Вера подтянуться могла, причем не единожды. Однако вызвала у заводил антипатию. Чисто из зависти: оттого, что учеба давалась ей легко и учитель хвалил. Особенно от такой несправедливости страдал Фарн, крепкий телом тугодум, без размышлений избравший в качестве занятий по выбору дополнительную физкультуру.
Если бы учитель только рассказывал что-нибудь на уроках! Но он еще и спрашивает. Спрашивает то, о чем рассказывал ранее, то, что задавал изучить по планшету. Спрашивает задачи и упражнения, которые надо было сделать дома. А хуже всего — спрашивает о том, чего они не учили. Требует думать и самостоятельно находить ответ. Ну, и как с этим быть?
— Каким же образом, ребята, узнать, что наша планета шарообразная?
— Вот это спросил, — пробурчал Фарн себе под нос. Для него вообще не было очевидно, что планета шарообразна. Скорее даже наоборот: если она шар, то почему люди с нее не скатываются?
— Экели?
— Не знаю, господин Арден. — В глазах долговязого пацана — мировая печаль. — Я сегодня не готов.
— Фарн? — Как назло.
— Меня в прошлый раз не было, господин Арден, — бурчит Фарн.
— Оно и видно, — отмечает учитель. — Мы не обсуждали это в прошлый раз, Фарн. Это вопрос на сообразительность.
— А я знаю! — вскочил живчик Толлер — будущий космический пилот. — Нужно слетать в космос и оттуда посмотреть. Если похожа на шар — значит, шар, вот и всё.
— А если у вас нет космического корабля? — Издевается учитель, что ли? — Ведь древние люди никуда не летали, а о шарообразности планеты догадались. Жезхит?
— Ну, круг — это же идеальная фигура, — мямлит очкарик. — Вот так и догадались.
— Жезхит, раз уж вы хотите стать программистом, логика у вас должна работать лучше. Вендек, вы что-то хотите сказать?
— Если посмотреть на тень от планеты при затмении спутника, — неуверенно произнес Вендек, — то она кривая.
Учитель вздохнул.
— Какого спутника, Вендек? Ни у одной планеты Союза Тикви нет спутников.
— Мне мама говорила. — Вендек уставился в пол, уши запылали.
Фарн издал смешок. Мама говорила! Мамочкин сынок. Послышались и другие смешки.
— Вашей маме, Вендек, вероятно, повезло родиться там, где такие спутники есть. Так что способ хороший, но не для нас. У тех, кто жил в Тикви, не было возможности наблюдать затмения.
Арден укоризненно качает головой.
— Мне кажется, ваши отцы зря тратят деньги на ваше образование.
— Так оно ж обязательное, — бурчит Фарн. — Я бы и не тратил.
— Ильтен?
— Я думаю, — рассудительно говорит Вера, — что надо обратить внимание на те штуки, которые показываются из-за горизонта. Сначала мы видим верхушки от них, а потом уже целиком. Это потому, что поверхность планеты потихоньку закругляется, и чем дальше, тем заметнее. А если бы планета была плоской, мы видели бы, как из туманной мешанины выступают все эти штуки, просто увеличиваясь в размерах.
— Вот. — Учитель поднимает палец. — Вот пример того, как нужно думать.
— Умник непуганый, — тихо-тихо бурчит Фарн.
— Вот так всегда, — раздраженно проговорил Экели, сидя в окружении однокашников на подоконнике туалета. — Строит из себя всезнайку.
— Выскочка, — пробурчал Фарн, корябая на зеркале иголкой свою фамилию.
— Он не лезет вперед, — робко возразил Вендек. — Просто отвечает, когда спрашивают.
— А вы не встревайте, когда не спрашивают, — огрызнулся Толлер. — Надоело! Что ни спроси, Ильтен все знает. Надо поставить ему ультиматум: пусть чего-то не выучит и получит хотя бы один нолик!
— Это не ультиматум, — поправил Вендек. — Это требование. Чтобы был ультиматум, нужно обозначить альтернативу.
— Чё? — Фарн вытаращил глаза. — Да вы сами зохенов умник! Ща как дам!
Вендек боязливо отступил на пару шагов и пояснил:
— Это значит, после требования надо сказать: а то…
— А то как дам!
— Да, — согласился Экели. — А то отлупим, чтобы не выпендривался. После занятий.
Кончился последний урок — информатика. Первоклашки с воплями и визгом помчались вниз по лестнице, гурьбой высыпали на улицу, ослабляя шейные платочки и натягивая куртки: зимняя погода не радовала теплом, там и сям после затяжного дождя стояли лужи, отражая серое небо.