Душистые поля, нарядил сладковато – желтый рапс, как будто кисть Ван Гога прошлась невидимым мазком живописца. На смену полям и лугам, зеленый ковровый путь лугов вел, чередуя сельские улицы и городские площади, к уютные погребкам с полями виноградников; местными базарами и народными гуляньями с ярко-выраженным европейским колоритом. Дети дружно смеясь и ликуя играли в догонялки, на своих летающих объектах. Они шустро лавировали, меж крыш домов и деревьев, залетая в узкие подворотни, прячась друг от друга. И с громким улюлюканьем, пугая соперника улетали винтом в облака, кружась на небесном небосводе. Вдруг пейзаж несколько изменился, не похож на чисто вылизанную ухоженную Европу. Капельные озера, сменились морями, лиственные парки и скверы, на пальмовые аллеи и променады а поля и луга, на скудно – зеленый скалистый ландшафт, местами обрамлёнными в золотую песчаную шелковую ткань, покрытую шлейфом Клеопатры. Места фараонов и пирамид. .. «Посмотри, какие они загадочно – величественные эти пирамиды! Я привез тебя сюда рассказать и показать, рождение и истоки математики» пускаясь с неба сказал малыш. Дети последовали его примеру. « Наш мир состоит из последовательностей, они везде и повсюду: день провожает ночь, ландшафт постоянно меняет свою структуру, все живое приходит и уходит сменяя поколения. В какой – то момент люди стали замечать закономерности, видеть связи и упорядочивать окружающий его мир. Постепенно пришла эра – математического свершения.
Истоки математики родились в Египте. Они придумали один из первых календарей. Что бы мы смогли прочесть и рассчитать бескрайние тайны мироздания, а пирамиды египтян поражает своей точностью. Учёные до сих пор расходятся во мнении, как такое грандиозное строение, возможно было построить с помощью веревок и камней» – мальчик так оживленно рассказывал и водил вокруг пирамид, что не всякий взрослый смог его опередить в потоке мыслей и знаний. « Пойдем, мы спустимся в ее сердце, там я соорудил библиотеку и спрятал от посторонних глаз. Ты это оценишь, ты любишь царицу наук и она тебе, обязательно ответит взаимностью!» Они гуськом забрались внутрь, с трудом привыкая к темноте. Мальчик остановился, вынул из волос красный цветок и он разлился яркой рекой, освещая лабиринты темницы. «Теперь будет быстрее и не на ощупь. Нам пройти пару длинных коридоров, а там нас встретит мой архивариус». « Здесь совсем не страшно» в один голос воскликнули девчонки. И дружно засмеялись. Эхо разлилось живыми звуками и провожал их, до таинственной двери с тайным кодовым замком. Когда они подошли к двери, то все как то затихло и погрузилось в полумрак. Мальчик потряс цветком и он погас. Мальчишка вколол его в волосы, цветок все еще тлел мерцающим светом. На шее у ребенка весел медальон. Лиза раньше у него, его не замечала. Он снял его и положил на ладонь. Медальон постепенно разгорался, а купол медленно рос грибной шляпкой, на поверхности которой вырисовывались очертания земного шара. Ребята приблизились к каменной двери, ярко белый свет упал на стену где дети увидели наскальные рисунки, математические расчёты и формулы. Мальчик направил свет на дверь и цифры, как атомы, разбежались в хаотичном порядке. Сбивая друг друга с толку и потом так же быстро, разбегались врассыпную в разных направлениях. Математические вычисления завораживали, они транслировались с такой скоростью, что в глазах мелькало и их невольно хотелось закрыть. А действо манило своей необузданной жаждой скорости и решения высшей математики! Еще мгновение, все потухло и щелкнул замок. На пороге стоял странный тип. Мужчина средних лет с внешностью уставшего путника, с длинными растрепанными волосами и длинной бородой. В руках он держал фонарь в форме шахматного короля. На короне сверху был вложен шар, он играл оранжевыми цветными цифрами, они бегали вокруг своей оси. «Знакомьтесь, девчонки. Это Григорий, мой друг и доверенное лицо. Я очень ему благодарен за то, что он верен себе и математике. А меня он часто выручает, любезно согласившись мне помочь вести порядок и учет». Григорий слегка улыбнулся, поприветствовав детей и искренне полюбопытствовал: « А вы уважаете математику?« Дети немного опешили от неожиданности не найдя слов… Первенство взял мальчик, сказав:» Просвети нас пожалуйста Григорий, девчонкам уверен понравится». «Пойдемте, я вас провожу». Он шел во главе, неся перед собой, слегка задрав голову, торжественно фонарь. С каждым шагом процессии становилось светлее. Визуально казалось, как будто не зримый занавес не открывал тайное подземелье, лишний раз убеждаясь в правдивости своего решения. Вдруг завеса тайны пала, темнота расступилась и детей встретил яркий свет. От неожиданной яркости они зажмурились, а когда попривыкли, ахнули…. Их поразили гигантские стеллажи, упирающиеся в потолок. Ящички разных размеров, с фигурными ручками геометрических форм; старинные книги и манускрипты, глиняные таблички и папирусы… Пол напоминал увеличенное поле нард, а пешки, белые и коричневые, служили пуфиками. Между ними стояли низенькие, разных геометрических форм, столики. Ножки которых, были резной цифрой, со своим выражением причудливого личика, свойственно самой цифры. Все тянулось нескончаемым гигантским, ярко освещённым залом. По периметру вдоль стеллажей, на расстоянии пару метров друг от друга стояли тумбы, на них большие каменные шахматные фигуры. Сначала пешки, потом по нарастающей, до короля и королевы. Только у них были лица великих математиков, разных времен и народов. Они стояли напротив друг друга, как на параде в черно – белом одеянии, в своем каменном изваянии. Запах книг веял повсюду, а тишина располагала к созиданию и познания вечности. Детей поразил масштаб увиденного. Григорий провел им экскурсию. Проходя мимо скульптур, жестами показывал на выдающихся деятелей: » Ахмес – египетский жрец и писарь, был первым из открывателей. Евклид, Архимед – был прекрасно знаком не только с математикой, но и с астрологией своего времени. Одна из ведущих цивилизаций того времени были греки. Они любили и уважали науку, родина теорем и геометрии. Пифагор и Платон утверждал, что знание математики, полное познание реальности, а геометрические формы, ключ к замкам вселенной. Но Архимед был действительно велик в своих открытиях. Он создал формулы для вычисления правильных фигур, число пи, создание и вычисление твердых тел. Григорий вел делегацию, останавливаясь, у каждой на его взгляд примечательной скульптуры. Гипатия – была первой женщиной в научных кругах математики, геометрии и астрономии. ЕЕ крылата фраза, гласила – « Сохраняй свое право на размышление – мыслить неправильно лучше, чем не думать совсем». Ребята с удивлением, подходя ближе к интересующей их скульптуре, обнаруживали, какой же умный у них взгляд, смотрящий из недр вселенной. Анри Пуанкаре и Давид Гильберт универсалы математики, любители инновационных работ. А вот и, гениальный российский ученый естествознания, верный слуга России – Михаил Ломоносов, великий практик и мыслитель. А не подоплёку Софья Ковалевская, она стала первой женщиной в мире, которою удостоили звания – профессор. Николай Лобачевский и Андрей Колмогоров были выдающими личностями своего времени, оставив свои гениальные работы молодому поколению. Очень много лиц сподвижников в моем укромном местечке, не хватит пару дней и ночей, рассказать и показать несменные и трудоемкие работы от каждого представителя скульптур. Я очень горд