Выбрать главу

ПРИ ВРУЧЕНИИ ЕЙ ПЕРСТНЯ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ ЧЕРЕПА

Сей дар любви, сей дар сердечный — Грядущий образ мой и твой. Да не страшится разум вечный Бесплотной тени гробовой! Но как сроднить вас, лед и пламень, Любовь и надмогильный камень, Вас, буйный цвет и бренный прах? Любовь и смерть! Равна их сила, Что все в себе соединила, И мы — ничто в ее руках. Кольцо исполнено значенья. В червонном золоте кольца Нетленность чувства, жар влеченья, Друг другу верность до конца. А бедный череп к нам взывает: В гробу желаний не бывает, Ни жизни нет там, ни любви. Мы строим на песке зыбучем! Так торопись! В лобзанье жгучем Миг ускользающий лови!

Иоганн Вольфганг Гёте

1749–1832

АПОФЕОЗ ХУДОЖНИКА

Сцена представляет собой роскошную картинную галерею. Картины всех школ висят в широких золотых рамах. По залу прохаживается публика. Перед одной из картин сидит Ученик и делает копию.

Ученик (встает с места, кладет палитру и кисть и становится позади своего стула).

Вот и корплю здесь день-деньской, Охвачен страхом и тоской. Любой мазок и каждый штрих Таят тщету трудов моих. Напрасно, выбившись из сил, По клеткам я переносил Все эти краски и цвета: Мне дверь в искусство заперта! Стою беспомощным глупцом Перед великим образцом, Как если б здесь средь бела дня Крапивой высекли меня!.. Итак, чего еще я жду, Пыхтя, потея, как в аду? Ведь копию — я так и знал — Не превратишь в оригинал! Живой, свободный, пестрый мир Здесь бледен, холоден и сир. И блеск его, и свет его — Все неподвижно, все мертво. Мир, отливавший серебром, Помойным выглядит ведром. Усердью, воле вопреки Ничтожна власть моей руки, И немощь жалкую свою Я с отвращеньем сознаю.

Мастер (входит).

Ну что же… Честно говоря, Ты, сын мой, мучился не зря. Теперь, достойное создав, Поймешь, насколько был я прав, Когда без устали твердил: Чем больше ты затратишь сил, Чем больше станешь ты корпеть, Тем больше сможешь преуспеть… Лишь навыки к тебе придут, Как легким станет всякий труд. А уж потом наверняка Сомкнутся разум и рука.

Ученик.

Вы чересчур добры ко мне: Не все мне удалось вполне…

Мастер.

Себя напрасно не тревожь. С отрадой вижу: ты растешь, В труде упорном каждый день Всходя на новую ступень… А что до промахов иных — Не бойся: разберемся в них…

Ученик (рассматривая картину).

Не зная отдыха и сна, Все от тебя возьму сполна!

Любитель (подходит к нему).

Мне, право, странно наблюдать Занятия такого рода. Ведь что способно больше дать Искусству, чем сама природа? Лишь в повторенье естества Лежит основа мастерства. Природа мудрая, ей-ей, Учитель всех учителей. Все тайны духа скрыты в ней. Поверьте мне: не стоит тщиться Вслед за великими тащиться. Нет в мире выше ничего, Чем естество! Чем естество!