толкнул локтем улыбающегося Джера.
— Вот он лузер! Скажи же! — насмешливо произнес он, и Сайлер неопределенно кивнул. Дэнис сел на место. Стэлла что-то шепнула ему на ухо, и мальчик тут же нахмурился.
— Ха-ха! Гляди! До него только сейчас дошло! — не мог не заметить Миямото.
— Может быть Мистер Миямото нам пояснит, похоже его очень взволновала тема появления раннего склероза у достаточно молодых людей! Раз он так живо обсуждает это с Мистером Сайлером. Поделитесь же с нами своими догадками.
— Мозгов не хватает все запомнить, вот и появляется, — сказал мальчик с наглой ухмылкой.
— А можно поточнее? — с интересом спросил преподаватель. — Мне очень интересен ход ваших мыслей Тецуо. Ведь мозг человека используется, как вам известно, на пять процентов! Но этого достаточно, чтобы запомнить тему урока, и следуя вашей логике, можно предположить, что мозг человека страдающего ранним склерозом, заполнен большим количеством информации, и в итоге получается, что мисс О'Дэлла выполняет большое количество умственной работы, — заключил учитель. — Но вы были не до конца правы, — продолжил дискуссию он, преподаватель был явно увлечен разговором. — Ранний склероз наступает еще и от огромной рассеянности и невнимательности, не желания запоминать и напрягать серое вещество, содержащееся в составе мозга. Поставлю вам балл «С» за то, что дали неточный ответ, — учитель взял журнал и вывел аккуратную «С» в клетке напротив имени Тецуо.
— Ха! Получил «С» за тупой ответ! — усмехнулся Тецуо и повернулся в сторону Стеллы, которая уже что-то быстро строчила в блокнот.
— Было бы интересно узнать, о чем так много Дэлла думает, — хмыкнул Джер.
— Забей, — отозвался Миямото. Вскоре прозвенел звонок, и ученики со скоростью спецназа собрали учебники и вылетели из кабинета, за исключением Элис и Салли, которые остались и еще увлеченно разговаривали с учителем. Тецуо и Джер отправились в столовую.
— Ты чего будешь брать? — поинтересовался Сайлер, беря поднос и подходя к пункту раздачи кормежки.
— Сегодня, пожалуй, колу, и вот эту порцию с картошкой и котлетой, — заявил Тецуо, указывая на свой выбор.
— А я возьму что-нибудь легкое, — сказал Джер. — Эм… Сок и батончик.
Друзья расплатились и отправились за столик, за которым они обычно сидели. Но подойдя к столу, они увидели, что за ним кто-то сидит.
— Это че за дела?! — искренне был удивлен Миямото. За столом сидел какой-то парень класса из десятого. Даже старшеклассники знали, что с Миямото лучше не связываться, потому что даже если он один проиграет в драке, они потом со всем классом подловят того, кому проиграл, и, мягко говоря, «начистит морду», но этот почему-то вставать не спешил, он спокойно обернулся и посмотрел на Тецуо. Это был парень семнадцати лет, слегка худощавый, с аккуратно уложенными зелеными (!) волосами и круглыми очками. За которыми виднелись то ли сиреневые, то ли коричневые глаза, очки переливались, и невозможно было точно определить. Из одежды на нем была белоснежная застегнутая под горло рубашка и штаны со стрелками, образ завершали остроносые черные туфли.
— Какой-то ботан сел на мое место?! — был вне себя от ярости Миямото и, схватив его за плечо, дернул на себя так, что тот не удержал равновесие и упал вместе со стулом. Поставив на стол еду, желтоглазый мальчик дернул на себя очкарика за грудки.
— ВСТАВАЙ! — закричал он. Тот неуклюже поднялся, и Тецуо тут же со всей силы ударил его так, что он снова не удержался и упал на пол.