-Конечно сейчас всё что-то понятно, но зная немного тебя, абсолютно ничего не понятно!!! –Ответил сын.
-Когда у тебя будут дети, ты сам будешь внимательно изучать их, пока они растут и возможно, сам сделаешь то же самое, что рассказал тебе я, а это практически ничего, хотя меняется время, меняются нравы, меняются сами люди и с ними прорастает совершенно другая жизнь. Лично я, сделал именно так для того, чтобы сохранить в определённом смысле некую первозданность, но ты, возможно, захочешь поступить иначе. Это будет твой выбор и даже когда меня не будет в живых, знай, я полностью его поддержу, я чувствую в тебе эту энергию…
В тот вечер, пожилой отец и молодой сын, долго сидели, иногда кратковременно, молча размышляя над собственным произносимым и особенно над услышанным. Где Кан, был очень удивлён отцовскими рассказами и откровениями о его прошлом и о его “зелёном змее” искушения и порабощения, а так же, некими философскими изречениями о каких-то силах и сверх возможностях...
Продолжая слушать отца, который продолжал свой рассказ о самых простых, по его словам, сверх способностях, говорил, что эти возможности у каждого человека свои и что генная передача составит свой “коктейль” в этих способностях, о которых даже он сам может только догадываться.
Если признаваться самому себе, то Кану было очень интересно слушать своего отца, если бы не один момент, который заставил Кана задуматься и начать принимать глубокую печаль. Между общими разговорами, его отец поведал то, что он потихоньку умирает и чувствует, как силы, с каждым днём покидают его, где возможно ему осталось жить лет пять, семь или около того...
* * *
Первые, самостоятельные попытки Кана в создании дипломного проекта, не принесли абсолютно никаких результатов, он попросту не знал с чего начать, поэтому, в первом раунде потерпел полное фиаско. Хотя внутри, что-то ощущалось: что он стоит на месте, где что-то зарыто, но как откопать это и что же это, “это” такое, он просто не представлял себе возможным. Он сам как будто смотрел на очевидные вещи, но никак не мог уловить смысл простых вещей, для чего они нужны и как с ними обращаться?!? Потом, ему пришло в голову попробовать найти какую-нибудь информацию в различных источниках, таких как различная литература в библиотеках и старый, добрый интернет. Но как он не пытался, читая литературу о медитации, никак не мог уловить её суть, это стало его даже подавлять и раздражать, с каждой, пусть и маленькой, всё же, неудачей.
Первый день, видимых результатов не принёс вообще, как и второй и третий, но в четвёртый день, в общежитие пришла Лия. Объяснив ей всю абсурдность и уродство сложившейся ситуации, Кан, если посмотреть на ситуацию со стороны, жаловался Лии. Внимательно выслушав, Лия улыбнулась и произнесла следующее, где это “следующее”, повергло Кана в шок, от простоты решения. А говорила она о том: -что если ты не можешь понять суть медитации, попробуй почувствовать и ощутить её воочию, а я буду снимать весь процесс на камеру, включая подготовку. И эти видеозаписи, ты Кан, включишь в дипломный доклад на выступлении перед аудиторией. Можно всё отрежиссировать, отрепетировать, потренироваться на конец и через несколько дней всё снять на камеру! Таково было весьма разумное предложение Лии, где Кан начинал всё больше и больше ценить совместную работу по дипломным проектам.
Они так и сделали. Лия стала снимать Кана на видеокамеру, а Кан в это время пытался медитировать в позе “Лотоса”.
В начале, Кану показалась эта ситуация даже забавной, с полным ощущением “несерьёзности”. Но спустя сорок, сорок пять минут медитирования, он что-то почувствовал, даже изменился в лице и теперь эта идея, идея медитирования, уже не казалась такой уж безнадёжной и несерьёзной.
Кан и Лия, ещё два часа общались и думали о том, какой должен быть материал. Тут уже и Кан накидал Лии несколько идей и своих размышлении по поводу уже её материала.