Если Кот говорит правду, тогда все силы лучше бросить на детишек. Разобравшись со спиногрызами, директор княжеской школы магии точно разрешит мне отправиться в Москву, где я займусь поиском машины времени. Кроме того, Петровка одной только школой мне уже́ нравится. Может, Скотт и прав. Поживу здесь какое-то время, раз нет другой возможности выбраться. Погуглю, если такое здесь есть. Возможно, найду интересную информацию.
— Что бы ты порекомендовал мне, Скотт?.. куда бы ты отправился, если бы был новым учителем в начальном классе?
— Тут важно подметить именно твой класс, который сильно отличается от других классов. Если бы мне пришлось работать с детьми, которые ведут себя безобразно, я бы сперва отдохнул. Тебе Владимир Владимирович вручил золотой ключ от дома?
— Да, — показал я сразу же ключ.
— Вот и здорово. Отправляйся прямо, — указал Кот на тропинку, — и через полкилометра выйдешь на широкую дорогу. Налево пойдёшь — через двести метров магазины сыщешь. Направо пойдёшь — через сто метров свой дом найдёшь.
— А если прямо пойду?
— А там лес, друг мой. И в этом лесу есть тот самый забор с плющом. Так что углубляться туда не нужно.
— Понятно. Спасибо, Кот… то есть Скотт. Прости. Больше не буду. Скотт — это я запомнил.
Кот вздохнул.
— В магазин зайди и купи мне назавтра молочка и сметанки. И себе что-нибудь купи, а то в доме ничего из еды нет. Среди магазинов с едой есть и магазин с электроникой. Купи себе телефон, ноутбук, наушники, ибо всего этого тоже нет в доме. Только телевизор и…
— Знаю: кухня, кровать, диван, — перебил я. — Директор тоже об этом предупредил. Кстати, откуда ты знаешь, что у меня нет ноутбука и телефона?
— А… — заулыбался Кот. — Я ведь с этого и начал. Ты приехал утром на такси. Вещи свои оставил возле меня. Сказал, чтобы я их посторожил. И за это ты мне молочко принести должен был. Но тут пришли школьные сторожи…
— Это те, что в красных кардиганах?
— …и забрали твои сумки. Да, в красных… и с топорами. Не перебивай, когда я говорю.
— Прости.
— Я их спросил: «Почему они вещи забирают?», а они сказали, что директор попросил. Не знаю, что там дальше было, но приехало то же самое такси: водитель загрузил твои сумки и уехал.
— Ну директор мне об этом рассказывал. Правда, не так подробно, но в целом я понял, что вещей у меня нет. Хотя он обещал, что документы мои сделают, если не смогут вернуть.
— Так это отлично, Хиро. Если надо будет сделать срочно документы, то тебе директор разрешит поехать в Москву. Как раз и будет шанс, о котором ты мечтал. Но ещё раз напомню: не знаю, что ты забыл в той Москве. В Петровке куда интереснее и спокойнее.
— А что с детьми?.. у тебя есть план действий? Ты всё-таки кот учёный.
— Что конкретно тебя интересует?
— Думается, ты знаешь, про что я, Скотт, — улыбнулся я. Кот ответил тем же. — Насколько я понял, тебе тоже не нравится, что твою цепь отравляют, так?
— Ну ладно, ладно. Так уж и быть, помогу. То есть дам тебе один совет. — Кот надел свои фирменные очки Лепса. — Я слышал про разбитую машину. Что уж там, сам видел, как твои ученики музыку громко включали и мячик крали из спортзала.
— Ты только директору не…
— Не буду. Не волнуйся, Хиро. — Кот протестировал цепь, которую я закончил «полировать», и остался сидеть на ней, когда убедился, что всё чисто. — Итак, дети. Почему они такие — ты э́то хотел узнать?
— Можно и так сказать. Я просто не понимаю, почему эти мелкие твари не ценят то, что я для них делаю. Мы вроде как поладили. А футбол так и вовсе сблизил нас. Но оказалось, что они всё делали понарошку. Они знали, что Пежо — это тачка директора. Жук предложил план. Даже со слепыми зонами не наврал.
— Однако наврал с тем, что не знал, чья это машина.
— Вот именно. И я хочу знать, Скотт, почему эти твари такие мудаки. Вот почему, сука, они такие уроды, а?!
— Не заводись, Хиро. Уверен, всё можно решить без горячих слов. И вот мой тебе совет, пока ты снова меня не перебил. Дети, как бы это проще тебе объяснить, собираются в кучку и их мысли перемешиваются. В итоге получается какой-то бред, который управляет ими.
— Всё равно не понял тебя. Можешь поподробней?
— Представь огромный котёл. Каждый ребёнок что-то умеет готовить. Один готовит вкусный борщ, другой — торт, третий — салат. И они все очень хорошо умеют делать своё дело. Однако они пришли к общему котлу, то есть в княжескую школу магии. А теперь ответь себе на вопрос: что будет, если совместить пусть даже самый вкусный борщ с самым вкусным тортом? Думаю, очевидно, что вечер ты уделишь белому существу, которое ждёт тебя в уборной. Причём результаты будут выходить как спереди, так и сзади.
— Я тебя понял. Но я же не могу не использовать общий котёл, верно?
— Верно. Однако ты можешь придумать нечто такое, что заставит детей делиться своими вкусностями не сразу. Пусть сегодня кто-то принесёт вкусный борщ и все будут кушать именно его. Завтра — вкусный пирог. Думаю, ты понял, к чему я.
— Да. Но это легко сказать. Я же не могу заставить всех детей стреляться или повелевать мёртвыми душами.
— Мне кажется, ты не совсем понял, что́ я тебе хотел донести. Впрочем, другими словами это не объяснить, поэтому закончим. — Кот хорошенько зевнул, потягиваясь на цепи. — Когда-то ты это поймёшь. И именно в этот день ты сможешь сделать так, чтобы дети тебя слушались.
Было слегка обидно такое слышать. Мне казалось, что я прекрасно понял Кота. Но да ладно. У меня есть метод попроще. Что нельзя решить за деньги, можно решить за больши́е деньги. В моём случае: что нельзя решить за один день с криками и угрозами, можно решить за неделю с теми же криками, издевательствами и угрозами. Дети ещё не знают, с кем решили сразиться. Но завтра они оценят всю мощь парня с неблагополучного района.
Глава 7. План-НЕкабан
Попрощавшись на сегодня с Котом, я отправился по тропинке к широкой дороге у леса. И Скотт не обманул, там действительно был лес. Дорога налево вела к магазинам, которые я отчётливо видел ещё с тропинки, а дорога направо — к комплексу ухоженных домиков, один из которых был мой. Вот только совсем забыл спросить, какой и́менно из домиков был моим.
Обратив внимание на ключ, я увидел номер один. Подумал, что мой домик самый первый. Так как дома́ были в ста метрах от, можно сказать, перекрёстка, я решил сначала заглянуть в свой дом. Имея миллион рублей в кармане, с едой можно было и подождать. Видимо, это такой же эффект, как и с людьми, живущими у моря: раз оно близко, то всегда можно туда сходить, поэтому не ходят туда годами. Например, те же одесситы. Почти все из них белые, ибо море всегда под рукой. Я это к тому, что, имея много денег, ты всегда знаешь, что еду можно купить в любой момент, поэтому можешь потерпеть. И конечно, с едой так не пошутишь. Не кушать годами человек не сможет. Однако суть вы уловили.
Едем дальше, ведь я притопал к домику номер один. Самое интересное, что возле этого большого роскошного дома, огороженного туями, стоял почтовый ящик, на котором была надпись: Петровка, ул. Учительская, дом 1. Даже тупой чувствовал бы себя, как в раю.
Калитка и ворота были открыты. Даже дверь в гараж была открыта, хотя внутри машины не было. Видимо, хотят, чтобы я сам её купил. А может, она и не нужна мне вовсе. В любом случае я сперва подбежал к входной двери и всунул ключ, чтобы проверить, мой ли это «скромный дворец».
Одно только сочетание слов «скромный» и «дворец» говорит о моём уровне интеллекта и юморе. И там и там большие просторы в разных направлениях.
Но вернёмся к двери, которая, не по чистой случайности, поддалась золотому ключику.