Еще через пару секунд из его комнаты послышался новый вопрос.
— Где ребенок? Мать дрожащим голосом ответила, что он у друга из садика.
Послышался глухой удар.
Он слышал, как заплакала его мать и как кричал отец чтобы ее не трогали, но он слушаясь отца и веря в то что мать обязательно его отыщет в страхе сидел под раковинной на кухне закрыв лицо руками, за дверью, которая скорей всего спасла его от смерти.
Кто-то из наподдавших спросил у отца про сейф и отец, не задумываясь покорно сказал, что отведет и все покажет, только чтобы они не трогали жену.
Отец Вадима явно понимал, что, если они начнут искать сейф сами, чтобы забрать все содержимое из него, они смогут случайно найти и его сына.
После того как люди пришедшие к ним в квартиру по-видимому, получили все что им было нужно, Вадим услышал три громких хлопка, от которых закрыл уши, тут же слышал крик в пересмешку со слезами матери, еще два хлопка и топот выбегающих ног. В квартире повисла гробовая тишина.
Через какое-то время он услышал визг соседки, которая вошла в квартиру и начал кричать, есть ли кто-нибудь живой.
Вадим сидел под раковиной и молча вытирал слезы, которые без остановки текли с его глаз.
Я думаю Вадим вряд ли рассказывал вам свою историю из детства, когда вы с ним познакомились, ну теперь его уже нет и ты тоже должна знать об этом кусочке его жизненной трагедии и его не слишком радужной судьбы.
Мне очень жаль, что он столкнулся с такими обстоятельствами, которые повлияли на его жизнь.
За это время пока он жил с нами в детском доме, ему удалось пронести свою доброту до самого последнего момента, пока его не забрала приемная семья.
33
Втягиваясь в новые условия жизни, я с каждым днем становился частью выстроенной системы, в которой был определенный порядок действий и свод правил, написанный взрослыми, но в нем существовал еще один выстроенный порядок, в котором были свои правила игры.
В этих негласных правилах я видел что-то похожее с рассказами и «понятиями», про которые когда-то рассказывал мне друг моей матери, дядя Гена.
Со временем услышав множество истории из жизни других воспитанников, я стал более с ними открыт, и моя боль утраты, растворялось теперь уже в новой создающиеся семье, в которой каждый, как и я, был одиночкой.
К сожалению Алена, не могла работать круглосуточно так как у нее у самой был ребенок, мне приходилось кроме нее в первое время сталкиваться с другими воспитателями, которые были гораздо черствей и не только ко мне, а ко всем воспитанникам нашего детского дома.
Они при всех, могли позволить себе в качество наказания, надавать подзатыльников провинившемуся, за поведение или оттаскать перед всеми, кто был на этаже за ухо наказывая за плохую оценку в школе, чтобы другие увидев это, делали лучше домашнее задание.
Все это было потому, что у воспитателей просто не хватало времени уследить за всеми, кто был под их «чутким» присмотром.
У нас даже принадлежностей то, для выполнения домашних работ не хватало. Поэтому многие оставались «на продленке» и делали свои уроки в школе.
Приходя утром, Алена иногда сама замечала какие-то синяки, а иногда ей рассказывали сами дети и она часто устраивала «взбучку», несмотря на свой юный возраст воспитателям, по поводу рукоприкладства, а те в свою очередь постоянно пытались ее задеть и уколоть в том, что она нас как они выражались, в жопы целует, а мы радостно их подставляем, и ничего хорошего не получиться, потому что это жопы, а не лбы.
Эти рассказы я слышал от старших ребят, которые приходили нам помогать и жили рядом с воспитательской комнатой, на первом этаже слыша эти перепалки воспитателей.
А может быть и правда? Методы более взрослого поколения воспитателей, был более эффективными, и не такими уж жестокими как нам детям тогда казалось, и они хоть как-то благодаря этому, держали нас в кулаке таким образом прививая в нас дисциплину.
Для нас, в том мире, в отличие от нынешнего, было одно понятное правило, кто старше и сильней, тот и прав.
Не смотря на эти будни, моя тяга к знаниям не пропадала, и я вместе со всеми ходил теперь в новую школу неподалеку от «дома», как только мои документы передали туда.
Очень правильно и грамотно с точки зрения психологии что учителя в школе никогда не говорили остальным детям, которые воспитывались дома, что у нас нет родителей и что мы живем совершенно иначе.
Это никак нас не дискриминировало и не ставило в нелегкое положение перед родителями одноклассников, потому что многие родители относятся к подобному окружению их детей, очень предвзято.