Выбрать главу

Рис. 7. Общая модель агрессии в эпизодических процессах.18

Схема общей модели агрессии представлена на рисунке 7. Маршруты внутренних процессов представляют собой непрерывное внутреннее интерактивное взаимодействие возбуждения, аффекта и когниций, в результате которого создаются предпосылки оценивания ситуации и принятие решения. Возбуждение представляет собой реакцию организма по Зильманну на воздействие аверсивных факторов таких, как выполнение тяжелой физической работы или высокая температура воздуха. К сфере когниций относятся враждебные мысли и агрессивные сценарии. К сфере аффективного реагирования относятся: настроение и эмоции, экспрессивные автоматические реакции, решение действовать.

Выходы представляют собой процессы оценки и принятие решений. Эти процессы могут носить автоматический характер и приводить к немедленному реагированию в виде импульсивного действия, либо носить контролируемый характер, когда взвешиваются ресурсы реагирования и соотношения выгод и затрат. Во втором случае агрессия представляет собой продуманное действие. Результаты этих процессов принятия решений сами по себе определяют окончательное действие эпизода. Затем окончательные результаты проходят через социальное взаимодействие и дают обратную связь, воздействуя на личность и ситуацию, становясь таким образом частью входных данных для следующего эпизода.

В качестве иллюстрации использования общей теории агрессии Андерсон и Бушман описывают воздействие агрессивных компьютерных игр на поведение подростков. Исследователи приходят к выводу, что постоянное воздействие на детей определенных факторов приводит к появлению агрессивных взрослых. Такие долгосрочные эффекты являются результатом разработки, автоматизации и укрепление структур знаний, связанных с агрессией. На рисунке 8 показаны пять типов таких структур знаний.

Рис. 8. Общая модель возникновения агрессии в персональных процессах на примере агрессивных компьютерных игр.19

Андерсон и Бушман убеждены, что создание и автоматизация структур знаний, связанных с агрессией, и эффекты десенсибилизации (снижения чувствительности) меняют личность человека: долгосрочные потребители жестоких компьютерных игр могут стать более агрессивными в мировоззрении, предвзятости восприятия, отношениях, убеждениях и поведении, чем они были бы без такого воздействия.

Кристофер Фергюсон разработал эволюционную модель диатез-стресса как катализатора агрессии. Согласно модели Фергюсона, агрессивное поведение возникает в результате взаимодействия биологической предрасположенности (генетической, физиологической, темпераментной и др.) и стрессовых жизненных событий, то есть стресс выступает катализатором предрасположенности (диатеза) личности к проявлению агрессии как реакции на этот стресс. (Ferguson C., 2023)

Рис. 9. Модель катализатора агрессивного поведения20.

Согласно этой модели (см. рисунок 9), генетический риск в сочетании с суровым окружением в раннем детстве (насилие в семье, пренебрежение и т. д.) приводит к образованию личностей, отличающихся склонностью к серьезной агрессии. Это помогает понять диапазон индивидуальных различий в агрессивности даже для людей, столкнувшихся с похожими событиями окружающей среды. У каждого человека есть диапазон поведенческих реакций или естественная склонность проявлять или не проявлять серьезную агрессию. Однако агрессия запускается стимулами окружающей среды способами, которые согласуются с теорией фрустрации-агрессии. Мотивационные потребности подавляются, а негативный аффект возрастает. Это увеличивает вероятность агрессивного поведения. Таким образом, общую вероятность агрессивного поведения можно считать, как функцию ранее существовавшей у человека склонности к агрессии, о чем свидетельствует его личность, с конкретными мотивационными качествами конкретного события, происходящего в реальном времени. Это создает мотивацию к агрессивному поведению. Человек по-прежнему может реагировать агрессивно, а может и не реагировать. Серьезное агрессивное поведение обычно не одобряется обществом и может повлечь за собой нетривиальные долгосрочные издержки. Таким образом, индивидуальный контроль над импульсами может по-прежнему заставлять его взвешивать варианты поведения и выбирать менее агрессивный вариант.

вернуться

18

Источник: Anderson C., Bushman B., 2002, стр. 34.

вернуться

19

Источник: Anderson C., Bushman B., 2002, стр. 42.

вернуться

20

Источник: Ferguson C., 2023, стр.5.