– То есть получается, опять смена частоты происходит через выход в «коридор» изначально, в любом случае. А как человеку можно понять, ну, который решил вот осознанно как-то менять частоту, как понять, что он уже в «коридоре»? Есть ли какие-то элементы, атрибуты, по которым можно судить какие-то такие триггеры?
– Чтоб понять, что он в «коридоре»?
– Да!
– Да это легко. Есть просто вот как раз, вот как в картах мира все что-то воспринимают, музыку или фильмы, да, это очень хороший ориентир на самом деле. Так же, следовательно, частота вот этого «коридора», как я ее называю «без ума», там есть определенные музыка и фильмы. И я сам замечал на себе, что как раз, когда я был в холодном вот этом, на холодной одинокой частоте, то я не мог слушать, допустим, музыку свою, которую я ранее слушал. То есть я был сам поражен: как так? Я включаю свой любимый фильм, и у меня внимание просто не может сконцентрироваться, и я не могу собраться с вниманием, с мыслями, чтобы вот воспринимать фильм. Просто вот не собраться! Включаем музыку – она просто на фоне, я не могу на ней сконцентрироваться. Типа: «Что за ерунда?» И хочу включить какую-то веселую активную. А в «коридоре», там как раз все на такую, вот именно, больше творческую. То есть если ты попал в «коридор», ты начинаешь видеть в первую очередь все очень красиво. И ты начинаешь видеть то, что ты не видел, то есть. А если конкретно элементы: ну, я какие-то разные всегда ориентиры давал. То есть это можно, я не знаю, фильм, например, «Донни Дарко». Классикой этот фильм, как бы… Ну, на самом деле как раз вот тоже по фильмам легко, и по музыке, найти, скажем так, целевую аудиторию, то есть людей, которые духовно открыты, в творчестве там, в «коридоре». Вот как раз фильм «Донни Дарко». Вот этот фильм вот – он неформальный, нестандартный. Социальный материальный человек, который более какого-то активного ритма, чем человек, который закрытой более частоты, ему этот фильм покажется очень грустным, медленным, долгим, мрачным, нудным и так далее. То есть только-только человек, который созерцает и который вот воспринимает что-либо нутром и чувствует, только протащится вот от этого фильма, сможет его воспринимать. Это фильм «Донни Дарко» – это один из примеров, да. Ну вот, из такой же категории фильмов, это вот как раз можно взять этот… «Генсбур. Любовь хулигана». Это вообще такой фильм, который вот реально, если ты на человеческой какой-либо частоте, ты не можешь его смотреть. То есть его смотрят только сумасшедшие, творческие какие-то режиссеры, писатели, фотографы. Только они могут этот фильм видеть.
– Получается, можно просто включать этот фильм про Сержа Генсбура, и, если он заходит, то, значит, уже ты в «коридоре», правильно?
– Да, да, одно из… д-да. Это более… то есть понимаете, мы сейчас говорим про частоты, и частоты – тема, это больше как меры. А если вы хотите затрагивать тему «Детали, как туда попасть», то это уже тема, как вот у меня книжка «Управление вниманием». Это как раз внимание, это даже больше, как, это надо даже чертить проще. Что такое да, то есть внимание. То есть это 100 %. Сто ниточек, то есть твоего внимания подключено к цифрам «3». То есть представляем, что вокруг меня целая куча предметов нарисована, я вот человечек, и от меня все нити подключены на 100 % к этим всем предметам. Люди, работа там, все. И вдруг мы сейчас эти ниточки обрезаем – тынь, тынь, тынь, тынь – и видим, что отрезано 40 % ниточек. То есть 40 % моего внимания свободно стало. И оно куда-то должно подключиться. И вот когда такое внимание 40 % свободно и ни к чему не присосано, то есть никакому быту, от чего я на автомате живу, а от того, что оно так свободно, то все – это вот как раз человек на 40 %, я считаю, осознанный. Это человек открытый, но на 40 %. То есть это на самом деле много. В принципе, люди все открытые, если открытые есть какие-то творческие, они все есть там по 10 %. Допустим, у человека 10 % его внимания свободно. То есть это 10 %, которые не тратятся у него как присоска на какой-то его вот мирок, что он в этом мирке, получается, состоит из 100 %, а не только на 90. И вот эти 10 % – он этими десятью процентами может как раз заметить мою книгу. Он может понять вас, понять меня, послушать эту, там, я не знаю, эту беседу нашу, то есть и понять, то есть это вот это и есть человек как раз открытый. И суть в том, что человек, который полностью закрытый, на 100 %, вот чтобы как раз он смог составить слепок, то ему хотя бы 10 % внимания нужно освободить. Это, как раз как я и говорил, благодаря а-ля рыбалочке, медитации Випассана. Випассан – там 20 дней или 10 дней посидеть просто молча, тогда как раз внимание освобождается. И вот как раз благодаря этим 10 % человек может побольше понаблюдать над собой и над всем вокруг. Вот в чем суть – это внимание, да. Чем его больше свободного, тем лучше. А дальше как происходит: он берет и понимает, что вот у него 90 % присобачено к тройке, то есть к элементам под цифрой «3», и он начинает отключать внимание от тройки, изменять на пятерку, вот как. То есть сначала он должен все эти тройки увидеть, а потом понять, что есть другой мир, и взять и окружить себя, заменить элементы на мир «5», вот и все.