Один из примеров изощренности курсантского ума при сдаче экзамена на водительские права – его теоретическая часть. С одной стороны, какая фигня, каких-то 40 билетов по 20 вопросов. Можно просто выучить и всё. Но куда же там, мы не ищем простых путей, мы ищем пути сложные, но сверхкороткие. Находим минимально затратный и эффективный вариант. Суть такова… Берёшь обыкновенную шариковую ручку и на полях между гранями этой ручки иголкой царапаешь последовательно ряд цифр, а именно: первая цифра – номер билета, точка, потом последовательно через запятую номера ответов по билету, в конце – точка с запятой и потом следующий билет. На ручке умещались все ответы на 40 билетов. Главное, нужно до экзамена не «мацать» эту ручку руками, чтобы цифры не проявились. Так как в период нашего обучения все материалы были в печатном бумажном варианте, то риск того, что последовательность вопросов по билетам изменится, был минимален, и наша акция была гарантирована на успех со 100 % вероятностью. И вот когда наступила волшебная минута триумфа, нам оставалось только потереть ручку в пальцах и найти ответы на свой билет, не забыв при этом поморщить лоб, чтобы экзаменатор видел умственные усилия сдающего.
Уставом ВС, билеты с 3-мя вопросами. Легендарный прапорщик 34 группы Василий Орищенко каким-то образом раздобыл у девушек в машбюро первый экземпляр билетов, и мы, выбрав подходящий билет, аккуратно выучили вопросы. Вытягиваешь любой билет, а называешь тот, который знаешь, и в ходе подготовки незаметно осуществляешь подмену. На какой-то группе преподы решили пересчитать билеты и обнаружили 2 билета номер 5, 2 билета номер 10 и т.д., поднялась паника, назначили пересдачу этой группе, но первые 3 сдавшие группы не тронули.
Ответы на билеты фотографировали, царапали внутри учебных башен БТР или просто отрабатывали на кафедрах.
Зачет с оценкой по огневой. Юра Убоженко из 38 группы проявил организаторскую хватку и умение договариваться. Зайдя к преподавателю подполковнику Басову, похожему на синьора Помидора, такому же круглому и с усами, спросил: «Товарищ подполковник, есть возможность "практической" сдачи зачета?», что означает сделать какую-нибудь халтуру вместо зачета. Басов показал Убоженко и его товарищу издырявленную мишенную обстановку, на которой был нарисован пейзаж типа ПУЦевского стрельбища: березки, облака, болото и камыши на переднем плане. Вот этот пейзаж и предстояло обновить на новых 10 здоровенных листах фанеры гуашью.
Когда он ушел, между Убоженко и его боевым товарищем произошел диалог, один в один походящий на известный сюжет из «12 стульев»: «Скажите, Юра, вы рисовать умеете?». Ответ Юры, конечно же, соответствовал ответу Кисы Воробьянинова. В итоге Юре было поручено на уложенных на полу в 2 ряда листах фанеры обычным малярным валиком верхнюю треть закрасить голубой гуашью (небо), а нижние 2/3 – зеленой (трава). В дальнейшем фанеру прибили на стену и начались творческие муки по изображению деталей пейзажа. При этом все это они делали впервые, и у них не было никакого опыта! Но Басову все понравилось. Результат: зачет с твердой «4»!
Приезжал однажды гипнотизер в училище. В одном из номеров загипнотизированные курсанты получили задание, что они скрытно уходят в самоход. Как полагается, парни это делали по-пластунски (причем один из них или даже двое, четвертый курс, были в парадках). Потом ведущий говорит, что их застукал дежурный по училищу и спросил, каковы их действия. Один начал глаза кулаками тереть, типа заплакал, второй честь воинскую отдал сразу двумя руками, а один начал кулаки сжимать и в боевую стойку. Было смешно…
Позже гипнотизер попросил всех скрестить пальцы рук и закрыть глаза. Досчитав до десяти, он попросил подняться на сцену тех, кто не смог раскрестить руки. Я очень хотел попасть на «первые роли» в представлении, но гипнозу не поддавался, о чем позже не пожалел. Поднявшихся на сцену телепат усадил на стулья, дал им по луковице и опять ввел в транс. Сказав, что у них в руках яблоки, он заставил есть несчастных лук. Те плакали, но ели. Не гипнотизер, а садист, но было смешно!
Эпилог
Вот с шутками и прибаутками мы шли сквозь испытания и нагрузки к третьему, без пяти минут, офицерскому курсу. Мы были мягкими и похожими на яичный желток на блюдечке, но постепенно крепли, загрубели душой и телом. Слабым в армии не место, здесь нужно умело воспринимать все злое и доброе, хорошее и плохое. Нас научили выживать, быть сильными и смелыми, готовыми в любой момент дать ответ. И, несмотря на все тяготы и лишения, это были лучшие годы в нашей жизни…