Выбрать главу

-удивлен, приятно удивлен. Это  ты так про одного знаешь, или что-то еще нам можешь поведать?

-я читала книгу «Все о волшебных гадах» - так она и называется.

-не знал, что вы читаете Александру Федотову.

-так, на ночь понемногу.

-нет желания поучаствовать в межакадемических соревнованиях?

-смотря, какие там условия, сейчас безумно много дел.

-я отправлю вам на почту данные, постараюсь сегодня до 5 часов, надеюсь, вы подумаете над моим предложением?

-обязательно. - вот еще одну 5 за день получила, дела-то налаживаются!  

 

            Следующей лекцией был новый предмет, о котором никто ничего нам не рассказал. Сказали - сюрприз! Что-то мне здесь уже не нравится. знаете что за предмет? ОХП. Это все, что нам о нем известно. К нам подошли два педагога. Мужчина лет 40, и женщина лет так 50-60. они сказали распределиться в группы к педагогам. Мы вчетвером оказались у мужчины, как выяснилось, зовут его Руслан Александрович. Так вот, знаете, что это за предмет? Основы Хозяйственной Подготовки. После этой фразы по коридору разносился смех, хохот, слезы. Получилось так, что почти все девочки были у Руслана Александровича, а мальчики и Елены Анатольевны. Вот и поржем, когда я буду гвоздь забивать, а Лешка борщ варить. Ох, лекции обещают быть интересными.

 

            Вот и начало лекции. Мы сели рядом, мало ли.

 

-и так, здравствуйте, как вам меня уже представили, Руслан Александрович. Я буду вести у вас Основы Хозяйственной Подготовки. Если вы думаете, что буду учить вас гвозди забивать и детали сваривать, то вы ошибаетесь! Этот опыт будет полезен, как мальчикам, так и девочкам. - приплыли, блин. Он начал объяснять, как важно сохранить домашний очаг и тд и тп. Нудно! Еще и колготки зацепились за шуруп какой-то. Я «опустилась» под парту, пытаясь спасти колготочки.

 

-так, девушка, что вы там делаете? Я, между прочим, важные вещи объясняю! - как же хотелось нахамить! Что они сегодня все ко мне пристали? Медом что ли намазано?

-и что же за важные вещи, которых я не знаю?

-решили сразу же поссориться с педагогом?

-живем один раз... - ну что, настроение у меня отличное, да и, что он сделает?

-тогда выходите в доске. Расскажи ка нам, умеешь ли ты готовить?

-мне казалось вы немного не об этом говорили... а вообще, да!

-хорошо, а гвоздь забить? А саморез в стену вогнать? А пылесос разобрать?

-знаете что? И гвозди забивала, и саморезы вгоняла, и пылесос доводилось разбирать, после того, как я там фильтры сменила, мне ничего не страшно! А вот вам, я бы советовала саморезы на своих партах по лучше закручивать, а то торчат в разные стороны! Я вон, колготки чуть не порвала, между прочим, не дешевые!

-садитесь на место.

-что же сразу садитесь? Мне еще есть что сказать!

-Даша, - слава Богу, что в нужный момент меня остановили друзья, а то мало ли, что я ему еще наговорить бы могла! Но, думаю, мы подружимся. Мужик-то он хороший!

 

            И последняя на сегодня лекция. Стихии. И такое у нас есть. Здесь более ли менее интересно, раскрываешься в чем-то, что-то полезное узнаешь. Скучно здесь вампирам и оборотням. Для них - бесполезные знания.

 

-здравствуйте, друзья-товарищи. Сегодня, как я и обещала у нас практика. - чего это она такая веселая? Прямо аж светится! Да и практик никакой у нас в помине не было!

-сегодня разделимся на группы. И так, стихийницы. Соболева, ты, как представительница стихии огня, берешь на себя всех оборотней. Сгруппируйтесь где-нибудь.  Князева, ты, как наша водяная фея, берешь на себя вампиров. Остальные, распределяйтесь как хотите. А нет, стоп! В группу к Соболевой подсаживается Варя и Костя, как собственно силы леса. - ох не нравится мне эта комбинация. Хоть, она и обещала не лезть... дальше что-то объясняли про группы, я не слушала. А вот задание, стоит записать.

-задание для каждой группы разные. Сейчас раздам карточки.

 

            Нам досталось что-то очень странное. Для начала, лесные «феечки» должны воссоздать некий макет леса, затем, я, с помощью энергии оборотней должна заселить туда импровизированных животных. И в конце-концов разрешили это спалить! Супер, кто-нибудь подумал, как мы это сделаем? Худо-бедно нас учили создавать леса и что-то поджигать, а вот с животными. Похоже, будет импровизация!