Советские люди беззаветно любят свою Родину, большевистскую партию, которая ведет их к счастью.
Горяча и беспредельна любовь наша к гениальному вождю товарищу Сталину.
В годы тягчайших испытаний, в годы суровой борьбы с фашистскими захватчиками наш народ еще больше сплотился вокруг партии и родного Сталина и разгромил врага.
Воспитывать новых людей коммунистической партии помогает комсомол. В этом-то и заключается главная задача комсомола. С самого раннего детства, в школе, в ремесленном училище, в пионерской организации, которой руководит ленинско-сталинский комсомол, советские люди начинают понимать, в чем заключается смысл их жизни.
Помните ли вы, юные друзья, бессмертный подвиг Павлика Морозова, одного из маленьких героев, воспитанных комсомолом? Отец Павлика помогал врагам Советской власти. Павлик любил своего отца, но он не смог молчать, когда узнал о совершенных им преступлениях. Интересы родины были для него выше личных интересов, Павлик разоблачил своего отца – предателя советского народа. У себя в деревне Павлик помогал бороться с кулаками, которые хотели сорвать организацию колхоза. Его не страшили ни вражеские угрозы, ни побои. Маленький герой погиб от рук врагов. Имя его никогда не забудется советским народом. По решению советского правительства Павлику Морозозу воздвигнут в Москве памятник.
Всей своей работой комсомол воспитывает из молодежи людей, преданных советской Родине, образованных, смелых и решительных, не боящихся лишений и трудностей, умеющих преодолевать трудности, ясно представляющих свою цель, проявляющих в достижении этой цели настойчивость и твердость характера.
Так ленинско-сталинский комсомол выполняет свою почетную роль верного помощника и боевого резерва коммунистической партии.
Для комсомольца общее дело – превыше всего. Служить советскому народу, советской Родине он считает первейшим долгом, высшим законом всей своей жизни.
Ленинско-сталинский комсомол воспитал тысячи замечательных людей. Имена лучших из них знает весь мир. В труде и в боях наша молодежь, воспитанная комсомолом, всегда отличалась высокой идейностью. Вспомните, как писал о целях жизни один из любимых наших писателей – Николай Островский:
"Самое дорогое у человека – это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы… чтобы, умирая, смог сказать: вся жизнь и все силы были отданы самому прекрасному в мире – борьбе за освобождение человечества".
Беседа вторая
КАК СОЗДАВАЛСЯ КОМСОМОЛ
По книгам, по рассказам старших вы знаете, какой тяжелой была жизнь рабочих и крестьян до Октябрьской революции. Особенно трудно приходилось молодежи.
Голод и жестокая нужда вынуждали детей рабочих и крестьян с ранних лет идти в кабалу к фабрикантам, помещикам, кулакам. Каждый десятый рабочий царской России начинал работать, когда ему не было еще и десяти лет. Никакими правами молодежь царской России не пользовалась. Охраны детского и юношеского труда не существовало. Дети и подростки работали по 14-16 часов в сутки, а получали за это гроши, на которые нельзя было даже прокормиться.
Вот послушайте, что писал в своем стихотворении "Горе" поэт того времени Суриков:
Получил письмо от внука
Дедушка Федот;
Внук на фабрике прядильной
В Питере живет.
Что в письме том пишет внучек,
Нужно деду знать –
Да письма-то не умеет
Сам он прочитать.
Мальчик в беленькой рубашке
По селу идет.
Дед кричит ему:: "Ванюша!"
На, прочти-ка вот!
Дед нагнулся к грамотею
Слушает его.
Пишет внук, чтобы не ждали
Денег от него.
Раздавило на работе
Руку шестерней,
И теперь семье помощник
Будет он плохой.
Хоть и выйдет из больницы –
Так опять беда:
Искалеченный, безрукий, –
Годен он куда?
Много в том письме для деда
Горя и забот!
И заплакал горько-горько
Дедушка Федот.
Много было в те времена "заводских мальчиков" – так называли учеников, которым ничего не платили, обещая с течением времени научить их ремеслу. Путь ученика был горек и тернист. Нередко проходило пять-шесть лет, пока подростку (к тому времени он уже становился юношей) удавалось получить специальность. Вот что пишет о таком мальчике уральский писатель Мамин-Сибиряк. Этого мальчика звали Прошкой. Он вертел колесо в мастерской, где шлифовались драгоценные камни.