Тит радостно кивнул и протянул стакан, доверху наполненный коричневыми корочками с белым налетом.
– Заплесневелые что ли? – задумчиво сказал Данька, разглядывая угощение.
Данька с большим трудом разгрыз засохшую корку и поджал от обиды губы:
– Я же просто попросил хлеба. Вам жалко, что ли?
– Так это и есть хлеб – многокомпонентные зерновые галеты.
У голодного Даньки громко заурчало в животе, и добрый Тит решил приободрить подопечного:
– Сейчас будет десерт. Сладкий, как ты любишь. Я по дружбе свою порцию уступлю тебе.
Но и тут Даньку ждало разочарование. От десерта пахло не карамелькой, а самой обыкновенной селедкой. Вдобавок он напоминал ненавистную манную кашу, да еще и с комочками.
– Я не смогу это съесть, – чуть не плача сказал Данька.
– А ты не нюхай, – посоветовал Тит.
Данька так и сделал. Он вдохнул побольше воздуха, зажал нос пальчиками, зачерпнул ложечку десерта и быстро, чтобы не передумать, сунул в рот. Какого же было удивление мальчишки, когда комочки, то есть сладкие хрустящие вафли, растаяли и превратились в любимые кедровые орешки. Вскоре и они расплавились на языке, и Данька почувствовал вкус мороженого, которое он обожал.
– Как? – поинтересовался Тит.
– Отен кутно, – прогундосил счастливый Данька.
После обеда Тит отправился по своим делам, а мальчишка решил прогуляться по Центру. Он заглянул в одну из дверей третьей секции и увидел Дею. Художница стояла возле мольберта и что-то объясняла своей ученице с разноцветными родинками на лице.
– Привет, – весело сказал Данька. – Рисуете?
– Добрый день, – обрадовалась гостю Дея. – Хочешь попробовать?
– Можно, – согласился мальчишка.
– Тогда присаживайся на стул, обмакни пальцы в краски…
– Знаю, – перебил ее Данька, – я все видел.
Мальчишка пожирнее намазал пальцы и со всей силы тряхнул руками.
– Не понял, – удивился он. – А брызги-то где?
Ученица захихикала, а Дея улыбнулась и указала пальцем на потолок.
– Ничего себе!
– Бывает, – весело сказала художница. – Только теперь тебе придется лечь на пол, чтобы закончить рисунок.
– Не вопрос, – хмыкнул Данька и улегся на спину. – Дальше-то мне что с этой кляксой делать?
– Хорошенько представь себе тот образ, который хочешь создать и вылепи его, точно из глины.
– Я умею только из пластилина, – сказал Данька и энергично заработал пальцами, вглядываясь в цветастое пятно.
Вскоре проступили очертания странного коричневого существа с большими ушами.
– Какая прелесть, – засмеялась ученица.
– Это Чебурашка, – гордо сказал Данька. – Точь-в-точь получился. Где тут у вас можно вымыть руки?
– В фонтанчике, – ответила Дея.
Данька отмыл руки и сказал на прощание:
– Извините уж, что испортил потолок.
– Ну, что ты, – засмеялась Дея. – Ты его украсил.
Данька услышал музыку и вошел в следующую комнату.
– Привет, Арий, – радостно сказал мальчишка.
– Добрый день, Даня. Хочешь помузицировать?
– Это вряд ли, – покачал головой мальчишка. – Мне медведь на ухо наступил.
– Бедняжка, – утер слезу Арий. – Больно тебе было?
Ученики музыканта, два рыжеволосых мальчика, испуганно переглянулись и с сочувствием уставились на гостя.
Данька в ответ захохотал:
– Это просто так говорят. Слуха у меня музыкального нет!
– А он тебе и не понадобится, – повеселел Арий. – Музыка исходит от души.
– Да? – удивился Данька. – Тогда рискну. Чего делать?
– Вспомни любимую мелодию, а инструменты ее подхватят.
– Так просто? – пожал плечами мальчишка, закрыл глаза и стал тихонечко напевать песенку, при этом широко размахивая руками, как дирижер.
Только инструменты отчего-то завыли и заскрежетали, а барабанная установка, так и вовсе распоясалась: палочки неистово молотили по мембране, а тарелки громко звякали. Арий с учениками заткнули уши, а Данька, не обращая ни малейшего внимания на шум, продолжал фальшиво петь уже во весь голос.
– Стоп! – крикнул Арий, и инструменты умолкли.
Мальчишка открыл глаза и виновато пожал плечами:
– Я предупреждал.
– Ты, Даня, пожалуйста не пой, – вежливо попросил его Арий, – а вспомни как звучит мелодия в оригинале.
– Ладно, – согласился мальчишка. – Я попробую.
Данька сосредоточился, вспоминая песенку из мультика про Чебурашку, и тотчас по комнате разлилась чудесная мелодия про пешеходов, бегущих по лужам.
– Восхитительно, – зааплодировал Арий. – Бесподобно!
Рыженькие ученики тоже разделили радость учителя и весело похлопали в ладошки. Данька, очень довольный собой, поклонился, как артист и пошел дальше.